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經(jīng)由盧健的介紹，趙恒也認(rèn)識了王秋燕，盧健對他說：“她是你們專業(yè)的，我感覺這個學(xué)妹有志向，你要在學(xué)習(xí)上多帶一下她。”趙恒一邊啃著瓜子，一邊在看手機上的信息，盧健過來跟他交流，他看了一下站在自己面前的女生，是那么青澀和樸實，他點了點頭說：“嗯，好的老弟，你說的我明白了，以后我們在科學(xué)社都要互相幫忙嘛?！币贿叧砸贿叞压献油碌降厣?。
盧健上完課，他現(xiàn)在也沒有時間，他有個朋友說要來看望他，要去市里見一下，所以他就提前走了。趙恒看了一下時間，現(xiàn)在是星期五晚上5點多，他想要不先吃個飯吧，就問那個小女孩：“小學(xué)妹，吃飯了沒有？”
“吃了?！?p> “嗯，這么快，在哪吃的？”趙恒問她。
“我和同學(xué)買了點零食，所以早吃過了，晚上不想吃飯?！?p> “哦，我今天剛好要去科學(xué)社，咱們一起去，我還沒吃飯呢，要不你先過去吧?！壁w恒拍了拍身上的灰塵，給她把隨身攜帶的東西交給她，然后搖搖手去了食堂。
科學(xué)社里有個人拿著一張照片在給人炫耀什么東西，大家聚到一塊看，原來是學(xué)校一個叫沈續(xù)方的家伙之前玩的那個高空疊凳雜技。之間畫面上一個長得粗枝大葉的家伙把四五個凳子正反疊了起來像一個梯子一樣，完了他還站在了上面，大概有兩三米高的樣子，但是一般人估計看了腿都會軟，他竟然站在了上面，感到一副若無其事的樣子。就用人說：“要是我的話我的腿肯定就顫抖地不像樣子了。”另一個說：“高空疊凳算的了什么，我還見過有人從高空上跳下來連個降落傘都不帶?！薄斑住?，又在吹牛，從飛機上跳下來不摔死他呀?！焙枚嗳藢λ鞒鲆桓敝肛?zé)的樣子。這時從外面來了一個姑娘，此人看到里面的人在討論奇聞異事，也沒有多做干涉，她亦步亦趨地來到了化工部，此時這些人在做膠體成像實驗。有一個人對一個滿是綠色溶液的杯子放在桌上，用了一束光去照射，那束光線穿過膠體后留下了一個光亮的通路后又射向了前方一個黑紙板上，然后他們拿了一塊玻璃放在一個有光源的桌面上。這時候趙恒也來了，他來到后說：“今天我來也教不了你什么東西，我們這是有人會就動手，沒人就在旁邊觀看，反正這兩年來我也一直在看他們做，自己很少去插手?！边@時候有個人過來對他說：“你的意思是你覺得自己有點不落好吧，那不行你來做好嘍。”并且放下手中的東西，看來他們是一個組的，也許在研究什么東西。趙恒過去后說：“其實我過來就是看你們做，順便帶這位學(xué)妹一起見識一下，我們這個社團的魅力不是一兩眼就能領(lǐng)略到的。”其中有個人問趙恒：“那么我想問你，你說氫氧化鐵在什么情況下會是沉淀，什么情況下會是膠體呢？”趙恒說：“氫氧化鐵與可溶性堿反應(yīng)可生成氫氧化鐵沉淀；在沸騰的蒸餾水中滴加氯化鐵溶液直到溶液變成紅褐色時就形成氫氧化鐵膠體?！蹦敲纯催@不能難倒他，于是又問：“膠體和溶液一樣都屬于分散系，那么膠體微粒的大小和溶液微粒的大小有何區(qū)別？”
“廢話，膠體微粒大于溶液微粒?！?p> “我問的是膠體微粒的大小?！?p> “這個……干嘛問這個問題？”趙恒不解地問。
“當(dāng)然要問這個問題了，因為這個問題可以解決我們當(dāng)下的這個實驗，如果你不知道，那我告訴你吧，是1~100nm，記住，溶液中的離子比這個直徑還要小，這個可以顯現(xiàn)DNA或RNA高分子化合物的結(jié)構(gòu)?！?p> “好吧，你贏了。”他說著過去看他們做這個實驗，但是他更在意的是劉雅文給他發(fā)的信息，他一邊看一邊笑，說：“你怎么把酒精當(dāng)成啫喱水給噴了，簡直太傻了。”別人也聽見后偷笑起來，有一個大腹便便的人走了進(jìn)來，嘴里還嚼著東西，一股臘腸味，幾個人聞了說：“哎呦，怎么這么臭呀，到哪都離不開吃的?！彼敌α艘幌抡f：“嗨嗨，剛才看到我們幾個朋友有一大堆好吃的我順便拿了一些，今天你們討論什么東西？”他朝機械專業(yè)科目組走了過來。
“我們能研究什么，之前那個傻帽把這么好的珍珠產(chǎn)生器給藏起來了，這是多么好的研究成果呀，我們可以通過這個東西去制造一些珠子，然后參到真的珍珠里面賣出去，也能得到價值，結(jié)果他就是聽了社長的話就把自己的成果給藏起來了。你說，當(dāng)初還不如不去研究這個東西呢，現(xiàn)在可好，把人的胃口都吊起來了，現(xiàn)在收都收不起?！彼N了個二郎腿，還那把扇子給自己不停地扇來扇去，說話間透露出一些無奈。
王秋燕聽到了他們之間的談話，她都不敢相信，還有人去模仿蚌類泌珠的機器，這個世界簡直難以置信！
