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成為作者后的我無(wú)敵了

第93章 你是怕水疼嗎?

成為作者后的我無(wú)敵了 九燈和善 4400 2021-11-12 08:26:08

  次日清晨!

  神清氣爽的易云和楊春兩個(gè)人前往教室,結(jié)果發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都已經(jīng)是到了。

  很顯然,這些人對(duì)于張安的那套靈力運(yùn)轉(zhuǎn)之法很感興趣。

  “楊春同學(xué),我能不能跟你換個(gè)位置?!?p>  易云剛在位置上坐下來(lái),唐希便是走了過(guò)來(lái),楊春愣了那么一下,整個(gè)教室的氣氛也一下子變得詭異起來(lái)。

  誰(shuí)都沒有想到,唐希會(huì)主動(dòng)和易云坐在一起。

  難道就因?yàn)樽蛱爝@家伙的表現(xiàn)亮眼了一些嘛?

  【收到陳勝的憤怒值+12,轉(zhuǎn)化為專屬創(chuàng)作值】

  聽著系統(tǒng)的提示聲,易云有些無(wú)語(yǔ)了,他是只想做一個(gè)好人的啊,想要在大家眼中留下一個(gè)好印象的。

  怎么又變成了負(fù)面情緒值了,這樣不好啊。

  “我希望張老師在講的時(shí)候,你能指點(diǎn)我一下,另外你要求的物件,今天下午就能夠送達(dá)了?!?p>  唐希表情平靜就在易云的身旁坐下,易云也只能是笑著點(diǎn)頭,人家都這么說(shuō)了,他還能拒絕嗎?

  沒一會(huì),張安走進(jìn)來(lái),看到已經(jīng)全部到齊的學(xué)生,臉上露出了笑容。

  “看來(lái)大家熱情度很高嘛,不過(guò)呢,老師的這一套理論不是誰(shuí)都可以修煉的,今天就測(cè)試一下你們眾人是否有修煉的天賦?!?p>  聽到張安這話,在場(chǎng)的學(xué)生都很是好奇,因?yàn)樗麄兿胫朗窃趺磦€(gè)測(cè)試法。

  “要學(xué)會(huì)這靈力運(yùn)轉(zhuǎn)之法,最基本的要求就是要做到一心多用,以你們的天資,一心二用甚至三用都不是問(wèn)題,但這還不夠,如果僅僅只能做到一心三用,在這條路上是走不長(zhǎng)遠(yuǎn)的,還不如不修煉。”

  “要想在這條路走下去,最起碼要做到一心四用,而我給你們的考驗(yàn),三天的時(shí)間內(nèi)能夠完成考驗(yàn)就算通過(guò)了?!?p>  張安手提著一個(gè)黃布袋子,將里面的東西給倒了出來(lái),是一粒粒黃豆,只是有些黃豆發(fā)芽了,有些還沒有發(fā)芽。

  “這里黃豆有發(fā)芽和沒發(fā)芽的,你們要做的就是把發(fā)芽的黃豆和不發(fā)芽的黃豆都給挑出來(lái),總共是一百顆,用時(shí)是一分鐘?!?p>  聽到張安這話,在場(chǎng)的人臉上并沒有露出輕松的小歐讓,因?yàn)樗麄冎啦豢赡苓@么的簡(jiǎn)單的,以他們的天資,挑選黃豆最多二十秒就搞定。

  “與此同時(shí),我會(huì)再放一段語(yǔ)音,你們要把這段語(yǔ)音給記下來(lái),最后結(jié)束時(shí)候?qū)懺诩埳希疃嘀辉试S錯(cuò)三個(gè)字。”

  “在這段語(yǔ)音出現(xiàn)的同時(shí),還會(huì)夾雜著有著幾組數(shù)字的計(jì)算,在語(yǔ)音結(jié)束的時(shí)候,你們就要把計(jì)算結(jié)果給寫下來(lái)?!?p>  “另外你們挑選黃豆是在顯示屏上挑,顯示屏上會(huì)同時(shí)顯示兩幅畫,兩幅畫會(huì)有一些細(xì)微上的差別,一分鐘時(shí)間總共是有六幅畫,也就意味著你們十秒就要找出來(lái)兩幅畫的差別,等到結(jié)束后再指出來(lái)?!?p>  聽到這里,易云掃了眼全場(chǎng)其他人,果然,大家的臉色都變得凝重起來(lái),因?yàn)檫@聽起來(lái)就很難了,這已經(jīng)是要一心很多用了。

