第一百一十一章同行者：安妮

　　諾蘭學(xué)院圖書館的閱覽室中，艾迪和安妮正在里面做見不得人的勾當(dāng)。

　　“要快，要強(qiáng)?！边@是安妮。

　　“要準(zhǔn)，要穩(wěn)?！边@是艾迪。

　　這種內(nèi)容當(dāng)然是不會(huì)讓人浮想聯(lián)翩的，不過就算會(huì)也不會(huì)有人沒腦子的直接踹開大門然后進(jìn)行一通腦殘操作，平白惹人尷尬的。

　　既然不是令人浮想聯(lián)翩的內(nèi)容，自然是正經(jīng)的內(nèi)容了，而這兩個(gè)人之間的正經(jīng)內(nèi)容自然是魔法方面的內(nèi)容。

　　畢竟其它方面他們也沒有什么交集，不過只是魔法方面就已經(jīng)足夠了。

　　自從那天被安妮發(fā)現(xiàn)他真正的水平以后，兩人的關(guān)系就更近了一步，至少在交流上不在需要可以的理由了。

　　而自從玲奈的課程暫告一段落之后，艾迪的休息日就專門抽出時(shí)間來和安妮討論魔法方面的內(nèi)容了。

　　原本兩人之間是不夠這樣平等對(duì)話的，艾迪也不會(huì)上來自討沒趣。

　　安妮雖然是個(gè)沒有什么脾氣的人，但是想要和她討論魔法，她是不會(huì)正眼瞧你一眼的，至少同齡人之間應(yīng)該是沒有的。

　　這也很正常，不是安妮的性格問題，而是一般人在魔法方面的問題再安妮的眼中實(shí)在是算不上問題，擁有魔導(dǎo)極致的她的眼中的世界和一般人眼中的世界完全不是一個(gè)維度的。

　　所以艾迪也總是以她的表現(xiàn)去思考自己未來的發(fā)展方向。

　　不過稍微有點(diǎn)差別的是，艾迪是根據(jù)安妮的表現(xiàn)你退如何才能做到安妮相當(dāng)?shù)牡夭?，這就相當(dāng)于根據(jù)答案找問題再推導(dǎo)過程，以此讓自己做到安妮能做到的程度。

　　類比一下的話就相當(dāng)與艾迪遲吃到了一道菜，根據(jù)自己吃到的聞到的的看到的，然后嘗試復(fù)刻出這道菜出來。

　　但是這樣做還是有些問題的，首先就是效率，安妮能夠做到的事情憑借的是她的天賦，但是艾迪可沒有她那樣的天賦，所以得另辟蹊徑。

　　另一個(gè)問題是先后問題，因?yàn)榘弦恢币园材轂槟繕?biāo)，他的精力入如果全部用來追逐安妮的話，這就意味著他只能跟在安妮的后面，最多只能做到和安妮持平。

　　但是這兩個(gè)問題還是有解訣辦法的，艾迪的解法也是兩種，不過不是一一對(duì)應(yīng)的那種，那種選擇只能讓自己不被甩下，想要以下克上還是差點(diǎn)意思。

　　首先一個(gè)是需要有自己的東西，完全以安妮為目標(biāo)的局限性還是太大了，很大程度上是會(huì)限制自己的發(fā)展的。

　　所以艾迪還是構(gòu)筑了自己創(chuàng)造的流派的魔法體系，雖然還有些粗糙和一些局限，但是也是具有足夠成型的核心的。

　　這也是艾迪收玲奈為徒的底氣，因?yàn)樗_實(shí)還是有些東西可以教給玲奈的。

　　另一個(gè)就是嘗試超越，復(fù)刻出來的效果或許可以達(dá)到安妮的程度，但是終究還是不同的。

　　如果安妮在自己的程度上達(dá)成一次跨越。，而艾迪想到同樣達(dá)成跨頁還是得復(fù)刻之前的流程。

　　因?yàn)閯e人做出來的菜和你做出來的菜是一個(gè)味道的，但是因?yàn)橹虚g步驟不同的原因，如果安妮改動(dòng)了其中的一個(gè)步驟，那么味道就會(huì)發(fā)生變化。

