左臨也笑著送幾個人離開，試營業(yè)一天到了下午兩點，左臨就先走了。
下午還要返校，而且他想著找找學校的音樂老師幫忙，去的早一點。
坐公交車回到家里，騎上自己的摩托車，順路去接胖子，結果他人不在家。
阿姨告訴他去華山玩了，估計這會在回來的路上，左臨打了個招呼就走了。
他也沒去管潘航，一方面他必然在上網(wǎng)，另外就是不順路。
到了學校已經(jīng)下午三點半左右了，他沒有音樂老師的聯(lián)系方式，只好打電話給班主任。
“喂！董老師”！
“左臨！有事嗎”？
電話那頭的班主任董苗問道。
“您有上次那個音樂老師的電話嗎？我找她有點事幫忙”。
左臨說道。
“是孫珊老師吧！我把她電話發(fā)短信給你”。
董苗說道。
“謝謝老師！那我掛了”！
左臨說完直接掛斷了電話。
電話那頭的董苗還納悶的說了句：“這孩子，不知道又要干嘛”！
左臨等了一分鐘，手機上收到了班主任發(fā)來的短信，打開短信對著電話號碼撥了過去。
“喂！您好”！
“是孫珊老師嗎”？
電話那頭傳來聲音問：“是我，你是哪位？有什么事嗎”？
“孫老師！我是高二十班的左臨，有些事情找您幫忙，您這會方便嗎”？
左臨說道。
“我在學校的音樂教室，你過來這里找我吧”！
孫珊說道。
“好的，那待會見”！左臨掛斷了電話走向學校的音樂教室。
來到了音樂教室，左臨在窗口看了一眼，里面只有孫珊老師一個人，正對著一臺鋼琴發(fā)呆。
咚咚！
左臨禮貌的敲門，“孫老師”！
“你來了”！
“隨便找個位置坐吧”！
孫珊微笑著說道。
左臨坐在了離她最近的一個椅子上，看著孫珊老師直說道：“孫老師，我想請您幫個忙”？
“說吧！我還有點好奇我一個音樂老師有什么能幫到你的”。
孫珊端坐著說道。
“是這樣的，我不是唱了兩首歌嗎”？
我“想把它發(fā)表在音樂網(wǎng)站上，但是我又不會譜曲”。
“所以想請你幫忙”。
左臨禮貌的說道。
“等會兒”！
“你不會譜曲，你怎么寫出歌來的”？
孫珊一副你在胡說的樣子，充滿了懷疑。
“您可能不相信，但我就是那么寫出來的，就是先寫好歌詞，自己隨便哼哼找的感覺”。
左臨解釋道。
額！
“隨你便吧”！
“既然你都這么說了，那我勉強信了，可能你就是不可多見的天才”。
“不過老師我能幫你的也不多，咱們學校的條件你也能看出來，就這些器材，而且也沒有專業(yè)設備”。
“如果你要完整的錄制一首歌，恐怕得找專業(yè)的錄音室”。
孫珊說道。
“老師！
你說的這些我都知道，我就打算錄制一個簡單的原聲版本，伴奏到時候吉他就可以了，也不用那么麻煩”。
“你只要幫我譜曲就行了”。
左臨點頭笑著說道。
聽完左臨的話孫珊也明白了他的意思，畢竟不是專業(yè)歌手，也沒必要按照高標準去做。
“那好吧”！
“譜曲的話還是沒問題的，我稍微準備一下”。
孫珊說完起身尋找紙筆。
左臨看向了鋼琴上放的一本曲譜，上面寫的是一大堆英文，憑借良好的英語水平，他大概看出了這是弗朗茨·舒伯特的作品。
“《G大調狂想曲》”
左臨不自覺念了出來。
剛好孫珊走了過來，看見了這一幕。
“你也懂鋼琴”？
孫珊有點小高興的問。
??！
“我很本不懂，只是隨便看看而已”。
左臨反應過來脫口而出。
“那你英語看來蠻不錯的，聽你們班主任說你還是個學霸”。
“看來名副其實啊”！
孫珊夸贊道。
