不論男女，皆需入學(xué)堂讀書認(rèn)字。
衙門發(fā)布的政令。
不僅錢氏不能理解，項(xiàng)老三也不理解，世家地主更不理解，但這并不妨礙這項(xiàng)事情落地。
次日。
天還沒亮，衙門便有當(dāng)差的新吏過來登記名字。
錢氏再如何不甘心。
在看到巷長(zhǎng)羅氏的人頭被掛在七里巷門口后，便主動(dòng)將狗妹推了出去，不希望因?yàn)闉楣冯s種丟了命。
“都站好了?！?p> “別亂跑的，都跟上。”
七里巷半大的孩子很多，但多數(shù)是男孩，女孩比較少，貧苦人家的女孩，過了十二歲便可出閣婚嫁。
狗雜種今年八歲，按照既定的規(guī)劃的，再過四年便可以嫁人了。
但歲數(shù)最大的十六歲男童，也不過一米三不到。
他們呆呆的看著吏員。
有些茫然的跟著隊(duì)伍來到中央城區(qū)。
在那里，已經(jīng)新建了一片巨大的庭院，為避免驚世駭俗，陳平?jīng)]有做跨時(shí)代的設(shè)計(jì)，而是結(jié)合地方特色。
樓建得不高，只有三層。
主教學(xué)樓每層五個(gè)教室，共十五個(gè)間。
因?yàn)榭紤]到這些孩子多數(shù)沒受過什么教育，陳平因地制宜，暫時(shí)只分了三個(gè)層次的教育水平。
考慮到水泥白墻與地方的建筑不相，墻面和地面都是防腐木搭建，屋頂也不是水泥封頂，而是傳統(tǒng)的黑瓦片。
唯一不同的是。
樓頂多了了一根避雷針，以及藏在木板內(nèi)幾張陣符。
庭院中央。
校舍三樓。
陳平最后檢查完最后一個(gè)教室，確保沒什么問題后，便轉(zhuǎn)過身跟楊蕓知問道。
“人都齊了么？”
“公子，齊了，全縣挨家挨戶尋訪，共六百三十一名孩童，都已到齊?！?p> “這期間有遇到什么困難么？”
“本來是有的，有幾個(gè)老財(cái)主不愿放自己子弟過來，但縣勇的刀拔出來后，便是沒了阻力?！?p> “恩，注意分寸，對(duì)于那些懂事的，配合的，應(yīng)該跟百姓一樣，一視同仁。”
“明白。”
楊蕓知這幾日跟在的陳平身后，親眼見證陳平只手將數(shù)座大山收入袖中后，便忽然有些明白為什么朝廷大軍遲遲不來討賊。
原來。
強(qiáng)占這陽谷縣的強(qiáng)人，本就是游離世外皇權(quán)的通天高人。
皇權(quán)龍庭，恐怕在對(duì)方眼里也不過只是個(gè)笑話。
也正是如此。
楊蕓知這才不折不扣地愿意替陳平做事。
以陳平行事的風(fēng)格，自然也不會(huì)虧待了他。
能為子孫謀一份仙緣，也是極為真香的道理。
“走吧，這群孩子估計(jì)也等急了?！?p> 陳平看了眼操場(chǎng)上黑壓壓的一片。
沒有讓學(xué)生們多等。
帶著一眾教員趕往操場(chǎng)。
在那里。
已經(jīng)分男女大小，依從低到高排成了兩個(gè)方陣。
待陳平一行人登臺(tái)后。
臺(tái)下半大的孩子都好奇的打量著陳平，因?yàn)檫@年輕的大人看起來像畫里面走出來的人物，他們還沒見過這么好看標(biāo)志的人。
至于吵鬧。
不存在的。
面對(duì)未知的存在，孩子的恐懼大于好奇。
除了狗雜種。
因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良的原因，她太瘦了，被排在了前面，跟五歲的孩子站在一起，所以她第一眼便再一次認(rèn)出了陳平。
她不禁低頭看了眼裹住下面的白布。
抬頭再看那高臺(tái)。
便聽得對(duì)方開始說話。
