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“往高點，往高點，哦，對，往高點，哎，不要撞在電線桿上……”
“哎呀，這個怎么回事，我明明調(diào)的好好的，他怎么不按我的意思來呢”。其中一個拿著遙控飛機的家伙在玩，眼睛不停地看著天上的飛行器，絲毫不覺得已經(jīng)撞上一個過路人，“哎呀，怎么走路，沒長眼睛嗎？”結(jié)果那個人說：“我明明在路上走著，你硬撞在我的身上，還怪我嗎？”旁邊那個指導(dǎo)他飛行的也說：“他說的對，你光盯你的飛行器了，眼睛一直看著天上的東西，哪能顧得上地下的東西呢?！辈倏仫w行器的人看也不是這個理，于是對他賠禮道歉，這才看到一個陌生的面孔，他長得白白凈凈，面泛紅光，一看就是家底較殷實的人，“哦，你是新來的吧，介紹一下吧?！?p> “我叫張庭，是大一新生土木工程專業(yè)的。”他羞澀地說。
“我叫王俊華，是大二來自機械工程專業(yè)的學(xué)生，也是你的學(xué)長?！庇谑墙o他伸出一個手說：“幸會?！睆埻ヒ采斐鍪终f：“幸會。”那個旁邊的那個人說：“我叫劉可鑫，可以的可，三金為鑫，幸會。”于是相互認(rèn)識后走了。張庭后面有個女的往這邊跑了過來，一邊跑一邊叫：“可琴，等一下我?！蓖蹩∪A對劉可鑫說：“哎，叫你呢。”劉可鑫一聽，愣了一下攔住她說：“叫我嗎？”那個女的一臉的嫌棄說：“切，我是叫我的閨蜜?！边@時把王俊華給樂壞了，最后才聽到是可琴，不是可鑫，劉可鑫當(dāng)場石化。
王俊華把飛機拿回來對他說：“其實嘛，你覺得這個東西很好用是吧?！薄皬U話，當(dāng)然好用，要不怎么能在天上飛？”劉可鑫不屑地回答道?！翱墒俏以趺从X得他好像少了點什么東西？”
“什么東西？”
“一種能拍攝高空畫面的東西？”
“是什么？”
“攝像機。”
“哦?！?p> “我是覺得我們可以對他進行一番改進?！?p> “那當(dāng)然了?！?p> 這時候從外面?zhèn)鱽韼茁曗徛?，有的學(xué)生走上了課堂進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，有的仍然在校園晃蕩。校園里熱鬧非凡，在大學(xué)生活動中心的門口出現(xiàn)了好多舉辦社團的招牌，有吉他社，油畫社，習(xí)武社，丹青社等等，張庭下完課后和同學(xué)一起在這里逛了幾圈，他看到吉他社還挺有意思，但是看到一個染著黃頭發(fā)的家伙拿著吉他站在當(dāng)?shù)氐那榫熬拖氲搅穗娪爸泻谏鐣旎旒y身等一系列殺馬特的風(fēng)格出來，這種作風(fēng)與自己的完全不是一個風(fēng)格。于是他打消了這個想法，和同學(xué)回到了宿舍。
盧健也在那個地方轉(zhuǎn)了一下，沒找到合適的可以參加的社團，他早就聽父親說：“這些東西華而不實，真才實學(xué)才是真本領(lǐng)?！?p> 他們回到了宿舍，張庭剛吃完飯，打了幾個飽嗝，放下了《微積分學(xué)》說：“今天的書真難讀，我看我是不是在中學(xué)時沒學(xué)好這些東西吧。”其中有一個舍友說：“怎么說呢，微積分我剛開始學(xué)的時候腦子也把這個彎轉(zhuǎn)不過來，我想這是什么東西呢，導(dǎo)數(shù)我們都能導(dǎo)，但是微分卻微不了，難不成我們沒有向牛頓大師祈福？”其中有個說：“這有啥難得，記住幾個公式就好了，導(dǎo)數(shù)好學(xué)，那是因為我們在以前的基礎(chǔ)上學(xué)的當(dāng)然容易，但是微積分剛好是反過來的，這個彎我們沒有任何基礎(chǔ)，所以你只要記住公式就可以了，數(shù)學(xué)嘛，其實就跟乘法口訣一樣，也要記憶?！?p> 盧健也學(xué)了《微積分》，他覺得這個東西還真有意思，他曾經(jīng)在中學(xué)時就聽老師說過：“牛頓大師看起來是個物理學(xué)家，搞力學(xué)的，但是他的數(shù)學(xué)根底是非常豐厚的，要不他也絕不會推導(dǎo)出來圍繞太陽的行星運動的形狀?！彼麆偤屯瑢W(xué)聊了幾句，電話響了，一看是母親打來的，他接了電話對母親說：“媽，你怎么打電話過來了？”
電話那頭說：“我就是問一下你在學(xué)校的情況，還適應(yīng)吧？”
“嗯，媽，您不用擔(dān)心，我過得好著呢?！?p> “我跟你爸最近在商量著能不能過來個人陪讀，但是你爸他堅決不同意，他說你都長這么大了，都能獨立生活，要是在西方，你早該當(dāng)家了，把我說的……”
