黃級(jí)果然是一個(gè)蛻變，就連技能也在這個(gè)層次得到升華。
但也有技能發(fā)生了周曄自己也不清楚的變化，在不親自體驗(yàn)情況下，無(wú)法知曉變化是什么，那就是恢復(fù)術(shù)。
于是周曄對(duì)自己使用恢復(fù)，一股溫暖的力量在體內(nèi)游動(dòng)，還有一股清涼的力量在未知層面的精神上游動(dòng)。
仔細(xì)感受后，周曄卻覺(jué)得怪異，效果是變強(qiáng)很多，之前半個(gè)小時(shí)才回復(fù)五點(diǎn)源質(zhì)，現(xiàn)在是正常的恢復(fù)，可以恢復(fù)五十點(diǎn)。
但是除此之外，就沒(méi)有變化，周曄直覺(jué)變化在冷暖兩種力量，不過(guò)不好測(cè)試。
由衷希望五洲快點(diǎn)打造傳送陣，這樣就能隨時(shí)回去測(cè)試技能，有的技能自己感受不出效果，機(jī)器可以精準(zhǔn)檢查，有的技能卻相反。
尤其是現(xiàn)在周曄的技能，都是概念性，在周曄自己的意志下，都產(chǎn)生了新的作用，還進(jìn)行各種融合，信息面板都顯示不全。
不過(guò)周曄很快就開(kāi)始研究其它，從玉錢中取出一沓紙，周曄看了起來(lái)。
第一瓶藥劑：任意選擇順序。
遠(yuǎn)古人魚藥劑：吸收人魚歌喉特質(zhì)、水元素親和特質(zhì)。
遠(yuǎn)古樹(shù)人藥劑：吸收生命親和特質(zhì)、提煉與儲(chǔ)存生命特質(zhì)、森林之語(yǔ)特質(zhì)。
遠(yuǎn)古天使藥劑：吸收圣歌特質(zhì)、光元素親和特質(zhì)。
第二批次藥劑：按順序吸收。
純凈水元素藥劑：吸收凈化之力特質(zhì)。
……
周曄覺(jué)得驚訝，按照計(jì)劃表來(lái)看，師父并不準(zhǔn)備讓他吸收藥劑中的形態(tài)變化特質(zhì)，那往往是一個(gè)藥劑最珍貴的地方。
不過(guò)也有說(shuō)明，藥劑是根據(jù)一個(gè)遠(yuǎn)古煉金副本中的配方改造，經(jīng)過(guò)“賢者”確定沒(méi)有副作用，但是吸收藥劑要有規(guī)劃。
陸雪為周曄的規(guī)劃，重點(diǎn)在于開(kāi)發(fā)言靈技能，人魚歌喉、森林之語(yǔ)、圣歌，都是以特殊的力量施展技能，和言靈有關(guān)。
周曄一身技能，就言靈技能潛力最大，按照陸雪在紙面上的推測(cè)，當(dāng)能量與物質(zhì)技能中領(lǐng)悟出法則，當(dāng)概念技能中領(lǐng)悟出規(guī)則，就獲得了更高緯度的入場(chǎng)券。
人魚歌喉，提升音域，可以讓聲音傳播的更遠(yuǎn)、突破人類極限，讓說(shuō)話富有吸引力，此外施展各種輔助技能會(huì)得到提升。
圣歌，提升聲音的廣度和穿透，增加神圣氣質(zhì)和威嚴(yán)感，讓人不自覺(jué)認(rèn)真傾聽(tīng)，同樣能讓人類突破聲音極限，針對(duì)治療法術(shù)的效果會(huì)提升。
森林之語(yǔ)，可以獲得聲音回響，增加自然與親切感，突破人類極限音域，同時(shí)能夠傾聽(tīng)到更多聲音，在森林中有增幅。
后面的紙上，還有各種原理，人類本身的條件，只能發(fā)出部分聲音，也只能聽(tīng)到部分聲音，隨著修煉，覺(jué)醒者在黃級(jí)后會(huì)提升一次，提升音域與聽(tīng)覺(jué)范圍。
在星辰級(jí)以后也會(huì)提升，但始終不會(huì)脫離人類本身太遠(yuǎn)，藥劑的作用就是提前達(dá)到高等級(jí)的身體效果。
吸收之后會(huì)成為本能，不用擔(dān)心聽(tīng)到太多聲音而狂躁，額外會(huì)學(xué)會(huì)其它語(yǔ)言，有的語(yǔ)言自身就蘊(yùn)含超凡力量。