“我知道你們當(dāng)中很多人都還不知道為什么要來這里。”
“沒關(guān)系，慢慢的你們就會(huì)明白?！?p> “不要害怕，如果你有什么問題，記得去找你旁邊的老師，他們會(huì)盡全力去幫助你?！?p> “今天是大家來學(xué)校的第一天?！?p> “希望~”
“希望你們能好好成長(zhǎng)起來?！?p> 看著下面一張張稚嫩，迷茫，恐懼地面孔，陳平說到最后，卻是沒有辦法繼續(xù)說下去，腹中原先準(zhǔn)備好的長(zhǎng)篇稿子在此刻卻是十分無力。
對(duì)于這群孩子來說。
當(dāng)下最重要的，或許不是啟智，而是讓的對(duì)方活得像個(gè)人樣。
所以陳平果斷的結(jié)束了形式化的開學(xué)儀式，讓教員們領(lǐng)著這些孩童去了教室。
分班不是按年齡大小分班，而是依據(jù)對(duì)方認(rèn)字程度來劃分。
熟讀四書五經(jīng)的，直接進(jìn)入大班。
開了蒙學(xué)，能背三字經(jīng)的，入中班。
連自己名字都寫不出，百分百文盲的，入小班。
狗雜種拿著筆，看著教員下發(fā)過來的白紙，焦急地抓了抓腦袋，看了眼別人在上面都寫了東西。
便也學(xué)著，落筆畫了三個(gè)叉叉。
此舉自然過不了關(guān)，被打成文盲丟入小班。
教室不小。
但桌子并不多，只有三十個(gè)多個(gè)位置。
狗雜種呆呆的看著天花板上掛著的白色燈珠，這么漂亮的東西她是第一次見。
“所有人找好位子?！?p> “坐好！”
狗雜種聞言連忙找了空位坐了下來，眼睛直勾勾地看著講臺(tái)上講話的教員。
“好，我先做個(gè)自我介紹，我乃陽谷本地人士，蒙學(xué)三年，本不過是一個(gè)吃不上飯的賬房，但受仙人陳居士點(diǎn)撥，得真道，從今日起，便由我代居士為爾等傳道解惑，爾等可記不住我，但切記不可忘了居士之恩?！?p> “且都記住了么？”
臺(tái)下坐著的孩童只聽了個(gè)半懂，但還是聽話地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“恩，下面進(jìn)行我們的第一課?！?p> 教員說罷，拿起白色粉筆，在黑板上寫了一行字。
《學(xué)堂入學(xué)手冊(cè)》。
“我念你們聽就好?！?p> “1.遇到無法解決的事情，第一時(shí)間找到教員。
“2.不得欺負(fù)同窗。”
“3.不得隨地大小便?！?p> ......
這下狗雜種能聽得懂了。
數(shù)十分鐘后。
昏昏欲睡的狗妹被旁邊的一個(gè)窩窩頭的女同窗拍了拍桌子。
“教員叫我們跟他走?！?p> “啊~”
狗雜種驚醒過來，感激地看了對(duì)方一言，急忙跟上了隊(duì)伍。
半刻鐘后。
食堂。
狗雜種看著木碗里一塊小炒肉，猛地扒了幾口后，眼淚便不要命地掉落下來，她已經(jīng)不知道多久沒有吃到米飯了，更別說肉。
學(xué)堂居然包飯！
嗚嗚~
黃昏下。
在家長(zhǎng)的擔(dān)心中，一群半大的孩子抓著新領(lǐng)的挎包沖回家里。
他們已經(jīng)迫不及待地想要跟家里分享今天在學(xué)堂的見聞。
“回來了！”抱著孩子喂奶的錢氏瞧了眼狗雜種，想要去搶對(duì)方手里的挎包，后者卻緊緊藏在身后，跑進(jìn)屋里藏了起來。
夜深。
原本卷縮在腳落里的一道人影重新爬了起來，從挎包里取出新發(fā)一本小冊(cè)子，借著月光，凝望著看著上面畫著的小人。
不知為什么，她從來沒有這么期待過明天的到來。