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后來加入工程學(xué)院的熱陸續(xù)增多，季成發(fā)現(xiàn)就連平時(shí)不怎么愛學(xué)習(xí)的學(xué)生都加入了進(jìn)來。后來他覺得工程學(xué)院的名字不太好，因?yàn)閷W(xué)校里本身就有各種工程學(xué)院，那都是官方認(rèn)證機(jī)構(gòu)，也是權(quán)威機(jī)構(gòu)，他的那工程學(xué)院只是個(gè)如同社團(tuán)一樣的學(xué)生實(shí)踐興趣小組，于是就改名為“瘋?cè)藢W(xué)院”。因?yàn)樵诶锩婵梢哉故緦W(xué)生的才華，不過也出現(xiàn)好多問題，就是學(xué)生思維太活躍，就連提出來的問題都很奇葩。比如給候鳥在腳上綁個(gè)定位控制器，利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)觀察并模擬候鳥的遷徙路線；在空氣中制造一個(gè)副熱帶高壓，形成強(qiáng)對(duì)流空氣，把深海大學(xué)所在的熱氣給吹走，相當(dāng)于制造了個(gè)天然空調(diào)；在太空發(fā)射一顆衛(wèi)星，這顆衛(wèi)星就像一個(gè)偵察兵一樣可以隨時(shí)觀察地球上每個(gè)地方所發(fā)生的動(dòng)態(tài)，像自然災(zāi)害，地方暴亂，或者哪個(gè)地方發(fā)生喜慶或好玩的事都將通過宇宙空間信號(hào)發(fā)射器傳送到地球上的中央控制系統(tǒng)中，然后聯(lián)絡(luò)各大新聞媒體進(jìn)行采訪等等。當(dāng)然這些只是大學(xué)生們一些比較稀奇古怪的想法，只有給候鳥身上裝定位控制器這個(gè)比較現(xiàn)實(shí)之外，其他的根本無從下手。雖然改名為瘋?cè)藢W(xué)院，名字不好聽，甚至讓人覺得有些惡搞，但絲毫低擋不住人么趨之若鶩的腳步。里面的儀器也被整壞了幾個(gè)，后來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知此事，決定關(guān)閉瘋?cè)嗽骸?p> 學(xué)校給出的理由很明確：“辦興趣小組沒錯(cuò)，但鑒于開班興趣小組以來各種影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績的現(xiàn)象，校方有理由提出批評(píng)。還有學(xué)生還未達(dá)到和研究生相同程度的研究水平，搞一些所謂的研究實(shí)屬徒勞，而且那根本就不是研究，純粹是瞎折騰。”王俊華覺得他現(xiàn)在已經(jīng)離開了，學(xué)校不會(huì)追究他的責(zé)任，但是有一次他正在看書時(shí)有一封信傳到他面前，他沒看清給他送信的人是誰，從教室走出去后找個(gè)人少的地方拆開信封，里面的內(nèi)容是這樣的：“王俊華同學(xué)，作為深海大學(xué)校長，我很尊重你的想法，但是你不要忘了，大學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)交流的場所，不是我們搞研究的基地，你應(yīng)該明白，上大學(xué)主要工作是學(xué)習(xí)新知識(shí)，順利通過各科考試，拿到大學(xué)畢業(yè)證。你想搞研究，沒人會(huì)攔你，但你不要帶動(dòng)學(xué)校上下其他同學(xué)也這么搞，這樣會(huì)影響整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行，所以從現(xiàn)在開始，你務(wù)必關(guān)閉這個(gè)科學(xué)興趣小組，回歸到正道上來?！蓖蹩∪A接到這封信簡直哭笑不得，現(xiàn)在他已經(jīng)沒有掌握領(lǐng)導(dǎo)興趣組的權(quán)利，何談關(guān)閉？但他畢竟是發(fā)起人，校方也許還沒有了解到這個(gè)學(xué)校最大的社團(tuán)內(nèi)部已經(jīng)發(fā)生了權(quán)利交接，看來校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事是一無所知，他們只看表面，卻把最重要的一環(huán)給漏掉了。
王俊華沒辦法，他想只能找季成了，因?yàn)樗F(xiàn)在掌握這個(gè)這個(gè)權(quán)力。
通過一番周折找到了季成，他此時(shí)正在操場上打籃球，看到王俊華來了，也知道了事情的大概，他對(duì)王俊華說：“先等一等，我馬上完了就跟你談?！?p> 不一會(huì)兒季成擦了擦額頭上的汗，故作好奇地問：“你來找我有什么事嗎？”
王俊華當(dāng)然不傻，他說：“當(dāng)然有事，否則我也不會(huì)冒失地來這里找你。”
“說，什么事？”季成吐了口唾沫。
“我還是給你看個(gè)東西吧。”說著把手里那封拆開的信件寄給他。
季成看了大概不到一分鐘說：“這件事你打算怎么處理？”
王俊華說：“我現(xiàn)在沒有這個(gè)權(quán)力，你看我能叫停嗎？”