盧健能理解母親的意思，母親還是想他了，但是他畢竟是高等教育學(xué)生，要表現(xiàn)得很紳士，于是他委婉地說：“媽，我和我寢室這些人關(guān)系可好了，你們照顧好自己就行，不用管我?！?p> “這些都是什么呀，這個東西怎么是這樣呀，我上這么多年的學(xué)，還沒見過這個東西，把一個S拉這么長，上下都還掛著東西，他不累嗎？”說這話的是另一個，來自化學(xué)工程專業(yè)的趙恒，他說：“我當(dāng)初數(shù)學(xué)全班第一，可是一學(xué)微積分，怎么就成這樣，這不是赤裸裸地侮辱嗎？不行，我得想辦法?！彼耐瑢W(xué)對他說：“有什么辦法呢，這個是西方數(shù)學(xué)，又不是中國自主研創(chuàng)的，你也沒有這個必要呀?！?p> “那我到底該怎么辦？”
“你是豬呀，這個能怎么辦，把班里學(xué)習(xí)好的請過來讓他指導(dǎo)一下你不就好了。”
“哎，還真是這樣的，好，我就在接下來的日子找一個學(xué)習(xí)好的?！?p> 幾個同學(xué)在看電腦上的東西，其中是個美劇，名字叫《生活大爆炸》，里面有個長得清瘦但是腦子特好使的家伙，叫謝爾頓，他很怪異，一點都不合群，總是突發(fā)奇想，搞出一些莫名其妙的東西出來。有點像嬉皮士的感覺，又讓人覺得像是憨豆先生，所以自帶笑點，好多學(xué)生都因此著了迷。這時候從校園中卻傳出了這樣的新聞，大二學(xué)生王俊華想給學(xué)校申請辦個工程學(xué)院，這里把好多工程學(xué)院的學(xué)生都招進行所謂的科學(xué)研究。這樣的話可以增進學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。這個消息不知道是怎么放出去的，好多人對此感到懷疑，這怎么可能，大一的連微積分都搞不懂，還想辦個工程學(xué)院，一起搞科學(xué)研究，誰會去？但是他們都小看這個設(shè)想了，王俊華早已經(jīng)瞄準(zhǔn)了學(xué)校一個破舊的公共衛(wèi)生室，那個樓是前幾年搞運動的時候弄出來的一個醫(yī)院大樓，不過后來動亂平息了，這個樓也就廢棄了，他首先說服了自己的同班同學(xué)，最后一起去院長室請愿，希望校領(lǐng)導(dǎo)重視，幾經(jīng)周折，校領(lǐng)導(dǎo)終于同意了下來。像市級領(lǐng)導(dǎo)提出財政撥款，給配發(fā)了一些實驗用的設(shè)備，王俊華和大家一期把這個樓修整了一下，搞了一個牌子掛在上面，工程學(xué)院應(yīng)運而生。
以后凡是對社團不感興趣的學(xué)生紛紛進了這個所謂的“大家庭”中。
首先是一個引擎設(shè)備，這個引擎是汽車發(fā)動機的組成部分，他是幾個齒輪加一些傳送帶和一個氣缸組成的機器，還有一個是化工上用的什么攪拌器，反應(yīng)器之類的，當(dāng)然還有一些簡易的塔吊等機械設(shè)備，最后還增加了一些實驗用的桌椅、空調(diào)等設(shè)備，基本就這些東西了。機械系的人打了個頭陣，他們自詡是工程類的祖先，當(dāng)出具規(guī)模時，對招進來的學(xué)生開了個會，其中一個走上了一個比較高的臺面上，四周站著一堆人，他放開了嗓子說：“大家好，今天是工程學(xué)院的成立日，我代表工程學(xué)院向大家提出一些建議，一是我們幾個人要相互合作，保持和諧的發(fā)展?fàn)顟B(tài)；二呢，這些設(shè)備是院長申請來的，一定要愛惜這些東西，不要損壞，如果無故損壞的話一定要賠償；三是我們機械工程優(yōu)先提出這個建議，所以我們要領(lǐng)導(dǎo)并且管理這里的一切，一切都得聽從我們的調(diào)遣?！边@時候下面有點騷動起來，有人說：“為何讓他們來管理我們，難道我們搞建筑的就不比他強嗎？”“就是嘛，如果沒有化工的話他們每天用的化妝品從何而來，他們的可持續(xù)發(fā)展怎么講？”講臺上的那個人明顯感到了有些騷動，他也不能顧全大局，只要委屈了一下說：“我話沒說完，我們管理這個是因為我們帶頭提出這個想法，當(dāng)然開始由我們管理，每個專業(yè)的采用輪番接任制，任期是三年。”這下臺下的人都紛紛點了頭。
盧健在臺下一想，這樣很好呀，起碼在這三年里自己也是個頭頭，莫名有些小感動。