11. 吃泡泡糖能提高反應(yīng)能力（求收藏求推薦票）
在李冰等人相繼購(gòu)買(mǎi)泡面后，系統(tǒng)提示的聲音出現(xiàn)在吳敵腦中。
【恭喜宿主獲得成就：購(gòu)買(mǎi)零食的客人數(shù)量超過(guò)5人。】
【成就獎(jiǎng)勵(lì)：隨機(jī)獲得一種可賦予零食的屬性?！?p> 吳敵眉頭一挑。
沒(méi)想到這么快又能夠得到一個(gè)新的系統(tǒng)成就。
吳敵也很想看一下，會(huì)獲得什么新屬性。
【恭喜宿主，獲得反應(yīng)能力屬性，可將反應(yīng)能力屬性賦予在一種零食上面，反應(yīng)能力效果維持24小時(shí)。一旦賦予了該品種零食后，便不可改變】
“反應(yīng)能力屬性嗎？”
吳敵暗自思忖。
和其他屬性相比，反應(yīng)能力屬性似乎有些平庸了些。
“既然這樣的話，就賦予在一種平平無(wú)奇的零食上面好了?！?p> 目光在店內(nèi)貨架上一掃，吳敵很快就有了目標(biāo)。
他選擇將反應(yīng)能力屬性賦予在泡泡糖上。
做出這一決定后，和其他零食一樣，泡泡糖上面的包裝發(fā)生了變化，銜尾蛇首尾相連的標(biāo)志烙印其上。
泡泡糖近些年來(lái)銷(xiāo)量每況日下，不管是線上還是線下，銷(xiāo)售一直沒(méi)有太大起色。
吳敵小賣(mài)部囤積了好幾箱泡泡糖，從他父母開(kāi)店至臨死前，都沒(méi)有賣(mài)出一份，銷(xiāo)量慘淡可見(jiàn)一斑。
吳敵捏起一塊泡泡糖，撕開(kāi)外包裝，露出粉紅色的長(zhǎng)條，一股淡淡的甜膩香味撲鼻，有著一股水果味道。
吳敵還記得，自己小的時(shí)候，科技還沒(méi)有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，小時(shí)候很喜歡買(mǎi)泡泡糖吃，不是單純地為了吃，而是為了和小伙伴們一塊吹泡泡，看誰(shuí)吹得泡泡更大，等泡泡吹大后，再用手指戳爆，然后繼續(xù)吹泡泡，并且樂(lè)此不疲。
那種孩提時(shí)候的快樂(lè)，現(xiàn)在回想起來(lái)有些幼稚，但在那個(gè)物資貧乏的年代，卻充滿著很多回憶，現(xiàn)在就算回想起來(lái)，也別有一番滋味。
捏著泡泡糖放入嘴中咀嚼。
一種清爽草莓味道在舌尖上蔓延，通過(guò)喉腔涌上鼻子，一股子通透的感覺(jué)，還略微有些提神。
至于反應(yīng)能力屬性，倒沒(méi)有太過(guò)明顯地表現(xiàn)出來(lái)。
吳敵并沒(méi)能夠察覺(jué)自身有太大變化，一切如常。
此時(shí)，張業(yè)、李冰、趙若焱、王秋水四人，剛吃完泡面，正感覺(jué)嘴里一股子泡面的味道，見(jiàn)著吳敵在吃泡泡糖，不由眼前一亮。
四人魚(yú)貫而入。
見(jiàn)泡泡糖上面的商標(biāo)同樣是銜尾蛇首尾相連，四人見(jiàn)識(shí)過(guò)泡面的神奇之處，心中不由地浮想聯(lián)翩。
“吃了這泡泡糖，會(huì)不會(huì)獲得特別的能力？”
李冰知曉張業(yè)家里窮，每天的生活費(fèi)不超過(guò)五十塊錢(qián)，很是豪爽地請(qǐng)客。
“老板，我們要買(mǎi)泡泡糖。”
從貨架上拿下四條泡泡糖，四人站在吳敵面前。
近在咫尺，四人才好整以暇地端詳?shù)絽菙车膹]山真面目。
一張宛若上帝親手雕刻的面龐，精致而又完美無(wú)瑕，多一分太多，少一分太少，五官深刻，雙眸深邃，劍眉斜插入鬢，鼻梁高挺，薄薄紅唇。
一頭烏黑發(fā)亮的劉海斜斜地遮掩著光潔的額頭，隨風(fēng)晃動(dòng)了下，那雙星辰般的黑眸仿若能夠洞察人心，被吳敵的眼睛盯著，四人只感覺(jué)內(nèi)心毫無(wú)秘密可言，心虛地撇過(guò)頭去。
