第十六章 回校
距離常明入職已經(jīng)過去了一天了，休假結束，星期一又到來了。
事實證明，再風云的人物遲到了，保安照樣不讓你進校門。
“大爺，我不就是晚到一點嗎，讓我進去吧，別鬧?！?p> 常明摟著保安大爺?shù)母觳?，苦苦哀求，可是保安大爺卻非常嫌棄他：
“都快中午了，你和我說你就遲到一會，我懷疑你就是來學校吃飯的?！?p> 常明看被保安大爺識破了，尷尬的撓了撓頭，心里并不慌：
“大爺啊，通融一下啦?！?p> 畢竟他遲到也不是一兩次了，學校管得也不嚴，基本都是放養(yǎng)式教育。
眼看大爺不松口，常明懂事的從兜里掏出一包香煙，悄悄地塞到大爺口袋里。
“你早這樣不就好了嗎?！?p> 大爺開心的拍了拍裝著煙的口袋，又責怪的看著常明：
“你小子是真摳，每一次都要來一場，你才給，不像其他的學生娃兒那樣可愛。”
常明心頭的看著被大爺放在口袋里用手蓋住住的煙，感到難以呼吸：
“大爺啊，我這么能吃，能省當然要省啊，你都不體諒我一下?！?p> 聽到常明吐苦水，大爺怒噴：“去你的，你吃飯什么時候花過錢。”
常明絲毫不打算放棄感化大爺?shù)闹厝危骸拔一厝コ砸X啊?！?p> 聽到常明的話，大爺挖著鼻孔，打開門：“關我什么事，進不進？”
看著朽木不可雕的保安大爺，常明決定這次放過他，進入了校園。
第五中學，高三，三班。
“同學們，都知道還有多久高考嗎？”
講臺上，一名年輕的女老師——高三三班班主任劉潔，她一臉微笑的看著下面她的學生們。
同學們齊聲道：
“還！有！五！天！”
看著情緒高昂的同學們，劉潔正想再給他們一些鼓舞，可是班里卻出現(xiàn)了一個不合群的雜音。
“什么還有五天？”
常明一臉懵逼的從前門走進教室。
劉潔突然有種心肌梗塞的感覺，憤怒的轉頭瞪著常明：
“常明你還知道來！給我去門外站著，什么時候下課，你什么時候回來?！?p> 常明笑嘻嘻的答應：
“好?！?p> 常明乖乖的走出了教室，又去了食堂。
叮叮叮！
下課的鈴聲敲響。
劉潔看向門外喊道：“常明你可以進來了?！?p> 下面的同學們：哈哈哈。
“真不知道，這家伙有什么好飄的，有點名氣，就忘記自己那廢物的超能力了嗎?！?p> 后排一個臉部長著鱗甲的黃發(fā)男子——賈富，不屑道。
“是啊，我看這個比瘦成這樣，估計又是肚子餓了吧，哈哈哈，學校都快成他家飯?zhí)昧?。?p> 后排一個寸頭男子——黃軒，也跟著起哄。
“嗯？”
而講臺上的劉潔并沒有要阻止這一切的意思，她只是看著教室外遲遲沒人進來，有些不妙的感覺：
“常明？”
眼看還是沒人回應，教室里已經(jīng)有人猜測，常明去食堂吃飯去了，同時原本就熱鬧的教室現(xiàn)在更是稱得上“人聲鼎沸”。
劉潔臉上掛不住了，急忙走出教室，四處搜索常明的身影，無果后，再也不顧及自己的形象，大吼道：
“常明！”
聽著教室外老師的無能咆哮，教室內快樂氣氛越來越濃郁，老師的憤怒似乎和同學們的歡樂形成了一個成正比的函數(shù)。
劉潔回到教室宣布下課后，直奔校長室而去。
校長室。
“校長，真的不能再慣著常明了，必須得殺雞敬猴啊。”
劉潔眼里滿是委屈和不甘。
校長這段時間因為常明的問題已經(jīng)被說過很多次了，也收到過很多書信舉報常明，也曾被教育局的領導問過話，但是都被他放下了：
