數(shù)天后，蘇執(zhí)躺在醫(yī)院的床上，看著電視，電視上報(bào)導(dǎo)這件事引發(fā)了群眾廣泛的討論。
一個(gè)記者在街頭采訪來來往往的路人，他問向一個(gè)旁邊經(jīng)過的女人?！澳?，打擾一下。您覺得關(guān)于巨狐事件的看法，是怎樣的呢？”
“我只希望不要再有第二次，對(duì)于巨大的怪物來說，我們還是太渺小了”，一個(gè)女人擔(dān)憂的回答道。
“您好，打擾一下，您覺得關(guān)于巨狐事件的看法是怎么樣的？”
記者繼續(xù)問起來旁邊路過的一位中年男人。
“我希望多出現(xiàn)幾個(gè)那天那樣的巨人，這樣我們就不怕再有任何巨大的怪物傷害我們了?！保心昴腥嘶卮鸬?。
“您好，打擾一下，您覺得關(guān)于巨狐事件的看法是怎么樣的？”
“我很感謝那天出現(xiàn)的巨人，是他救了我們一家。我希望能當(dāng)面感謝他，但是至今不知道他誰?！?p> 人們對(duì)于這件事的看法不一，但是都覺得一定要有再次發(fā)生這種事的應(yīng)對(duì)之策。
羽音突然出現(xiàn)在病房，她今天穿的十分漂亮，腰間還綁著一個(gè)粉白色的小蝴蝶結(jié)，手里拿著一束花。
她身后還跟著石樹，飛鷹，主神。
“感覺怎樣？可以出院了么？”，羽音率先開口道。
“感覺好的差不多了，醫(yī)院確實(shí)太悶了一些。很不習(xí)慣呢？”，蘇執(zhí)回答道。
“兄弟，跟我之前住院的感受一毛一樣啊，早日回到社團(tuán)才是最舒服的對(duì)不？”
“那是”，蘇執(zhí)回答道。
“兄弟，那天找不見你，我們還以為你這樣掛掉了呢？”，石樹說道。
“怎么可能？黑影還沒有從這個(gè)世界消除干凈，我怎么可能先掛掉呢？”
“那天，為甚么巨狐只追著殺你呢？”，飛鷹說道。
“我也不知道啊。可能是因?yàn)槲冶容^弱，好欺負(fù)吧?！?，蘇執(zhí)搪塞道。
“話說回來，那天好在是巨人救了你一命呢！”，羽音說道了。
“對(duì)啊，要是能找到他就好了。我真想好好謝謝他呢。”
“不過話說回來，現(xiàn)在全社會(huì)都在找那個(gè)巨人是誰。畢竟那個(gè)巨人能突然出現(xiàn)，消滅巨狐后，有突然消失，十有八九是人變的?！?，羽音分袖起來當(dāng)天的情況。
“我也是看電視上，所有人都在找那個(gè)巨人呢。”
“哎，說道巨人，我覺得他肯定是咱們的蘇老弟。畢竟蘇老弟的氣質(zhì)還是跟巨人很吻合的，當(dāng)時(shí)有那么一瞬間，我覺得他就是你呢？”主神打趣道。
“這么可能？有那能力，我還不早就用來了，犯得著挨打嗎”，蘇執(zhí)辯解道。
羽音確實(shí)這樣懷疑過，但是蘇執(zhí)基因里明顯沒有黑色基因，怎么變成那個(gè)巨人呢？
除非這是他那段金色基因的獨(dú)特作用。
“蘇執(zhí)身上沒有黑色基因，是無法完成黑影化的。”
“那個(gè)巨狐為甚么能變成那么大呢？根本就跟咱不是一個(gè)體型上能比較的。”，主神好奇道。
“我覺得，他可能是動(dòng)物系里面比較特殊的巨人系黑影吧！”，蘇執(zhí)回答道。
“也有可能跟他當(dāng)時(shí)的負(fù)面情緒過度強(qiáng)大有關(guān)系，總之現(xiàn)在還不好說?！?p> “這個(gè)等家族的實(shí)驗(yàn)室對(duì)他做個(gè)基因分析就應(yīng)該清楚了?！?p> 一個(gè)星期后，蘇執(zhí)終于出院了，也終于可以在進(jìn)他喜愛的教室上課了。
而且是語文課。
語文老師在講著一片課文，“這顆銀杏樹的樹根筆直筆直，有三層樓房那么高?！?p> 他用著黑板擦在講座上猛地敲了幾下，“咳咳！現(xiàn)在我問你們一個(gè)問題，請(qǐng)問銀杏樹的花是什么顏色的？”
有一些單純的女同學(xué)和男同學(xué)面面相覷，不敢吱聲。
當(dāng)老師正想要說話的時(shí)候，就在這個(gè)時(shí)候！突然班級(jí)里爆發(fā)出一個(gè)洪亮的聲音。
“我見過，紅色的!”