吳敵沉吟片刻。
念及泡泡糖銷(xiāo)量不佳，效果不太明顯，他沒(méi)有定太高的價(jià)格。
“每條泡泡糖50元。”
張業(yè)四人：“……”
若不是有泡面的前車(chē)之鑒，張業(yè)四人說(shuō)什么也不敢相信，一條泡泡糖都有人敢開(kāi)價(jià)50元。
還是李冰家里有礦，心里絲毫不慌，大手一揚(yáng)，調(diào)出手機(jī)付費(fèi)二維碼，道：
“今天，我請(qǐng)客！”
張業(yè)暗暗豎起一根大拇指，道：
“老李，回頭我給你找找2G的資源，保管質(zhì)量好，皮鞭蠟燭管夠?！?p> “2G怎么夠，至少也得是10G！”
“老李，要保重身體，注意節(jié)制啊！”
四人說(shuō)說(shuō)鬧鬧，離開(kāi)吳敵小賣(mài)部。
羊城一中管理嚴(yán)格，中午嚴(yán)禁學(xué)生出校門(mén)，門(mén)口有著保安嚴(yán)格把守。
規(guī)矩是死的，人是活的。
在羊城一中學(xué)生的眼中，這條規(guī)定就和紙糊的沒(méi)有什么差別。
只要你跨欄跨得夠快，跑路跑得比保安還快，你就不用擔(dān)心被抓住記分批評(píng)。
尋了處周?chē)鸁o(wú)人的圍欄，張業(yè)四人熟門(mén)熟路地開(kāi)始攀越圍墻，動(dòng)作比猴子還要靈活，視上面的尖刺為無(wú)物。
若是讓一直以為學(xué)生都是書(shū)呆子的家長(zhǎng)們?cè)诖擞^看，恐怕根本不敢相信，自家那個(gè)平日里安分守己的孩子，竟然還有如此一面。
翻墻后，四人相視一笑。
在學(xué)生年代，沒(méi)有什么比一起看片、一起上廁所、一起翻學(xué)校圍墻更加堅(jiān)固的友誼了。
四人邊走，邊拆開(kāi)泡泡糖包裝。
嘴里咀嚼著泡泡糖，感受著口腔里的異味逐漸被水果清香所代替，四人感覺(jué)有些虧了。
“誒，這泡泡糖貌似也沒(méi)有什么特別的嘛?！?p> “說(shuō)不定，那家小賣(mài)部只有泡面才具有那種神奇的效果？”
這般一想，四人有些釋?xiě)选?p> 若是那家小賣(mài)部里所有零食都有屬性，那還不翻天？
如果只有一種零食有屬性，才在他們的心理接受范圍之內(nèi)。
四人從操場(chǎng)附近的圍墻走向教學(xué)樓，路過(guò)足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。
頂著午日烈陽(yáng)，八個(gè)籃球場(chǎng)人滿為患，運(yùn)動(dòng)健兒們都在揮灑著青春汗水。
“小心籃球！”
便在此時(shí)，一聲突兀的提醒聲傳來(lái)。
原來(lái)，竟是不遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)上，一顆籃球由于某人傳球失誤，導(dǎo)致越過(guò)球場(chǎng)，直朝著張業(yè)四人電射而來(lái)。
眼看著籃球距離張業(yè)四人越來(lái)越近，球場(chǎng)上眾人一臉焦急而又無(wú)可奈何，仿佛已經(jīng)能夠預(yù)見(jiàn)到，即將有倒霉鬼的腦袋被籃球砸中，他們一個(gè)個(gè)都要面臨老師的責(zé)備和處分。
然而，
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。
張業(yè)四人如有神助一般，在籃球即將到來(lái)之際，每一個(gè)人竟是微微一偏頭，籃球從他們鼻尖擦過(guò)，卻沒(méi)有傷動(dòng)一根毫毛！
如果只是一個(gè)人，還能說(shuō)是運(yùn)氣。
但四人的動(dòng)作整齊劃一，簡(jiǎn)直就像是一個(gè)模板中印刻出來(lái)一樣。
“這……”
整片籃球場(chǎng)看到這一幕的人，瞬間集體石化。