“夠了，怎么說也快高考了，沒必要這樣，何必去斷一個孩子的路呢，他又沒到什么錯，只不過合理的運用時間而已，說不定文化成績不行，武考行呢?！?p> 劉潔：我就是要他死，要他后悔，他讓我丟了這么多次臉。
劉潔不甘的注視著校長：“他武考就一定行嗎，我覺得不然吧，他又不是戰(zhàn)斗型能力，只是一個吃東西的廢物能力而已?！?p> “嘭！”
校長怒拍桌面，呵斥道：“住嘴！你可是一名老師，注意你的言辭，再說了，這個世界上沒有廢物的能力，只有廢物的人?！?p> 校長喝了口水，調整了一下狀態(tài)：
“你回去休息幾天吧，好好冷靜冷靜。”
這一下劉潔慌了，也反應過來自己剛剛言辭確實很不對勁，連忙向校長求饒：“校長我錯了，我剛剛腦袋進水了，對不起……”
校長抬了抬手：
“好了好了，又沒開除你，只是讓你回去冷靜一下而已，出去吧，我還有事要忙?！?p> 劉潔松了口氣，感謝著退出了辦公室。
而此時，校長身后卻站起來了一名男子，看其兩米大高個，臉上盡是懶散，這不就是常明嗎。
“校長啊，你叫我來就為了看這事？”
常明不解的問道。
校長尷尬的笑了笑：“我也不知道她為什么會過來，巧合而已，這次主要是讓你過來有點事向你求證?！?p> “哈～啊～”
常明無精打采的打著哈欠：
“什么事啊，校長?！?p> 校長笑著拿出一份文件，上面寫著《關于桂森市第五中學學生入職城市安全部的校內安排通知》：
“說說吧，怎么回事?！?p> 看了眼這個文件，常明看著天花板回憶：
“哦，是這個事啊，之前……”
過了沒多久，常明和校長講訴了當時的故事。
聽完常明故事，校長拍著手贊嘆道：
“哈哈哈，我就說你行吧，小明，你真為我們學校爭光啊?！?p> 笑得開心的校長突然反應過來：
“不過你這能力是怎么回事，也太變態(tài)了吧?！?p> 常明見校長說他能力變態(tài)，有些不高興的反駁：“哪有啊，我剛開始吃東西多辛苦啊，要不是后來融合了一個小金魚的特性，我現(xiàn)在還在吃飯呢?！?p> 校長：？？？
“我說你怎么突然瘦下來了，是因為那個小金魚特性嗎，什么樣的金魚才能產出能解決你問題的特性啊？”
校長疑惑的問道。
常明想起自己剛開始為了獲得這個特性，可是費盡了渾身解數(shù)，立馬驕傲起來：
“我獲得這個特性可不簡單，當時……”
聽完常明的闡述，校長沒明白難在哪，不過聽到常明提及空間胃袋后，臉部出現(xiàn)了動容，急忙詢問：
“里面真的存在一片空間嗎？”
常明不解的回答：“空間胃袋當然有空間啊。”
校長恍然大悟：
“你小子是不知道空間屬性的稀有程度是吧?！?p> 常明點點頭。
“這么和你說吧，從進入新時代開始，你這還是首例，之前還有人猜測空間屬性的特性存不存在，想不到在你這里證實了?！?p> 常明沒想到自己的特性這么牛，一時間有點想要仰天大笑的沖動。
“你小子也是運氣好，我猜測估計是因為它的副屬性和你的能力沾得上邊，所以你才成功融合了，”
校長又嚴肅的說道：“以后可不能亂融合特性，會死人的，知道嗎，我知道你現(xiàn)在的實力可以輕松的獵殺很多擁有特性的野獸，但你可不能隨意融合?！?p> 常明點點頭表示明白了。
校長又突然露出和藹的笑容：
“小明啊，我這里有件事希望你可以去做?！?