“大家都不要爭了，現(xiàn)在我們停止討論，開始我們的研究項目吧?！比缓竽贸隽艘粋€方案，給到了大家的手里，每個人拿到那張紙看了一下，上面顯示的是一張原件裝配圖，上面顯示的是好多零件的組裝方式，這個東西其實是個冷熱交替調(diào)控閥門，現(xiàn)在里面有一些線路布置，在旁邊顯示著，他們要用自己所學(xué)的知識去組裝這些零件，直到它可以實現(xiàn)冷水和熱水的取用功能。然后給他們每個人一袋子?xùn)|西，這個東西里裝的都是零件，那個帶頭的人說：“我們勢必完成這個任務(wù)，因為這也關(guān)系到我們的學(xué)分。”
“好的，知道了?！钡怯袀€人發(fā)現(xiàn)這個電路需要焊接工具，就問帶頭人：“可是我們現(xiàn)在缺少焊接工具，這個怎么弄？”
“這樣吧，我們現(xiàn)在只有目前只有三個小焊機，而且是帶電的，這樣吧，我一會兒拿出來放到桌上，先分為幾個組，我們這一共十五個人，就分五個組吧，現(xiàn)在我給大家安排一下。”他說完把這些人分成五個組，每組三個人，找到三個小焊機，安排完之后就開始了真正的工作，先把小焊機插在小插板通上電，然后安排幾個人開始做工，輪到后面的那一組肯定心里不舒服，他們努著嘴說：“切，把我們當(dāng)成什么了？”
幾個人開始工作了，有幾個已近開始焊接電路了，拿著鑷子小心地夾取上面的元件焊在了小小的電路板上，而沒用電焊機的開始組裝這些零件。
其中有個人問：“這真的與我們的學(xué)分有關(guān)系嗎？”其他人都聳聳肩說不知道，既然與學(xué)分有關(guān)，那么不止他們科學(xué)社的人都要做，估計全專業(yè)的人都要做吧！好多人都這么理解，也許這只是為了練手而已。
此時天色已晚。這時候帶頭人的電話忽然響了，他打開手機后出去接電話去了，這時候他們組裝的早已近組裝好了，可是有人卻還沒有把元件給焊完。把他們等不及了說：“到底完了沒有呀，老子都困了，想回去睡覺。”
“哼哼，既然那么困，那就不勉強你了，你先走吧，我還可以等一下。”
“我看咱們男生就是這樣，干起這活來就跟干針線活一樣，反而有點大材小用?！?p> “說啥呢，你以為我們都是女的就能干起順手了，電路圖不是每個人都可以看懂的懂不？”
“行了……”
這時候帶頭人進(jìn)來了，他看著大家都在“認(rèn)真”地干活，忽然有點不自在了。好像把什么東西給搞砸了一樣。原來剛才接電話那頭是勞動委員打來的，他說班上最近要開實踐課，讓他們這些科學(xué)社的人給大家起個帶頭作用，務(wù)必給老師留下好的印象，盡量的在最短的時間里作出最好的成品，交出好的成績?？墒撬F(xiàn)在都不知道怎么去把這個意思給他們下達(dá)，因為到底做什么這是個人能力的問題，而電路圖也并不是每個人都能看懂，即使看懂了，如果做錯了修改起來也會很麻煩。
“組長，你是不是累了，累了回去休息吧，我們完了自會回去的?！?p> 帶頭人說：“不行，我不能回去，我要看著你們做完才能放心?！?p> 這時候趙恒這邊也做完了成像實驗，天色已晚，王秋燕看著他們做實驗時心情很愉悅，整個人都沉浸在豐收的喜悅之中，趙恒一直看著他們做這個實驗，因為他感到自己在學(xué)習(xí)過程中還是把有些東西沒有搞懂，想上去給人家?guī)兔Γ怯峙卖[出笑話，所以一直以一個旁觀者的身份在觀察。當(dāng)然，他們做完后讓王秋燕把這些實驗用的器皿洗了一下，她欣然答應(yīng)，兩三下收起東西拿到水池邊洗了起來，洗完后就放回原地，這時候他們也該回去了。陳煥挺從外面進(jìn)來對他們吼道：“都幾點了快回去，我要關(guān)門了?！?p> 這時候機械小組的人也做得差不多了，那個油膩胖子說：“我還沒有做完，你們?yōu)槭裁床坏纫幌挛?？”說完滿臉委屈，他們說：“就你這個樣子，就像魯智深一樣，瓢大碗的人過來做針線活了，也真夠難為你的，哈哈哈?！?p> “不做了?！闭f完狠狠地把東西甩在桌上就離開座位。那個帶頭人說：“干啥呢，做不好還來脾氣了，看我不收拾你。”
科學(xué)社關(guān)上了大門。
趙恒帶著王秋燕出來后對她說：“你就回去吧，我在外面還有些事情要做?！?p> “嗯，拜拜！”說著擺了擺手走了。
趙恒也給她回了回手。然后他拿起手機給劉雅文打電話，那頭響了一下，她在圖書館看書，接到電話后她離開座位來到電梯房打開手機，撩起她的長發(fā)說：“喂，你現(xiàn)在干嘛呢？”
“我在圖書館看書。”劉雅文一本正經(jīng)地回答。
“不出來玩一下嗎？”趙恒說話時有些急促。
“不玩了，我參加了一個繪畫比賽，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)。”
“那么我來找你玩可以嗎？”
“現(xiàn)在不行，你來了也給我?guī)筒簧鲜裁疵?，我們改天吧，再說這會晚了，再見?！闭f完掛了電話。
趙恒才發(fā)現(xiàn)，原來她認(rèn)真起來真得很可怕，但是除了這個之外他還是有些擔(dān)心起來。