“孫老師你可別夸我了，我算什么學霸，你見過數(shù)學考二十多分的學霸嗎”？
左臨有些尷尬的說道。
“你這我也聽說過，你們董老師可沒少在你們數(shù)學老師跟前替你說話”。
“私下里不知道多少老師都談論過你，說你偏課太嚴重了”。
孫珊笑著說道。
“您可別提了，我也不想偏課，但是數(shù)學我實在是學不會啊”！
“后面我肯定會想辦法的”。
左臨嘆氣道。
“好了”！
“不說了，還是忙正事吧”！
孫珊轉身坐在了一張桌子后。
“等會兒你先唱，我先大概聽一聽，然后后面你分段唱，我再譜曲”。
孫珊說道。
“好吧”！
“那就先從如果有一天我變得很有錢這首歌開始吧”。
左臨點頭同意道。
“那我開始先唱一遍吧”！
如果有一天我變得很有錢
我的第一選擇不是去環(huán)游世界
躺在世界上最大最軟的沙發(fā)里
吃了就睡醒了再吃先過一年
如果有一天我變得很有錢
我就可以把所有人都留在我身邊
每天快快樂樂吃吃喝喝聊聊天
不用擔心關于明天和離別
變有錢我變有錢
多少人沒日沒夜地浪費時間
變有錢我變有錢
然后故作謙虛說金錢不是一切
如果有一天我變得很有錢
我會買下所有難得一見的笑臉
讓所有可憐的孩子不再膽怯
所有邪惡的人不再掌握話語權
如果有一天我變得很有錢
我會想盡一切辦法倒流時間
不是為了人類理想做貢獻
只是想和她說一句我很抱歉
變有錢我變有錢
多少人沒日沒夜地浪費時間
變有錢我變有錢
然后故作謙虛的說金錢不是一切
我變有錢
所有煩惱都被留在天邊
變有錢我變有錢
然后發(fā)自內心地說金錢它不是一切
左臨就這樣清唱完這首歌。
第一次聽到這首歌的孫珊很高興，這首歌左臨只唱過一遍，雖然歌詞學校里很多學生都抄寫過，有人也唱過，但她可是第一次親耳聽見。
跟聽網(wǎng)絡上的歌曲不一樣的感覺，左臨的聲色給人的體驗就是很年輕，陽光，還有整首歌聽起來不管是歌詞還是曲風都很輕松。
不同于網(wǎng)絡上的神曲，也不是專業(yè)歌手的曲風那么多樣，但聽的讓人很放松。
“唱的不錯，不去當歌手可惜了”。
孫珊夸道。
“孫老師說笑了，我還差的遠呢”。
左臨謙虛道。
嗯！
“你唱的基本上問題不大，我也沒有什么意見可以幫到你”。
“曲子咱們就一段一段的慢慢來，等會我寫好以后用鋼琴給你伴奏一下”。
孫珊說道。
“好的”。
“那開始吧”！
左臨催促道。
“你別急，還是先去喝點水，保持好嗓子才是關鍵”。
“可能一下午我們都會忙碌起來，也不見得能完成”。
孫珊指著前面的飲水機說道。
“好的”！
左臨乖乖的聽指示去飲水機前接了一杯水一飲而盡。
“那下面開始吧”。
“你就從前面幾句先唱起”。
孫珊說道。
然后左臨就和孫珊兩人慢慢合作，用了快一個小時，曲譜才寫了出來。
“要不要歇一會”。
孫珊看著左臨氣息有點緩促說道。
“也行，休息十分鐘就好”。
左臨喝了一口水說道。
十分鐘過后，左臨示意可以了。
“我先用鋼琴伴奏，你來唱一遍試試看”。
孫珊走到鋼琴面前坐下。
剛來的那會，左臨也沒聽到孫珊彈鋼琴，只看到她坐下鋼琴面前。
這會兒算是第一次欣賞她彈鋼琴，孫珊和其他的彈鋼琴的一樣，先是試了下音然后才根據(jù)曲譜開始演奏。
等第一時間開始的時候，左臨還沒反應過來。
“不好意思，孫老師彈鋼琴太好了，重新開始一次吧”！
左臨抱歉道。
孫珊沒說什么，又重新開始了演奏。
這一次兩人配合的很有默契，等孫珊彈完最后一個音調。
