第二天，陳知壑來(lái)到了離得最近的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
這家機(jī)構(gòu)主要是針對(duì)成人英語(yǔ)的，大概是覺得陳知壑口語(yǔ)不錯(cuò)，課時(shí)費(fèi)還不錯(cuò)，給到了200。
本來(lái)陳知壑都決定留下了，但是突然中途接到了另外一家機(jī)構(gòu)的電話，誠(chéng)意十足，讓他一定要在過(guò)去看看，課時(shí)費(fèi)、待遇什么的可以談。
陳知壑想了想，遠(yuǎn)是遠(yuǎn)了點(diǎn)，去看看也無(wú)妨。
畢竟有車了，通勤距離10分鐘和20分鐘差別不大。
對(duì)方主攻高中階段的學(xué)生，所以對(duì)在看到陳知壑的高考成績(jī)以后喜出望外，不說(shuō)水平本就不差，單是一個(gè)縣狀元就是一個(gè)招牌。
到了以后，對(duì)方校長(zhǎng)親自出面和陳知壑談，課時(shí)費(fèi)給到200，后續(xù)效果好可以再加，但是要求學(xué)校可以使用陳知壑做宣傳。
陳知壑有些猶豫，似乎和前一家差不多，還麻煩。
見陳知壑沒有表態(tài)，校長(zhǎng)有些急，他是這幾年才加盟的，因?yàn)閹熧Y水平有限，機(jī)構(gòu)一直沒太賺錢，好不容易遇到一個(gè)有水平還有亮點(diǎn)的講師，那是肯定不能放棄的。
校長(zhǎng)姓陳，矮矮胖胖的，像個(gè)球，40多歲了。見待遇打動(dòng)不了陳知壑，打起了感情牌，表示作為本家，肯定虧待不了陳知壑，希望他一定要留下。
還帶著陳知壑去正在上課的教室去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，希望陳知壑再多看看。
這所學(xué)校陳校長(zhǎng)確實(shí)下了血本，各方面的教學(xué)設(shè)施和環(huán)境都很不錯(cuò)，至少陳知壑覺得空調(diào)開得很足，甚至還覺得有一絲涼意。
走過(guò)一間教室，透過(guò)門上的玻璃窗戶，陳知壑瞟了一眼，有一個(gè)女老師正在講課，里面坐了大概一半的學(xué)生，二十來(lái)個(gè)。
往前多走了幾步，陳知壑似乎看到了什么。
退回來(lái)，確認(rèn)一遍。
自己沒看錯(cuò)。
揉了揉眼睛，陳知壑不敢相信自己的眼睛。
瞪大了眼睛繼續(xù)看。
校長(zhǎng)也跟著好奇的往里看，什么也沒有啊，就是學(xué)生在里面上課。
陳知壑面色有些激動(dòng)，心中狂喜。
他究竟看見了什么？
是段遙。
他居然看見了段遙。
是他朝思暮想的段遙??！
只見段遙正用手支撐著下巴，歪著腦袋，眼睛看著前面的黑板，似乎覺得有些無(wú)聊。
陳知壑看著有些青澀和稚嫩的段遙，她的面容除了略顯青澀以外，和自己第一次遇見他時(shí)沒什么變化。
站在門外，陳知壑微笑地看著段遙，眼神中帶著一絲寵溺。
他有些手足無(wú)措，腦子很亂，想了很多。
他有一種迫切地想要沖進(jìn)去告訴段遙自己是陳知壑的沖動(dòng)，但是不行，這會(huì)兒段遙還不認(rèn)識(shí)他。
看到段遙無(wú)聊地聽著課，他恨不得把正在講課的女老師拖出來(lái)打一頓，誤人子弟。
站著看了良久，直到校長(zhǎng)叫了陳知壑好幾聲他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“小陳，我們?cè)谌デ懊婵纯矗俊毙ｉL(zhǎng)一張圓臉擠出笑容，試探著問(wèn)道。
陳知壑深吸一口氣，平復(fù)了一下激動(dòng)的情緒。
“不用了，我們回去吧?！?p> 陳校長(zhǎng)有些好奇陳知壑究竟看到了什么看了這么久，但是這不是重點(diǎn)，所以也沒問(wèn)。
他想知道的是陳知壑究竟能不能留下來(lái)，其他的都無(wú)關(guān)緊要。
不過(guò)，看陳知壑剛才的樣子，他似乎看到了一點(diǎn)希望。
來(lái)到校長(zhǎng)辦公室，陳知壑表示，自己愿意留下來(lái)。
這還用選擇嗎？
這明明是上天給自己的機(jī)會(huì)，要是自己不抓住，陳知壑都得把自己掐死。
陳校長(zhǎng)喜出望外，雖然不知道為什么，但是結(jié)果是好的不是嗎？
“剛才那個(gè)班是什么情況？”陳知壑裝作隨意地問(wèn)道。
“哦，你說(shuō)何老師那個(gè)班啊，那個(gè)是試聽班，里面都是剛升高中的學(xué)生，還沒有定下來(lái)，今天過(guò)來(lái)試聽的?！标愋ｉL(zhǎng)回答道。
“下節(jié)課我來(lái)試試，那個(gè)老師教得太枯燥了，我覺得不行?！标愔终f(shuō)道。
陳校長(zhǎng)有些為難，說(shuō)道：“按照學(xué)校的規(guī)定，這個(gè)是不允許的，因?yàn)檎l(shuí)能夠留住學(xué)生，提成就算誰(shuí)的，我擔(dān)心何老師會(huì)有意見。”