  眼睛要多用,耳朵要多用,還要心算……

  “怎么,這就覺得難了嗎,這還是全部,除了這些之外,還要最后的一步,那就是在你們做這些任務(wù)的時(shí)候,我還會(huì)問(wèn)你們問(wèn)題,你們必須要回答我問(wèn)題?!?p>  這一下,所有人的臉都垮了,包括易云。

  【收到唐希佩服值+16,轉(zhuǎn)化為專屬創(chuàng)作值】

  系統(tǒng)的提示音讓易云愣了一下,隨即就知道邊上這位小妞這是又自行腦補(bǔ)了,覺得自己也是通過(guò)了這么難的考驗(yàn)。

  可他很想說(shuō)的是,自己壓根就沒有啊,而且他更疑惑的是,修煉這個(gè)用得著這么測(cè)試嗎?

  要是當(dāng)初自己叔叔也讓自己這么測(cè)試一番,那肯定也是失敗。

  “老師,這真的有人可以做到嗎?”有同學(xué)忍不住開口問(wèn)。

  “當(dāng)然有,如果連這個(gè)都做不到的話,就不可能修煉我的這套運(yùn)轉(zhuǎn)靈力之法,因?yàn)榫退隳銈冃逕捔?,也修煉不遠(yuǎn),與其這樣還不如不修煉。”

  張安很嚴(yán)肅,因?yàn)樗芮宄闹?,如果真的沒有這方面的天賦,走上這條路反而是害了他。

  這就跟兩條通往一個(gè)目的地的路一樣,只是一條路是彎曲但卻平坦的,而一條路是直線可卻充滿了荊棘,彎曲的路雖然路程更遠(yuǎn),但勝在平穩(wěn),只要一步步終究會(huì)走到,但直路充滿荊棘,如果不能披荊斬棘,很有可能就停滯不前。

  “嗯,現(xiàn)在來(lái)領(lǐng)取你們的黃豆和物品?!?p>  學(xué)校的工作人員拿著裝著黃豆的袋子一人分了一個(gè),而后又一人分了一塊平板顯示屏幕。

  三分鐘后,眾人都做好了準(zhǔn)備,教室里出現(xiàn)了語(yǔ)音,只是當(dāng)語(yǔ)音一出來(lái)的時(shí)候,眾人都懵了。

  一開始大家以為播放的語(yǔ)音至少是有一些具體內(nèi)容場(chǎng)景的,比如是兩個(gè)人的對(duì)話,或者多人對(duì)話,這樣的話他們還能憑借著內(nèi)容場(chǎng)景進(jìn)行記憶。

  可讓他們沒有想到的是,這語(yǔ)音播放的是一個(gè)個(gè)詞語(yǔ),這些詞語(yǔ)之間沒有任何的連貫性,根本就不方便他們進(jìn)行連續(xù)性記憶。

  同時(shí)面前的平板顯示屏上也是出現(xiàn)了兩幅圖案,看到這些圖案眾人更懵了,這些圖案上的物體太多了,每一幅圖案上物體都超過(guò)十件,而且都是那種小物件,一眼幾乎很難發(fā)現(xiàn)有什么不同。

  不到十秒,有超過(guò)一半同學(xué)放棄,三十秒后,只剩下了寥寥幾個(gè),而到了四十秒后,哪怕是唐希也都放棄了,目光看向了易云。

  這一看唐希卻是妙目有著亮光閃過(guò),因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)易云已經(jīng)是將黃豆給分完了,眼睛正盯著平板上的圖案,左手在上面不同區(qū)域給點(diǎn)著,同時(shí)右手則是那筆快速的在紙上寫著語(yǔ)音播放的那些詞語(yǔ)。

  張安也是注意到了這邊的情況,沒辦法,現(xiàn)場(chǎng)其他學(xué)生都停下來(lái)了,依然還在奮筆疾書的易云自然就格外的吸引人注意,楊春等人的目光同樣也是看向了這邊。

  “易云同學(xué)今天早上吃了嗎?”

  “吃了?!币自祁^也沒抬的回答著。

  “吃的什么?”

  “南瓜湯、紅米飯?!?p>  “不錯(cuò),這是我們岡山市的特色,當(dāng)年前輩們可就靠著這個(gè)渡過(guò)了艱難歲月,你們吃飯前,老師肯定教過(guò)你們唱歌吧?!?p>  “嗯,是學(xué)過(guò)?!?p>  張安看到易云還在寫,不禁笑了,道:“那易云同學(xué)能不能唱一下?!?p>  “可以啊?!币自茮]有抬頭,卻是嘿嘿一笑,朗聲唱道:

  紅米飯那個(gè)南瓜湯喲~咳羅咳,

  挖野菜那個(gè)也當(dāng)糧羅~咳羅咳,

  毛同志和我們?cè)谝黄鹆_咳羅咳,

  咳!餐餐味道香,味道香咳羅咳。

  噗!