　　而艾迪也同樣改變一個(gè)步驟的話，是做不到達(dá)成一樣的變化的，所以就需要從頭再來進(jìn)行復(fù)刻。

　　可想而知這兩者之間的差距有多大，這樣艾迪在無形之中就被限制住了，所以艾迪必然要改變這樣的局面。

　　簡(jiǎn)單來說就是科技創(chuàng)新突破技術(shù)封鎖，先人之道，無愧于我。

　　總而言之，艾迪苦心孤詣數(shù)年，終于是弄出了屬于自己的東西，但是即使是這樣艾迪還是差上安妮一截。

　　而這一截的差距最后還是在艾迪頓悟之后被抹平，不過頓悟之后艾迪也不再需要去可以的觀察安妮的表現(xiàn)了。

　　因?yàn)檫@樣艾迪已經(jīng)和安妮走上了既然不同的兩條道路了，也因此才有了現(xiàn)在的互相辯論的情況。

　　因?yàn)榘材菔翘熨x派，很多東西靠天賦就能解決，因?yàn)槌杀镜偷脑颍院芏嗍虑樗恍枰獓L試就行了，通過類似于窮舉法的方式得出解法。

　　所以安妮在魔法效果方面的追求就是施法快效果強(qiáng)，講究的是多就是好，大就是美。

　　而艾迪以為走的是理論派，主要依靠的是推測(cè)和運(yùn)算，所以艾迪追求的就是性價(jià)比，講究的是容錯(cuò)率和精準(zhǔn)性。

　　這也就是兩人分歧的地方，幾乎所有的討論幾乎都會(huì)歸結(jié)到這兩個(gè)方面。

　　實(shí)際上而言，他們是不可能會(huì)轉(zhuǎn)而去走對(duì)方的道路的，他們討論的目的也不是為了說服對(duì)方。

　　這種討論更多的是給對(duì)方提供思考的方向和對(duì)自己道路的完善，畢竟雖然道路有所不同，但是追求的目的是一樣的，所以有人從旁印證是一件好事。

　　只是這種討論難免會(huì)有上頭的時(shí)候，一開始還好互相都有所克制，但是次數(shù)多了以后，兩人關(guān)系拉近，摩擦也變多了，這樣的爭(zhēng)吵就多了起來。

　　有一說一，這段時(shí)間艾迪感覺到自己的進(jìn)步很大，很多地方都得到了觸類旁通的啟發(fā)，不說進(jìn)步的突飛猛進(jìn)一日千里，也算的上是士別三日當(dāng)刮目相看。

　　艾迪這邊如此，想來安妮那邊也不差，不然安妮也不會(huì)有如此活躍的表現(xiàn)，總不能對(duì)方喜歡上了自己吧。

　　自己又不是什么小說里的主角。

　　今天的討論暫時(shí)告一段落，艾迪和安妮開始閑聊起來。

　　“說起來我們這么討論還是有些空泛了，要是有什么能夠讓我們測(cè)試一下就好了?！?p>　　“測(cè)試？怎么測(cè)試，總不能讓我們對(duì)戰(zhàn)吧，那可太危險(xiǎn)了，而且有些得不償失，畢竟對(duì)戰(zhàn)只能得到經(jīng)驗(yàn)，想要拿來驗(yàn)證的話還是差點(diǎn)意思。”艾迪疑惑的問道。

　　“不是，我說的測(cè)試是，要是有什么東西能夠把我們的嘗試進(jìn)行量化就好了，獲得一個(gè)可以參考的具體的數(shù)值。”

　　言者無心聽者有意，艾迪點(diǎn)頭表示認(rèn)同的時(shí)候似乎想到了什么，點(diǎn)頭的動(dòng)作頓時(shí)一頓。

　　注意到這一點(diǎn)的安妮問道：“怎么了？”

　　艾迪抬頭看著安你，遲疑著說道：“好像……也不是不行?！?p>　　“？”安妮有些不明所以。

　　“據(jù)說英雄可以聽到神音，神音可以將諸多信息標(biāo)量化，以數(shù)值和文字的方式將這些信息呈現(xiàn)在你面前?！?p>　　就這一點(diǎn)而言，英雄的存在完美符合他們的需求，問題在于去哪里找英雄來幫忙呢？又有哪個(gè)英雄愿意幫忙呢？