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霍格沃茨的深海巫師

第二十二章 十月底

霍格沃茨的深海巫師 小橙柑橘柚子 2484 2021-10-01 19:37:08

  時(shí)間總是過(guò)得如此之快。

  那晚之后,德拉科確實(shí)在白天大肆的羞辱林德是個(gè)軟蛋,這也給林德造成了一些麻煩。

  但是林德確實(shí)沒想到,當(dāng)時(shí)德拉科走到格蘭芬多桌前陰陽(yáng)怪氣的時(shí)候,納威一下就撲了上去。隨后便緊跟著哈利和羅恩。

  這也導(dǎo)致林德不得不出手制止這起發(fā)生在大禮堂早餐時(shí)刻的群毆事件——在老師們的注視下。

  這次事情結(jié)束后,納威也呆呆的向林德道歉,并告訴他自己之前在霍格沃茨特快上誤會(huì)過(guò)他,說(shuō)得一把鼻涕一把淚。

  之后,林德也算是在這個(gè)學(xué)校有了第一個(gè)朋友,呆呆的納威·隆巴頓。

  林德也開始嘗試指導(dǎo)納威的變形術(shù)和魔咒學(xué)。這也讓他對(duì)魔咒學(xué)和變形術(shù)的了解越發(fā)深刻——相對(duì)于低年級(jí)來(lái)說(shuō)。

  同時(shí),弗立維教授的魔咒俱樂(lè)部也讓他受益匪淺。在上一次聚會(huì)時(shí),弗立維教授通知說(shuō)下一次還會(huì)有一位同學(xué)成為俱樂(lè)部的旁聽者。

  林德倒是感覺應(yīng)該是赫敏,她在任何科目上都是最優(yōu)秀的。除了魔咒課,變形術(shù)和魔法史。

  魔咒課和變形術(shù),林德雖然不說(shuō)話,除非老師點(diǎn)名,不然他基本就像一個(gè)隱形人一樣。但是每次在實(shí)操練習(xí)中,他總是最先完成的。

  魔法史則是因?yàn)楹?jiǎn)·迪沃的存在,其家學(xué)淵源,總能說(shuō)出很多很多一針見血的話。這人沒什么愛好,每天都抱著魔法史相關(guān)書籍,尤其是在上次被林德說(shuō)過(guò)之后,對(duì)魔法史的狂熱程度更上一籌。

  林德也不記得原著里有過(guò)這個(gè)名字,還和赫敏成為了朋友。

  不過(guò)他到現(xiàn)在也明白了不能什么都按照自己以前的劇情來(lái),這既是他親眼所見的事實(shí),也是他一直以來(lái)對(duì)自己內(nèi)心的提醒。

  周五,上完接下來(lái)的課林德便回到寢室,拿著弗立維教授的相框前往魔咒俱樂(lè)部。

  就是今天,有一個(gè)新的旁聽生會(huì)來(lái)到俱樂(lè)部。林德推開門,正好見到了弗立維教授。

  “歡迎,林德你總是來(lái)這么早?!备チ⒕S教授臉上掛著笑容,聲音高昂。這段時(shí)間林德的表現(xiàn)讓他非常滿意,就好像是一個(gè)干涸的海綿遇到了水一樣,瘋狂的提升著自己。

  林德將相片遞給弗立維教授

  “教授,我想我可以準(zhǔn)備抽取下一次挑戰(zhàn)的照片了?!闭f(shuō)著,林德故意露出了別在襯衣領(lǐng)扣上的四葉草小胸章,臉上帶著絕對(duì)的信心。

  弗立維教授看見林德的模樣,也是感到有些不可思議,但更多的則是欣喜。

  “真的嗎?快來(lái)試試”弗立維毫無(wú)架子的放下手中的酒杯,然后站在一摞書上,手持魔杖,示意林德對(duì)他放繳械咒。

  后面陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入到了俱樂(lè)部的房間的人還有那些三兩討論的高年級(jí)巫師也將目光聚集在了林德表現(xiàn)一下這個(gè)可以算得上是難度頗高的咒語(yǔ)。

  林德反而被弗立維教授這副模樣搞得有些放不開手腳,但該表現(xiàn)的時(shí)候他還不至于連做都不敢做。

  他調(diào)整好心情,回顧起自己在有求必應(yīng)室里成功釋放這個(gè)法術(shù)時(shí)的動(dòng)作,發(fā)音。

  默念兩遍后,林德猛然發(fā)力,面對(duì)弗立維。

  “抱歉了教授。”

  “盡管來(lái)……”

  “除你武器?。?!”