“有什么意見，她這種講課的方法，我估計(jì)一半的學(xué)生都留不住。要不這樣，我去試講，提成算她的。”陳知壑迫切的想見到段遙，一刻他都不想等了。
陳校長(zhǎng)一聽，臉色一緩，這樣就好辦了，白拿提成不上課，相信對(duì)方還是愿意的。
等下課，陳校長(zhǎng)把女老師叫到一旁，嘀咕了一陣，還指了指陳知壑。
陳知壑遠(yuǎn)看去，女老師雖然臉色不好看，但是還是點(diǎn)頭同意了。
陳校長(zhǎng)一陣小跑過(guò)來(lái)，笑著告訴陳知壑，事情成了。
陳知壑笑了，突然，像是想到了什么，便問(wèn)陳校長(zhǎng)衛(wèi)生間在哪里。
在陳校長(zhǎng)的指引下，陳知壑來(lái)到衛(wèi)生間。
對(duì)著鏡子，陳知壑仔細(xì)檢查著自己的穿著和發(fā)型。
嗯，衣服有些太隨便，頭發(fā)也有些長(zhǎng)，都有劉海了，但是段遙喜歡短發(fā)。
在衛(wèi)生間里，陳知壑照著鏡子，竟然有些患得患失。
萬(wàn)一給段遙的第一印象不好怎么辦？
要知道女生的第一印象可是很重要的，這第一步?jīng)]走好，后面要想再扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，怕是得花大量的功夫。
對(duì)著鏡子擺了個(gè)最帥的姿勢(shì)，然后做了一個(gè)自覺迷人的笑臉，陳知揮著拳給自己打氣。
“加油，陳知壑，你可以的?！?p> 從衛(wèi)生間出來(lái)的時(shí)候，陳校長(zhǎng)在門口等著。
要是陳知壑再不出來(lái)，他都要沖進(jìn)去看看了，已經(jīng)快要上課了。
咳嗽了兩聲，陳知壑拍了拍胸口，對(duì)陳校長(zhǎng)說(shuō)肚子有點(diǎn)不舒服。
陳校長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，人出來(lái)了就好。
“快上課了，陳老師，那咱們現(xiàn)在就開始上課？”
陳知壑點(diǎn)點(diǎn)頭，表示沒問(wèn)題。
昂首挺胸，陳知壑露出一個(gè)在衛(wèi)生間里練習(xí)了很久的笑容，走進(jìn)了教室。
見到換了老師，教室里的學(xué)生有些意外，有些騷動(dòng)。
陳知壑做了一個(gè)雙手下壓的手勢(shì)，示意大家安靜。
“同學(xué)們大家好，我是你們新來(lái)的老師，大家稍安勿躁。首先給大家自我介紹一下。我叫陳知壑，來(lái)自鳳城縣，可能大家都不太了解這個(gè)地方，但是我們市叫黃崗市，我相信大家都不陌生?！?p> 話音一落，底下學(xué)生紛紛露出痛苦的表情，估計(jì)大家都被摧殘夠了。
“我現(xiàn)在是江大的學(xué)生，今年剛大一結(jié)束。去年高考，我的英語(yǔ)是145分，總成績(jī)也是我們縣的文科狀元?！?p> 學(xué)生們聽了都張大了嘴巴，驚嘆起來(lái)。
“對(duì)于高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)、考試，我應(yīng)該是很有經(jīng)驗(yàn)的。所以在學(xué)習(xí)上，我相信肯定能夠幫助到大家。而且，我平時(shí)喜歡唱歌、拉二胡、下圍棋，在生活當(dāng)中，說(shuō)到底我們其實(shí)也算是同齡人，大家有什么喜歡的、煩惱的事，也可以和我一起分享。”
“老師你有女朋友嗎？”底下有學(xué)生起哄。
陳知壑一看，是一個(gè)帶著眼睛的男生，心道，兄弟，神助攻啊。就憑這句話，以后我會(huì)好好關(guān)照你的，絕對(duì)讓你痛不欲生。
“我還沒有女朋友，而且，我也有句話要告訴你們，千萬(wàn)不要早戀，你們是高中生，學(xué)習(xí)是第一位的，平時(shí)你們要記得，多讀書，多看報(bào)，少吃零食多睡覺?！?p> 聽著最后一句順口溜，不禁都笑了出來(lái)。
在這個(gè)時(shí)候，大家還真沒聽過(guò)。
“是緣分讓我們?cè)谶@里相遇，我希望在學(xué)習(xí)上能做好你們的老師，在生活上，做你們的好朋友。謝謝大家！”
這句話，陳知壑是看著段遙說(shuō)的。
看著段遙跟著大家一起笑出來(lái)，美好的樣子，陳知壑的心都化了。
看來(lái)自己的開場(chǎng)白，沒有搞砸。
站在門外的陳校長(zhǎng)笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然水平暫時(shí)還看不出來(lái)，但是這氣氛一下子就拉起來(lái)了，應(yīng)該比何老師那種古板的教學(xué)方式更能留住學(xué)生吧。
……
陳王洛
女主出現(xiàn)了，大家激動(dòng)嗎？反正我是很激動(dòng)的，大家票子和推薦搞起來(lái)?。?/p>