只聽這位大哥話音未落又起一波。
“黃色!黃色的，你真見過嗎？還紅色?！?p> “都給我閉嘴。銀杏樹，銀色！”
這個(gè)時(shí)候班級(jí)就沸騰了。
有一個(gè)后排的大哥迷迷糊糊的被吵醒了。就喊了一聲：“吵吵啥吵吵，綠色?！?p> 蘇執(zhí)想起來最近有首歌就叫綠色。
地理老師是見過大場(chǎng)面的人，他就很平淡的。做了一個(gè)打住的手勢(shì)，然后說道，“還有其他選手作答嗎？”
然后有一個(gè)柔柔弱弱的女同學(xué)鳥悄地說。：“老師，我，我沒見過啊……”
老師一拍桌子，給女同學(xué)嚇得一哆嗦。
“沒見過就對(duì)了，大家記住，??！銀杏樹它不開花?！?p> 這位老師倒是很會(huì)挖坑，真茍啊.....
下午的的第一節(jié)課，是數(shù)學(xué)老師的課。
由于自己住院拉下了很多課程，現(xiàn)在的他只覺得自己就像是鐵鍋上的雞蛋。
煎熬。
不懂，完全聽不懂。這樣下去，期末肯定是要以悲劇結(jié)尾的。蘇執(zhí)這樣心里想著。
此時(shí)，羽音正坐在社團(tuán)自己的座位上。
陽光傾落在她的頭發(fā)上，白色襯衫包裹著她的身形，頭發(fā)如墨傾瀉而下，互相映襯，宛如一副畫卷一般，想讓人拍張照片，珍藏這個(gè)瞬間。
她的注意力全都放在桌子上的基因報(bào)告單上，而這個(gè)報(bào)告單正是李易的。他的尸體也存放在家族的基因?qū)嶒?yàn)室里。
報(bào)告單上寫著，李易的X染色體上的確有黑色基因，但是Y染色體上并沒有和蘇執(zhí)一樣的基因序列。
這意味著排除了蘇執(zhí)和李易都是因?yàn)橛衁染色體上的那段基因序列而變大那么多倍的。
蘇執(zhí)目前是不是那天變成巨人的人，還不好確定。但是李易的變大那么多倍，肯定是跟黑色基因有關(guān)無疑了。
他要么是還未發(fā)現(xiàn)的巨人系黑影，要么就是如同蘇執(zhí)所說，跟當(dāng)時(shí)李易的負(fù)面情緒有關(guān)，當(dāng)時(shí)他的父母就死在他的面前。
羽音覺得此時(shí)如同在一片濃霧中前行，能夠看到的很少，能夠了解到的也很少，只能不斷地摸索前進(jìn)，才能夠解開層層迷霧后的真相。
咔！社團(tuán)的門門打開了。
蘇執(zhí)回到了屬于自己的位置上，坐下了。
“回來啦！”，羽音輕輕地微笑，如同春風(fēng)撲面，心曠神怡。