一切準(zhǔn)備就緒。
讓何林森以寢室集體的名義提交了參賽材料以后，剩下的就只有等待了。
中途，劉教授還特地找過一次陳知壑。
周五的時候，陳知壑接到劉教授的電話，讓他到他辦公室去一趟。
經(jīng)管學(xué)院的辦公樓修得氣派，教授們的辦公室也比較寬敞。
到了院辦，陳知壑問了劉教授辦公室的位置，敲門。
“請進(jìn)！”
陳知壑走進(jìn)屋，見劉教授正坐在辦公桌前的電腦上看著什么，笑呵呵地說：“劉老師好?！?p> 劉教授見是陳知壑，居然站了起來：“是知壑啊，坐，坐?！?p> 陳知壑有點(diǎn)莫名其妙，這似乎有點(diǎn)客氣啊。
電話里劉教授也沒說找他什么事，來的路上，陳知壑想了一遍，估摸著可能是大創(chuàng)比賽的事，但是，這種事，不就是掛個名么？根本用不上特地讓他來一趟吧。
但是陳知壑也沒太過不客氣，笑道：“沒事，有什么事劉老師您說。”
劉教授佯裝生氣：“讓你坐你就坐，客氣什么?！?p> 陳知壑也不再客氣了，憨笑說好，端坐在椅子上，身體前傾，一副等待劉教授開話頭地樣子。
劉教授端起桌上的咖啡喝了一口，說：“你的企劃書我看了，共享單車，點(diǎn)子很好，企劃書也寫得很專業(yè)?！?p> 果然是大創(chuàng)比賽的事。
不過，陳知壑還是很疑惑，一個金融專業(yè)的教授，為什么會對這種學(xué)生搞的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃感興趣呢？
“謝謝劉老師的夸獎，也不都是我做的，我們寢室集體的功勞。”陳知壑說。
劉教授沉吟了一下，說：“你對智能手機(jī)很看好？”
“嗯，蘋果今年已經(jīng)發(fā)布了它們的最新款的智能機(jī)，HTC也推出了他們的智能手機(jī)品牌，我使用過，體驗(yàn)非常好，我覺得這肯定是劃時代的產(chǎn)品?！标愔终f。
有手指敲了敲桌子，劉教授說：“你倒是有眼光，我在美國的同學(xué)可是對蘋果的新手機(jī)贊不絕口，和你的觀點(diǎn)不謀而合?！?p> 陳知壑沒有說話，他知道，劉教授不至于因?yàn)檫@點(diǎn)事就把他叫過來。
劉教授摩挲著咖啡杯：“你對共享經(jīng)濟(jì)是怎么想的？”
陳知壑隱隱抓住了點(diǎn)什么，但是具體是什么，他還沒想出來。
于是，陳知壑想了想，組織了一下語言。
“我最近在一篇名叫《社區(qū)結(jié)構(gòu)與協(xié)作消費(fèi)：一種常規(guī)活動方法》的論文中看到的這個詞，論文里面，作者通過對汽車共享的研究發(fā)現(xiàn)，共享經(jīng)濟(jì)模式最突出的特征就是需要一個互聯(lián)網(wǎng)中介平臺為產(chǎn)品和服務(wù)的共享提供可能。”
沒等陳知壑繼續(xù)說，劉教授笑了，看著陳知壑欣賞地說道：“你很不錯，現(xiàn)在都知道讀外國的文獻(xiàn)了，你說的這個我知道。那你知不知道Uber？”
在看過陳知壑的企劃書后，劉教授馬上想到了他同學(xué)群里大家討論的新出現(xiàn)的一家企業(yè)Uber，雖然看起來二者聯(lián)系不大，但是本質(zhì)上都是共享經(jīng)濟(jì)。
陳知壑一愣，Uber這么快就出現(xiàn)了？
他不知道的是，就在今年10月份，Uber已經(jīng)在舊金山正式推出了他們的第一代App。
不過，如果自己連這個都知道，那就不太好解釋了。
于是，陳知壑搖頭，表示不知道。
劉教授笑著搖了搖頭，這個學(xué)生確實(shí)比一般人視野開闊，也很敏銳，但是終究還是個學(xué)生。