“很好聽，就按照這個節(jié)奏我們再多試兩次”。
“等真正差不多了，我們再開始錄制音頻”。
孫珊微笑著說道。
“好的”！
左臨也點頭表示繼續(xù)。
兩人就這么又配合的三四次之后，終于感覺到位了。
“很好！這樣就很不錯了”。
孫珊滿意的說道。
“我也覺得可以，主要是老師你伴奏彈的好”。
左臨說道。
孫珊作為一名普通的中學教室，她的鋼琴水平起碼是六級以上，雖然沒有專業(yè)人士那么出色，但強過很多人了已經(jīng)。
“你還挺會說話的”。
孫珊笑了笑說道。
“對了，如果是歌曲的發(fā)行，就算只是在網(wǎng)絡上，我建議你還是找一家專業(yè)的錄音室去”。
“你說的自己錄制肯定比不上錄音棚的感覺，不然的話浪費了這么好的歌曲了”。
“而且這也是你人生的第一首歌曲作品，意義也不一樣，希望你重視一下”。
孫珊語重心長地說道。
左臨聽完也覺得沒問題，之前他覺得自己錄制一個吉他版本的，然后上傳到網(wǎng)絡上，等著一炮而紅就行。
現(xiàn)在他也明白了，網(wǎng)絡歌曲每個月的競爭都很大，許多人人家都是找專業(yè)錄音棚或者自己的團隊來弄這些。
他沒有資源，但可以花錢找人幫忙弄，只是錄制一首歌曲的話也花費不了幾個錢，而且后續(xù)好處也有許多。
“多謝孫老師”！
“我會聽你的去做的，等有時間了我就找一家錄音室解決問題”。
左臨態(tài)度誠懇的答謝道。
“那到時候有了成曲，第一時間可要拿給老師我聽”。
“也不免我?guī)湍銓懜枨陌樽唷薄?p> 孫珊笑著說道。
“那肯定的！我不會讓你白幫忙的”。
左臨表示道。
行！
“你有這份心意就好，但是千萬別給老師送禮，我可不敢收啊”！
孫珊開玩笑的說道。
左臨也暗暗記下了這份人情，送禮他肯定想過，不過人家都這么說了，他還得好好想想。
“孫老師放心，我不是那種人”。
左臨態(tài)度誠懇道。
嗯！
“你也別一口一個孫老師了，我比你也大不了多少，而且這算是私下里，以后你就叫我孫姐吧”！
孫珊感覺左臨人很不錯，說話各方面不僅有禮貌而且沒有學生面對老師的距離感提議道。
“那孫姐”！
“以后私下里就這么稱呼你了”。
左臨也不矯情叫了一聲。實際上兩人差距也就六七歲不到，孫珊也才大學畢業(yè)不到兩年多而已。
“嗯”！
孫珊應了一聲。
“好了，時間也不早了，今天可能就先到這里了，馬上就要到晚自習時間了”。
“等明天有空了或者改天你有時間，我們再把下一首歌譜子做出來”。
孫珊說道。
左臨看了一眼手機，已經(jīng)快六點了，索性就開口告別了。
“那孫姐我先去上課了”。
左臨說道。
“等下，咱倆加個QQ好友，也方便聯(lián)系”。
孫珊拿出手機晃了晃。
左臨張口報出了自己的號碼，等收到一條好友申請點開通過了。
“好了”！
“那我先走了”！
左臨說完就轉身出門了。
“拜拜”！
身后傳來孫珊的聲音。
等出了音樂教室的門以后，左臨掏出手機看了一眼剛加上的孫珊的網(wǎng)名。
“那枝梨花香”
什么意思？左臨有點不太明白，看起來有點小文藝，而且說不定有點小故事。
頭像的話是一個可愛的談鋼琴的卡通人物，左臨也不認識。
他對孫珊了解也不深，今天算是第二次打交道，給他的感覺就是如沐春風，笑起來很好看。
平日里看起來給人很莊重嚴和的一面，可能私下里她也有些卡通人物般的一面。左臨想道。