可以研究語(yǔ)言，但陸雪建議周曄玄級(jí)以后再這么做，那時(shí)候修煉速度慢，才發(fā)現(xiàn)“副業(yè)”。
反正全都要吸收，順序自己選，那么周曄選擇遠(yuǎn)古人魚藥劑，他決定按照順序，這樣就不會(huì)有選擇上的麻煩。
而一支藥劑的吸收，只需要喝下去，之后幾分鐘剝離特質(zhì)吸收就好，沒(méi)有任何危險(xiǎn)，哪怕在戰(zhàn)斗，也可以分出一點(diǎn)心思吸收。
所以周曄拿出一只深藍(lán)色的藥劑，直接喝了下去，大概就像是喝了一口海水，又苦又澀又咸，但是入口瞬間，就有藥劑力量改造身體。
而周曄需要從中選擇需要的特質(zhì)，就兩個(gè)特質(zhì)而已，輕松搞定，下一刻，嗓子有滾燙的感覺(jué)，而腦海中出現(xiàn)一些信息。
不僅如此，周曄看著眼前的湖泊，有種要進(jìn)去泡泡的感覺(jué)。
周曄看向趙啟平，問(wèn)道：“趙院長(zhǎng)，還能進(jìn)去修煉嗎？”
閉目養(yǎng)神的趙啟平聽(tīng)到是周曄，覺(jué)得這孩子有分寸，就道：“可以，不能打擾其他人?！?p> 得到答案，周曄悄聲無(wú)息飛入水中，整個(gè)人在這一瞬間得到滿足，大量能量被身體吸取。
此外周曄感覺(jué)身邊的水如同身體的一部分，可以隨意指揮，但更多的是腦子里的信息越來(lái)越多。
一部分是人魚、鮫人的日常語(yǔ)言，一部分是“海洋之語(yǔ)”，魚人們就是依靠這種語(yǔ)言，加上自身一點(diǎn)靈力，施展出強(qiáng)大法術(shù)。
只是周曄疑惑的是，遠(yuǎn)古人魚藥劑中，那些沒(méi)被周曄吸收的特質(zhì)，竟然沒(méi)有消散，而是莫名消失，周曄找不到去處。
但對(duì)自身沒(méi)有造成影響，所以周曄沒(méi)管，隨著喉嚨恢復(fù)正常，周曄對(duì)湖水的感知也達(dá)到了巔峰，以他中心二十米內(nèi)，水中一切都能感受得很清楚，和精神力相似。
但精神力是何處都能用，這種感知只能在水中發(fā)揮效果，他距離水面很近，離開(kāi)水面后，感知就沒(méi)了。
如此過(guò)了半天，能量吸收完畢之后，周曄回到岸上，這次靈力只增加了兩千不到，但是身體素質(zhì)提升，還增加了韌性。
之后七天內(nèi)，地火書院的學(xué)生全部上岸，被趙啟平帶上獨(dú)角龍回程，其他書院也是如此，不交流，只是來(lái)修煉，結(jié)束就回家。
回到書院第一件事，周曄就是把自己關(guān)進(jìn)房間，路上他一句話都沒(méi)說(shuō)，藥劑完全消化需要二十天左右，期間效果一點(diǎn)點(diǎn)增強(qiáng)。
當(dāng)初剛剛喝下藥劑，周曄曾詢問(wèn)院長(zhǎng)可不可以再次下水，那時(shí)候周曄覺(jué)得自己聲音變好聽(tīng)了一點(diǎn)，而現(xiàn)在，試著施展技能。
“韌。”
“盾?！?p> 清澈而悠遠(yuǎn)的聲音在房間內(nèi)回蕩，頗有余音繞梁而三日不絕的景象，技能真的變強(qiáng)了。
變強(qiáng)來(lái)自于兩方面，一是人魚歌喉對(duì)輔助技能的增益，二是言靈技能的提升，師父的方案沒(méi)錯(cuò)，吸收特定的特質(zhì)，確實(shí)對(duì)言靈有增幅。
周曄對(duì)此很滿意，正要再一次愉快的進(jìn)入了藏書樓學(xué)習(xí)，老鼠進(jìn)了米倉(cāng)就是此刻的周曄，恨不得住在這里。
然而兩個(gè)隊(duì)友通過(guò)裝置聯(lián)系到了他，童戰(zhàn)遲來(lái)的挑戰(zhàn)終于要開(kāi)始了。
——四洲還沒(méi)被鋪設(shè)網(wǎng)絡(luò)，但裝置在獨(dú)立的副本中同樣可以短距離聯(lián)絡(luò)，在書院自然也不成問(wèn)題。