  一旁的唐希聽到易云拉長(zhǎng)調(diào)唱著忍不住笑出聲了,而也就在這時(shí)候播放的語(yǔ)音結(jié)束,顯示屏上的圖案也是就此消失。

  “老師,這是我的答案。”

  易云把紙拿起來(lái),不過(guò)張安卻沒有接,因?yàn)樗驮谡驹谝自七吷?,?duì)易云寫在紙上的答案看的一清二楚,知道這答案一個(gè)都沒有錯(cuò)。

  “很不錯(cuò),易云同學(xué)都答對(duì)了,可惜的是全班也就只有易云同學(xué)一個(gè)人答對(duì)了?!?p>  “主要還是老師教得好?!?p>  易云這句不要臉的拍馬屁的話,讓得他又一次收獲了不少的情緒值入賬了。

  不過(guò)易云自己心里也是有些意外,他原本以為自己肯定也完不成,可在開始之后卻發(fā)現(xiàn),他真的可以做到一心多用,而且還游刃有余。

  “我知道大家有個(gè)疑惑,那就是一心多用和老師我說(shuō)的這套運(yùn)轉(zhuǎn)靈力之法之間看起來(lái)似乎沒什么聯(lián)系,為什么必須要一心多用才能夠?qū)W習(xí)呢?”

  張安問(wèn)出了易云心中的疑惑,因?yàn)樗亲钋宄@套運(yùn)轉(zhuǎn)靈力之法的人,自己訓(xùn)練的時(shí)候,根本就沒有做過(guò)這樣的測(cè)試。

  “看起來(lái)是沒聯(lián)系,可實(shí)際上這兩者卻是緊密聯(lián)系的,要想瞬間爆發(fā)數(shù)波靈力,那就需要做到在瞬間將靈力運(yùn)轉(zhuǎn)數(shù)波,并且控制住這些靈力,這實(shí)際上就是一心多用,只是后面熟練到連自己都感覺不出來(lái),才算是入門了?!?p>  “會(huì)一心多用的,不一定可以修煉成功,但修煉成功的,都能夠做到一心多用?!?p>  張安老師最后總結(jié)的這一句,讓得易云茅塞頓開,看來(lái)自己就是后面這種情況,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了這種靈力運(yùn)轉(zhuǎn)之法,也就學(xué)會(huì)了一心多用。

  “當(dāng)然,你們大家也可以向易云同學(xué)取取經(jīng),問(wèn)問(wèn)他是怎么修煉的?!?p>  張安目光看向了易云,易云想了下后,最后還是如實(shí)說(shuō)道:“我可以把訓(xùn)練的辦法告訴大家?!?p>  訓(xùn)練之法易云可以傳授,但是心法口訣他是不會(huì)傳授的,畢竟他還沒大度到這個(gè)程度,這可是可以換天級(jí)靈技的口訣。

  ……

  于是,一個(gè)小時(shí)后,校園的操場(chǎng)里,擺放著幾十口大缸,楊春站在缸前,不斷的用手?jǐn)嚢柚桌锏乃?p>  “易云同學(xué),你就是這樣訓(xùn)練的?”

  張安看著楊春等人,皺了下眉頭,總覺得這種訓(xùn)練之法有些怪怪的。

  “張老師,我就是這樣訓(xùn)練的,不過(guò)卻比這多了一樣?xùn)|西?!?p>  “什么東西?”

  張安心神一震,激動(dòng)道:“易云同學(xué)你放心,學(xué)院不會(huì)讓你吃虧的?!?p>  在張安看來(lái),易云要說(shuō)的東西,肯定就是修煉的關(guān)鍵之法了,如果這修煉之法真的能夠因此推廣出去,那國(guó)內(nèi)的靈者實(shí)力必然得到突飛猛進(jìn),至少未來(lái)二十年后的頂尖戰(zhàn)力確實(shí)是如此。

  “少了首音樂,我當(dāng)時(shí)練的時(shí)候是放著《非我莫屬》這首歌?!?p>  “英雄誰(shuí)屬,非我莫屬?”

  “張老師也聽過(guò)這首歌?”