就是他自己，如果不是對產(chǎn)業(yè)新聞感興趣，也不至于特地關(guān)注此事。
“這個你可以在網(wǎng)上查一下，它是美國那邊的一家創(chuàng)業(yè)公司，我覺得它們的模式就是典型的共享經(jīng)濟(jì)?！?p> 陳知壑點(diǎn)頭，但是他卻摸不清劉教授的意圖。
作為海龜博士，江大給劉教授的待遇確實(shí)不錯，但是對學(xué)術(shù)成果的要求也高，雖然還沒有后來的“非升即走”那么苛刻，但是學(xué)術(shù)成果的壓力還是很大。
關(guān)鍵是，哪有那么多靈感去寫論文呢？
30多歲，正值科研工作者的當(dāng)打之年，發(fā)一些水刊，他看不上，偷學(xué)生的創(chuàng)意，他更是不屑。
之前就薅了一把陳知壑的羊毛，算是發(fā)了一篇核心期刊。
這次企劃書，讓他又看到了發(fā)論文的希望。雖然這邊論文不一定屬于金融學(xué)的范疇，但是也算得上是大經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容，不算跨界。
劉教授沉穩(wěn)地說道：“是這樣，我覺得你們的這個創(chuàng)業(yè)計(jì)劃點(diǎn)子很不錯，你有沒有把它寫成一篇論文的想法？當(dāng)然，這個也不用太著急，等你們實(shí)踐了以后再寫，可能觀點(diǎn)會更充實(shí)，也更好發(fā)表?！?p> 又寫論文？陳知壑陷入了沉思。
這確實(shí)是個好點(diǎn)子，如果花心思，也確實(shí)能寫出一篇好文章來。
而且，賺錢對自己來說已經(jīng)不是主要目的了，他對搞學(xué)術(shù)也的確是有些想法，能發(fā)表論文，當(dāng)然是好事。
于是，陳知壑滿口答應(yīng)。
“好的，劉老師。我先看文獻(xiàn)，收集資料，等大創(chuàng)比賽以后，我先把論文初稿寫出來讓你過目。我沒什么經(jīng)驗(yàn)，在寫論文上，還是需要您的指導(dǎo)。到時候，如果要發(fā)表，您還是第一作者?！?p> 劉教授很欣慰。
越發(fā)覺得得把陳知壑看好了，到時候直接收入門下，別到時候畢業(yè)了就跑了。
他并不覺得這么做有什么不對，因?yàn)殛愔謱戇@個論文是他提點(diǎn)的，后面論文的修改潤色也得他來，他并不是什么都不做。
而且，這在國外也是很常見的事。即使是在美國，一個本科生想在核心刊物上發(fā)論文，也基本是不可能的事。
之后的談話越發(fā)融洽。劉教授給陳知壑推薦了一些書目和文獻(xiàn)，說對寫這篇論文說不定有用，讓他多看看。
其實(shí)他本身是可以自己寫的，但是這無疑是殺雞取卵，為智者所不取。
而且，他也想刻意地去鍛煉鍛煉陳知壑的學(xué)術(shù)能力，想著陳知壑成長得越快，對自己也更有用處。
臨走時，劉教授關(guān)切地拍了拍陳知壑的肩膀，叮囑他有什么想法多和自己交流。再有遇到比如大創(chuàng)比賽這種事，直接找他就行。
走出劉教授的辦公室，一路走回寢室，陳知壑想了很多。
賺錢對自己來說，沒什么意義。那么自己要干點(diǎn)什么的？
這次創(chuàng)業(yè)，一方面是因?yàn)殛愇募媛毜氖陆o了他觸動，另一方面，是他還沒找到自己的方向，所以才遇到什么就做什么。
也許，走學(xué)術(shù)這條路，也未嘗不是一個方向？
不過，一切還為時尚早，這才大二呢。
算了，還是先把眼前的事做好再說吧！
……