周曄只能遺憾的看著藏書樓，朝著擂臺(tái)飛去。
只是越是靠近，周曄越是覺(jué)得不對(duì)勁：“嗯？人怎么這么多，難不成都是看我們比斗？”
周曄一語(yǔ)成讖，當(dāng)他來(lái)到擂臺(tái)后，沒(méi)有其他人比斗，只有五個(gè)人站在兩個(gè)圓臺(tái)上，一邊是童戰(zhàn)和兩個(gè)男同學(xué)，另一邊是莊鵬和朱長(zhǎng)安。
還有一位周曄認(rèn)識(shí)的治療者老師站在高臺(tái)上。
周曄一來(lái)，童戰(zhàn)就道：“前段時(shí)間為了火焰山洗禮，一直沒(méi)來(lái)得及比試，我也知道你們會(huì)去洗禮，所以延后比試也很公平?！?p> “這是我的隊(duì)友，盧偉，謝東山，中級(jí)修煉者?！?p> 周曄也道：“三位好，反正此事之前已經(jīng)答應(yīng)，時(shí)間我倒是無(wú)所謂，不過(guò)你們?nèi)弧荚诔跫?jí)修煉者的排行榜，我對(duì)你們還是有些了解，確定不換一個(gè)治療者？”
童戰(zhàn)自信一笑：“不用，我們修煉者自成體系，有缺點(diǎn)就修煉專門的法術(shù)即可?！?p> 周曄站到圓臺(tái)上微笑：“那好，我沒(méi)意見(jiàn)?！?p> 契約出現(xiàn)，雙方簽訂。
下一瞬，六人出現(xiàn)在一片黑色平原上，地面全是黑色碎石。
都不是新人，所以進(jìn)入擂臺(tái)意味著戰(zhàn)斗打響，所以周曄心念一動(dòng)，一個(gè)五百米的領(lǐng)域直接展開(kāi)。
童戰(zhàn)三人也在領(lǐng)域內(nèi)，他們立即爆退，但是領(lǐng)域內(nèi)，周曄釋放技能一個(gè)念頭就好，所以三個(gè)元胎符文成型，直接命中三人。
莊鵬二人看到機(jī)會(huì)，在周曄說(shuō)出“命運(yùn)：天命”的瞬間，各自使用出技能。
天上落下三道雷電，還有朱長(zhǎng)安的三個(gè)旋轉(zhuǎn)火焰輪。
法術(shù)的速度可比音速快多了，釋放后就已經(jīng)命中，人有智慧，比怪物難搞，在被命中后，
三人相繼醒來(lái)，但周曄不會(huì)給機(jī)會(huì)，把“元胎”當(dāng)成強(qiáng)控再一次釋放。
于是，周曄狀態(tài)還沒(méi)加持幾個(gè)，這場(chǎng)比試就結(jié)束了。
當(dāng)六人傳送出場(chǎng)外的時(shí)候，周曄還順手進(jìn)行救治——因?yàn)楦吲_(tái)上充當(dāng)裁判的治療者老師，全程看戲，他認(rèn)識(shí)周曄，自己懶得出手。
童戰(zhàn)醒來(lái)后，和他的隊(duì)友面面相覷：“我們這就輸了？”
修煉者對(duì)于時(shí)間的觀念很強(qiáng)，如果這不是第二天，那么他們從開(kāi)始到結(jié)束就一分鐘不到。
淚目，他們專門學(xué)會(huì)的凈化之火根本沒(méi)用出來(lái)。
淚目，瞬發(fā)五百米直徑的法術(shù)，這根本就是犯規(guī)。
淚目——笑死，淚根本流不出來(lái)，他們本人還是懵圈狀態(tài)，信心滿滿的想著進(jìn)入中級(jí)修煉者就一決雌雄，結(jié)果一言難盡。
其實(shí)不只是他們，就連外面圍觀的人也是如此。
治療者老師搖著頭嘆息離開(kāi)：“一群傻孩子，知道你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐畢業(yè)后，都不會(huì)組一個(gè)純輸出的隊(duì)伍嗎？”
“有機(jī)動(dòng)性、高爆發(fā)的輸出，不讓你動(dòng)，不讓你輸出，又能如何？”