  張安表情古怪的看了眼易云,他不但聽過(guò)這首歌,當(dāng)年他看完這部電視劇的時(shí)候,凡是裝水的地方都要練一下,可沒少挨家里的揍。

  雖然有些古怪,但張安還是按照易云的話,讓人準(zhǔn)備了這么一首歌,于是整個(gè)操場(chǎng)都是“英雄誰(shuí)屬,非我莫屬”的聲音。

  當(dāng)然,易云并沒有站著這里看著,他在指導(dǎo)著唐希修煉,心法口訣也是傳授給唐希。

  只是看著唐希的修煉,他不禁有些不耐煩了,這進(jìn)度這么慢的嗎?

  “不是你這樣的,怎么會(huì)這么笨啊,到現(xiàn)在還領(lǐng)悟不了?!?p>  “別分心啊,你在想什么呢?”

  “你怕水嗎?不怕的話你這么溫柔是干什么,怕它疼嗎?”

  易云呵斥的話,讓得邊上訓(xùn)練的人用異樣的眼神看向他,好家伙,敢這么罵小公主的,這位是第一人啊。

  以小公主的身份地位,和第四戰(zhàn)神大人對(duì)小公主的疼愛,國(guó)內(nèi)可沒有人敢罵,易云這家伙就不怕傳到戰(zhàn)神大人那里去,戰(zhàn)神大人惱怒之下,就算不懲罰他,隨便一個(gè)示意,就有的人讓他不好過(guò)。

  “這小子?!?p>  張安看的也是愣了那么一下,隨后無(wú)奈笑著搖了搖頭。

  唐希銀牙輕咬,長(zhǎng)這么大她還是第一次這么被人呵斥,可以她的驕傲偏偏又不能去反駁。

  “行了,你先休息下吧,這么練下去,就算練上個(gè)一年也沒用。”

  唐希氣的銀牙緊咬,這人說(shuō)話還真是難聽。

  “你教了我,按照約定我也教你水墨云。”

  似乎是想到了什么,唐希臉上生氣的表情一下子消失了,因?yàn)樗牒昧?,自己被易云罵了這么久,一會(huì)他修煉水墨云的時(shí)候,自己也罵回來(lái)。

  唐希帶著易云朝著學(xué)院一個(gè)單獨(dú)的小院子走去,一進(jìn)去,易云就聞到了一股清香,這味道聞的很是舒服。

  在他的前方,擺著一張木桌,木桌上擺放著一個(gè)沉香盒,此刻裊裊白煙從孔盒溢出,沉入下方的一個(gè)水盆中。

  易云走進(jìn),才發(fā)現(xiàn)這水盆里的水是渾濁的,這是因?yàn)楹谏哪桶咨料阆銦熁祀s在了一起。

  “水墨云修煉入門的標(biāo)準(zhǔn)很簡(jiǎn)單,就是手掌入水,而后引導(dǎo)沉香香煙和墨水分離,什么時(shí)候這水黑白分明,那就證明你成功了?!?p>  說(shuō)到這里的時(shí)候,唐希頗有些得意說(shuō)道:“當(dāng)初我是花了三個(gè)小時(shí)從墨水中分離出一縷沉香香煙,想來(lái)以你的天資,應(yīng)該比我更快吧,一個(gè)小時(shí)沒有問(wèn)題吧?!?p>  這話是激將法,唐希是篤定易云做不到,畢竟她當(dāng)時(shí)在修煉前,可就看自己父親修煉過(guò)的,這看的多了,多少有點(diǎn)體會(huì)。

  “我試試?!?p>  易云知道這小妞什么心思,不外乎就是被自己批評(píng)了想要找回場(chǎng)子罷了。

  雙手沉入墨水之中,易云開始運(yùn)轉(zhuǎn)唐希傳授自己的水墨云心法,手掌便是微微發(fā)熱,他可以感受的到這水底有兩股能量朝著被自己手掌在靠近,但是這靠近的速度很慢。

  “系統(tǒng),我要讓水墨云入門,需要多少創(chuàng)作值?”

  【1000創(chuàng)作值】

  呃……

  “如果是分離出一縷呢?”

  【30創(chuàng)作值】

  “行,那就弄吧?!?p>  易云在書中世界很快使用了創(chuàng)作值,而隨著創(chuàng)作值消失,他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)水墨云心法理解透徹了一些,隨著他心法運(yùn)轉(zhuǎn),兩股能量朝著他手掌而來(lái)。

  抬手!

  易云手掌心上有著一縷沉香盤繞。

  那邊,唐欣一雙大眼睛瞪直了,甚至還不相信的揉了揉自己的眼睛。

  自己花了三個(gè)小時(shí)才做到的事情,這家伙前前后后加不來(lái)沒有超過(guò)一分鐘就做到了?

  這……

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