季成說：“其實(shí)我早就知道這件事，校方現(xiàn)在不知道其實(shí)你現(xiàn)在沒有權(quán)力，我可以辦到，但是現(xiàn)在我可以給校長再寫一封信，說我季成是這里的領(lǐng)導(dǎo)，可是沒多大作用，校方的話就是君命，你我都無法違抗。他要的只是結(jié)果。所以我會(huì)如實(shí)照做，但得委屈你一下，就先為我擋住風(fēng)口，我會(huì)辦到的?！?p> “不行，你得給我個(gè)時(shí)間，否則的話我很難給領(lǐng)導(dǎo)交代。”王俊華說，他知道自己在玩弄權(quán)術(shù)這方面不及季成。
“我三天后給你答復(fù)，好嗎？”季成明顯有些不耐煩，但他故作鎮(zhèn)定。
現(xiàn)在暗地里偷笑的是學(xué)校的吉他社、丹青社等等，這些社團(tuán)，因?yàn)榭茖W(xué)社的名氣因?yàn)樘螅瑝旱眠@些社團(tuán)喘不過氣，現(xiàn)在好了，聽說校長命令要解散這個(gè)社團(tuán)，這些帶有藝術(shù)性的社團(tuán)才有機(jī)會(huì)撈取更多的人進(jìn)來。盧健看到科學(xué)社大勢已去，心里所構(gòu)筑的那些精彩絕倫的設(shè)想也面臨崩潰，難免有些失望。但是他心里清楚，這些本是與學(xué)習(xí)無關(guān)緊要的東西，之所以成立它無非是滿足了好多科學(xué)迷的心里需求而已。
學(xué)校里來了一群神秘的人。
事情的起因是校園中所埋設(shè)的地下管道出現(xiàn)漏氣，只見樓面上熱氣騰騰升起一團(tuán)團(tuán)熱氣，開始的時(shí)候那熱氣是一縷一縷地像棉絮一樣，后來是一簇一簇地像棉花一樣向上噴，而且還發(fā)出“嗞嗞”的聲響。校內(nèi)設(shè)備維護(hù)部門發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后馬上向維修部反應(yīng)，三天后來了一伙工程隊(duì)，這些人頭戴半圓鋼盔，背了幾個(gè)布袋子。這些人中有人拿著一米多長的鎬頭把冒氣的那塊地挖出一個(gè)坑，果然看到熱水管道破了，正往外冒熱水。這些人真不愧是搞工程的，幾下子就將那個(gè)口子給補(bǔ)上了。走了之后，學(xué)校圖書館的電梯又壞了，按來按去沒有反應(yīng)。沒過幾天又來了一個(gè)工程隊(duì)，穿著藍(lán)色制服，同樣背了幾個(gè)挎包。這些人來了之后把電梯門打開，用鉗子，扳手在里面夾來夾去，最后又?jǐn)Q了那么一陣，電梯的功能恢復(fù)如初。這下學(xué)校也發(fā)現(xiàn)了科學(xué)社興趣小組的重要性，但是校方已經(jīng)下達(dá)了關(guān)閉命令，有道是覆水難收，所以該關(guān)還是得關(guān)。幾天后里面的儀器被搬離一空。其中教學(xué)部委員看到這種情況，他忽然靈機(jī)一動(dòng)，提了個(gè)新主意，雖然關(guān)閉了這個(gè)耗費(fèi)資本的工程院，但是可以改組成真正的科學(xué)興趣班，也就是俗話說的另起爐灶。
這下王俊華完全失去了權(quán)力，因?yàn)樽詈笮ｉL通過耳目才得知這里面竟然有這么多“黑幕”，竟然可以通過游戲的方式來玩弄權(quán)術(shù)，敗壞學(xué)校風(fēng)氣。他把王俊華叫到辦公室認(rèn)認(rèn)真真地批評(píng)了一番，說：“俊華同學(xué)，你應(yīng)該明白，學(xué)校是個(gè)干凈的場所，你不能因?yàn)槠渌说慕趟舳雎缘糇约旱谋揪€和原則，我也知道這里肯定一大部分是你個(gè)人的爭強(qiáng)好勝的心理在作怪，所以你要為此負(fù)責(zé)，我今天批評(píng)你是因?yàn)槟阌幸粋€(gè)好的初衷，但是卻不能好好收?qǐng)?，把好好一個(gè)興趣小組搞得烏煙瘴氣，這是我不想看到的，也是大家都不想看到的。每個(gè)人他曾經(jīng)做了什么沒做什么不要以為我不知道。還有，那個(gè)挑起事端的我已近給他發(fā)了一封勸告信，你們以后不許來往，如若被我校發(fā)現(xiàn)，將嚴(yán)懲不貸！”說的王俊華心里七上八下，七葷八素，離開校長室時(shí)內(nèi)心還很忐忑。
一場科學(xué)興趣小組的改組運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈地展開了。
盧健、張庭、趙恒也慢慢從入學(xué)時(shí)青澀的狀態(tài)中慢慢走出來，跟著他們搞起來。因?yàn)橛泻枚嗳艘呀?jīng)從這個(gè)機(jī)構(gòu)里嘗到了甜頭，這事一種精神上的，超越一切世俗力量的感覺，經(jīng)過某些尖子生的百般努力，終于沒有讓這個(gè)科學(xué)社消失于無形，而是經(jīng)過上層人士的努力，調(diào)整了一下組織架構(gòu)。這些人中也有張庭他們幾個(gè)，他們建議設(shè)立監(jiān)事部，保證機(jī)構(gòu)運(yùn)行正常的情況下還不會(huì)隨意破壞教學(xué)研究設(shè)備。但此時(shí)他們爭取下來的設(shè)備卻少了很多。只有一個(gè)汽車引擎，兩個(gè)電動(dòng)機(jī)，兩把全站測量儀，三八卷尺，和幾個(gè)化工用的空罐子。這幾個(gè)硬件的東西真夠硬的，任你早著呢么使用都破壞不掉，像模型這些材料壓根不會(huì)給你配。校方也看明白了，要想使用材料做模型，自己買去。以后這里的管理者由校方直接指定，這次校方吸取之前的教訓(xùn)，讓一個(gè)沒搞過什么科學(xué)研究的陳煥挺做代理人，總領(lǐng)科學(xué)興趣社的一切事務(wù)，但對(duì)于財(cái)務(wù)這塊仍是讓程顯英來代勞，畢竟她在這方面比其他人專業(yè)。
工程學(xué)院有換了一種方式繼續(xù)開展起來。