從校門口到A1教學樓，短短幾百米的距離，劉縉就發(fā)現(xiàn)了至少不下十處陰眼。
源源不斷的陰氣從陰眼中涌出來，然后迅速分散在整個學校內(nèi)。
“你們有沒有覺得學校里面有點涼快？”
方云疑惑地摸了摸脖子，問到。
“好像是有點，這是開了中央空調(diào)？”
“滾，誰特么給露天開中央空調(diào)?！狈皆菩αR道。
“誒，劉縉你怎么一直不說話，身體不舒服嗎？”
方云拍了拍劉縉的肩膀，關(guān)心道。
劉縉看了他一眼，視線上移。
一顆猙獰的女人頭顱從方云的腦袋里冒出來半截，空洞的眼眶盯著劉縉，鮮血不停地流出來，嘴巴都被撕裂了，下巴軟綿綿地搭在方云的頭上。
方云被他盯得毛骨悚然，縮回了手，訕訕道：“你這表情有點嚇人，咋了，不高興了？”
劉縉收回視線，看向方云：“你的天賦是什么？”
“我？”
方云哈哈笑著，撓了撓腦袋。
手指插進女人的頭顱里，拖出來一片紅白相間的爛肉，極其重口。
“怎么忽然問這個？”
劉縉徐徐說道：“好奇。”
“這樣啊，我的天賦是靈媒?！?p> 方云一臉沮喪，嘆了口氣：“感覺一點鳥用都沒有，還搞得我天天做噩夢。”
劉縉摸出一張驅(qū)邪符，遞給方云。
“你把這個帶著，就不會做噩夢了?！?p> “真的假的?！?p> 方云將信將疑地把符紙放進衣服里，旋即方云只覺得腦袋一疼。
“我草，誰打我頭。”
方云一個踉蹌，一手抓著腦袋叫了一聲。
在劉縉的眼中，赤紅的煙氣從方云裝有符紙的口袋里飄出來，化作鎖鏈死死將那顆腦袋鎖住。
嗷??！
那女鬼反應更加恐怖，朝著劉縉吼了一聲。
劉縉手上附著靈氣，一把拍在方云的腦袋上。
只聽一聲尖嘯，那顆頭顱瞬間被拍散。
“嗯？好了？”
方云一臉驚異地摸著腦殼，劉縉緩緩收回手。
“頭也不疼了，感覺精神都好了很多！”
方云兩眼放光，直直地盯著劉縉。
“劉縉！我縉哥，你還收小弟嗎？”
劉縉沒理他，然后劉縉就見識到了什么是活力少年。
方云邊走邊問還收小弟嗎，愣是一直說到了教室門口。
“你閉嘴，今晚就帶你去看點刺激的?！?p> 劉縉站在教室門口，轉(zhuǎn)身對方云道。
“刺，刺激的？”
方云吞了口唾沫，睜大了眼睛，下意識低聲道。
“是什么？A片嗎？”
“比A片還刺激?！?p> 劉縉淡淡道：“等晚上我再告訴你?！?p> “好的老大！”
“別叫我老大。”
走進教室，在劉縉冰冷的注視下，方云訕訕地回到自己的位置。
此時教室里人不多，加上劉縉四個，一共也只有九個人。
等到快九點鐘，人滿之后沒多久，一身西服的顧豐腳步匆匆地走了進來。
顧豐走到講臺上先是擦了擦汗，看了教室一圈，欣慰地說到：
“很高興再次見到大家，值得高興的是咱們高三四班沒有缺斤少兩?！?p> 教室里一片安靜，旋即哄堂大笑。
顧豐哈哈笑道：“那多的話我就不說了，現(xiàn)在世道不太平，雖然恢復了正常上課，但是我這里還是要強調(diào)幾點?！?p> “那些走讀的同學從十月份國慶回來之后就不能再走讀了，統(tǒng)一住在學校，這樣有利于保護大家的安全，其次就是在學校里遇到什么奇怪的事情了首先不要驚慌，先冷靜逃生后再聯(lián)系老師，一切以自身安全為主，大家明白了嗎？”
“明白?！?p> “最后再說一點，雖然現(xiàn)在大家身上都是標配系統(tǒng)，但也不要認為自己就是小說電影里的主角了，不要輕狂放縱，該學習的還是要努力學習，祖國未來的發(fā)展建設少不了大家的一份力量?！?p> 顧豐走到教室門口，道：“那個，劉縉，你跟我來一下?！?p> 劉縉平靜地走出教室，跟著顧豐一起來到辦公室，在顧豐的工位上，他一邊整理資料，一邊隨口道：
“身體怎么樣了？有點好轉(zhuǎn)了沒有?！?p> 劉縉點了點頭，道：“好多了。”
“老師找我有什么事么？”
顧豐整理完文件，道：“害，沒什么特別的事，前天學校開會，說是要幫助弱勢同學，我想了一下你的情況挺符合的，就幫你試著報了一下，結(jié)果通過了?！?p> 說著，顧豐從抽屜里拿出一顆拇指大小的白色石頭。
“這是省教育局下發(fā)的一個游戲道具，可以慢慢改善你的身體，你收好?！?p> “對了，還沒問你你的天賦是什么，說給老師聽聽？”
顧豐笑道。
劉縉五味雜陳地接過白色石頭，沒在意這東西的屬性，扔進了物品欄里。
【當前因果：1（因果將影響業(yè)力、心魔、機緣，切記與人善因，收獲善果；與人結(jié)惡，惡報難消）】
“可以制作一些小玩意兒?！?p> 劉縉取出一把符箓，放在了顧豐的桌上，厚厚的一疊，將近百張。
“這，這是符咒？”
顧豐一臉驚詫地拿起一張，嘴里嘖嘖稱奇。
劉縉解釋道：“寫有安字的是安神符，寫有驅(qū)字的是驅(qū)邪符，寫有鎮(zhèn)字的是鎮(zhèn)煞符，寫有定字的是定身符，安神符可以安神靜心，驅(qū)邪符可以驅(qū)邪避惡，鎮(zhèn)煞符可以封印靈怪，定身符可以定身?！?p> “老師遇到危險的時候可以用來防身。”
“這，這一沓價值不菲吧？”顧豐神情復雜地看著劉縉，覺得有些哭笑不得，又有些欣慰。
他的擔憂看來是多余的了，一般怪物遇上劉縉，恐怕還沒來得及出手就先被這一沓符紙給收拾了。
“沒事的時候做著玩的，老師收下就行了?！?p> “那行，我也不跟你客氣，以后在學校里要跟同學和諧相處?！?p> “嗯?！?p> 走出辦公室，劉縉一身輕松。
顧豐費勁心力給他弄來極其稀少的養(yǎng)身道具，這是因。
劉縉還禮各類符箓，這是果。
有因有果，劉縉還是更喜歡現(xiàn)世報，拖得久了，這因就不好了結(jié)了。
而這游戲中，最講究的就是因果業(yè)力。