  林德猛然發(fā)力,紅色的光芒從林德的杖尖發(fā)出,鎖定他對(duì)面那個(gè)矮小的身影。

  弗立維教授的手不受控制的張開,他手上的魔杖仿佛金屬受到強(qiáng)磁吸引一樣朝林德飛來(lái)。

  林德跳起來(lái)伸手接過(guò)弗立維的魔杖,然后雙手將其遞了過(guò)去。

  弗立維甩了甩酸痛的手腕,接過(guò)魔杖,隨即贊賞到

  “很好,僅僅過(guò)了一個(gè)月多你就掌握了這個(gè)魔法。雖然威力稍有遜色,但已經(jīng)合格的達(dá)到了繳械咒的基本水準(zhǔn)。”他認(rèn)可的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  隨后,周圍響起熱烈的掌聲,高年級(jí)的巫師們也為他喝彩。

  林德向周圍一一道謝,隨后就看見弗立維教授將手中那個(gè)“繳械咒”照片向墻上一拋。

  那畫框如同長(zhǎng)了翅膀一樣,慢慢的飛在一整面墻上的一個(gè)空缺處。而在墻的其他地方,則是密密麻麻的擺上了大小各異的相框。

  但它們的照片上的內(nèi)容都蒙上了一層流動(dòng)的白霧,讓人看不清里面的內(nèi)容。正是上次弗立維教授給他展示的“旁人勿視”。

  而那個(gè)繳械咒的畫框在掛上墻后,上面也自動(dòng)的覆蓋起一層白霧。

  一道疑惑的聲音響起“這樣之后的人不是就知道了哪些畫框是哪些魔咒嗎?”

  人群中走出一個(gè)相比于其余高年級(jí)巫師要稚嫩一些的生面孔,雖然要年輕得多,但無(wú)疑,他是在場(chǎng)除了林德外最帥的人,雖然塞德里克年紀(jì)要小一些,但身形可不比那些高年級(jí)的差。

  “塞德里克,教授說(shuō)的新成員居然是你?!”后面的一個(gè)赫奇帕奇的高年級(jí)女巫突然開心的叫了起來(lái)。

  “哦,是的。我在一個(gè)月前收到了教授的邀請(qǐng)和挑戰(zhàn)。然后在上周完成了。”塞德里克向著他認(rèn)識(shí)的人一個(gè)個(gè)的打著招呼。

  這也是為什么弗立維教授這么受歡迎的原因。他總是不吝嗇給孩子們一些時(shí)間,不管是剛才林德沐浴在掌聲中時(shí)還是塞德里克現(xiàn)在向周圍打著招呼。

  看周圍的人都和塞德里克初步認(rèn)識(shí)了。隨后他才緩緩開口。

  “當(dāng)然不會(huì)發(fā)生這種情況!”說(shuō)著,弗立維教授又重新將剛才飛上去的繳械咒相框用飛來(lái)咒拿了出來(lái)。

  林德一看,發(fā)現(xiàn)相框里面的照片已經(jīng)不是繳械咒了,而是‘四分五裂’,一個(gè)高威力的戰(zhàn)斗法術(shù)。

  塞德里克看見,不由得大感震驚,剛才在打招呼的時(shí)候那個(gè)一開始喊他的五年級(jí)的女生就告訴過(guò)他“弗立維教授怎么可能會(huì)有這么明顯的漏洞給你?!?p>  但別人說(shuō)的是別人說(shuō)的,自己親眼看見就不一樣了。

  林德也是被驚訝得說(shuō)不出話來(lái),這個(gè)繳械咒照片陪了他一個(gè)月多,上面的紋理,細(xì)節(jié),磨損他都一清二楚。

  他很確定,這個(gè)四分五裂相框和繳械咒相框根本不是同一個(gè)。

  但是他們極其相似。

  什么時(shí)候變的?!林德不由得看向那面墻,想看出其中的門道。

  “好了好了,去吧,去選一個(gè)挑戰(zhàn)!”弗立維教授又將四分五裂相框放了回去,然后拍了拍林德的后背,示意他可以選擇新的咒語(yǔ)了。

  林德看了一會(huì)兒卻什么也沒看出來(lái),只好先抽一個(gè)咒語(yǔ)才是正事,但這些相框有大有小,小的像一本袖珍的口袋書,大的快有他高了……

  似乎是看出了林德的猶豫,他又補(bǔ)充道“放心選吧,難度完全隨機(jī),類型完全隨機(jī)。不管相框大小,不管相框的擺放位置。

  當(dāng)你拿到它的時(shí)候,它就會(huì)變成適合你的大?。 ?p>  聽完弗立維教授的解釋,他放下心來(lái),指了指一個(gè)墻偏左下的一個(gè)較大的相框。

  在不知道內(nèi)容的情況下,他只能看相框的樣式來(lái)找找感覺。而他選擇的那個(gè)相框則是一個(gè)普普通通的木質(zhì)相框,甚至它的鉚釘都露出來(lái)了。

  弗立維教授一揮手,那相框便飛了過(guò)來(lái)。弗立維教授將他遞給林德,還未看他就知道了相框里的內(nèi)容。

  “這是個(gè)很厲害,但也很難的魔咒。不過(guò)學(xué)習(xí)它有一個(gè)小捷徑。

  就像‘快快開’咒是‘阿拉霍洞開’開鎖咒的進(jìn)階咒一樣。它同樣也是一個(gè)常用魔咒的進(jìn)階魔咒?!备チ⒕S教授指著相框神秘的笑了笑。

  

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