且說陸羽過了黑寨，到了李家寨附近的地界，入了自家的小吊腳樓，外頭的籬笆草廬散著悉悉索索的聲響，前幾日的暴雨沖垮了陸羽熬費的精力，落得一場空。
陸羽今日不知怎的，沒了心思讀書，靠坐在木門檻，怔怔地望著腳落地，混著干泥的草芥，心想：“沒有功名，果真是寸步難行，詩仙言蜀道難，我倒覺得這科舉也是步履維艱?！?p> 陸羽雖只差一步，就能贏了秀才，前身的陸小神童七歲便過了縣試，府試，而后卻屢試不第，直至被遲到的陸羽接管了過，已是成了被人恥笑江郎才盡的口談，神童之名又如何。
明年便是卯兔年，又是一年科舉的日子，院試之日又迫近了，可憐陸羽連個保舉的秀才都無，原是李老爺?shù)幕睿懹鸾^了收養(yǎng)的意思，更是不好開口讓李老爺尋人，寨子的五人倒是好找，但秀才卻不容易。
陸羽緩緩開口，對著眼前落的草芥道：“既然有機會，何不試一試，你曾不是口厥八股容易嗎？”
夜夜寂寥，許是無趣的人來了，更是難以忍受的，卻苦了陸羽，蚊蟲叮咬撓了一身，翻來覆去都是無眠意的。
思及此，陸羽翻了身子起床，取了油燈，點在頭上，亮了眼膜前的一塊桌案，上頭的倒是多的，陸羽的本經(jīng)是孟子，卻是五經(jīng)中較為難的，晦澀難懂的。
盛名之下無虛士，陸羽瞧著上面密密麻麻的，自然明白為何這小子七歲過了府試，后來卻怎么都中不了，或者是這小子的思想出了活潑。
甚至有人惡語道：“陸羽小子才氣沒了，估摸這輩子都是童生?！?p> 清朝康熙年間，甚至年歲九十九的老人，黃章，參加鄉(xiāng)試。
陸羽自然不打算把畢生的精力都廢在科考之上，但秀才的功名還是頂用的，至少不用功差，還能免納田糧。陸羽生父母逝后，陸羽是掛在李老爺名頭下的，但現(xiàn)在弄了這一攤子事，自然不能好意思再讓李老爺幫著納了。
正想著，叮當一聲，吊腳樓的一塊瓦片滾圓地落成了三片。
陸羽笑著起身，拾起手心模樣的殘片，猛地拋了出去，原以為飛得遠遠的，沒想到還是沒出三丈遠。
陸羽抬頭想著：“那位先生許是快到了，或是已然來至了，可惜沒那巧合，錯過了?！?p> 陸羽是知道龍場那處山洞的，還曾帶著門下三倆個愛旅玩的碩士生去過，不過那都是陳年舊事，不提也罷。
現(xiàn)在擺在陸羽面前便是卯年五月的院試，如今也迫在眉睫的。院試錄取者即可進入所在地、府、州、縣學(xué)為生員，俗稱“秀才”，算是有了“功名”，進入士大夫階層;有免除差徭，見知縣不跪、不能隨便用刑等特權(quán)。
閑來無事，陸羽便又抬出來案板，蜷坐在門檻上，借著油燈和月光，琢磨著八股制藝的套路和模板。
倒像是后世的高考，議論文的模子剝開了就是那樣，開篇，論點，舉例說明，道行高些的考子會博征旁引，秀一手文筆和字體，舉些絕大考生不知的名頭，自然贏得閱卷老師另眼相看，取個高分。
陸羽回憶著，八股文由破題、承題、起講、入題、起股、中股、后股、束股八部分組成，題目是出自四書五經(jīng)中的原文，八股文有著嚴苛的規(guī)矩和范圍，細細展開便是多的話了，光有兩道硬坎，平仄對仗，孔孟之言。
大抵因此，不少有著天馬行空的考生，靈光迸發(fā)，思如泉涌，下筆成花，可惜逾越了，考官自然黜落之，雖有奇才，但也難以施展，晚明的張家公子，張岱也是如此，或許也有的是時代之原因，但也不難看出制藝已然僵化，倘若依下去，書氣自然迂腐了。
但是，但是，八股文真的一無是處嗎，存在幾百年難道是科舉中無聊的題目嗎？真的毫無意義嗎？實則不然，八股的嚴苛，板硬。細細思索，為何有學(xué)子能在教條下脫穎而出，為何有學(xué)子一輩子都在童生和秀才之間徘徊呢？
從另一反面看到的是，可見八股考驗的是學(xué)子的靈活性，應(yīng)變性，邏輯性，閱讀的廣泛性，對五經(jīng)的熟悉性。
不瞎想了，首要的是打磨自己的時文，倒是聽說柳知縣是制藝的好手，可人家怎么會無親無緣地助自己呢。陸羽陷入了苦煩，寨中的族長，認字卻不通制藝；朱夫子，天馬行空，更是不行；宋單，可行，但已行去應(yīng)天府。
如此一來，陸羽為難了，也就是朱夫子了，可憐朱夫子神傷，心中憔悴，那有精力教導(dǎo)陸羽。
星移斗轉(zhuǎn)，不料陸羽摸索著春秋制藝的筆錄，細細思索，古人的智慧小瞧不得，已然是過了丑時的尾巴，陸羽整正用神，自是不覺得。
陸羽反倒是越看越有勁，叮咬處也不疼了，頭也不困了，露著淡淡的笑容，不知各位看官有過此種感受乎，做到往我的境界，便大抵是如此。
沒有長夜痛哭過的人，不足以談人生。陸羽來此的第一晚，便是落淚的，很難相信，在曾經(jīng)學(xué)生眼中，骨子里是頑強的，是恒心的，詼諧的陸導(dǎo)師竟然哭了，可惜他們無緣再見，再見，有時是便是再也不見。
并不像前幾晚的夜夜寂寥，陸羽仿制完又一篇的時文，忍不住瞧見增落在《孟子》扉頁上的一篇制藝，正是原先的陸小神童府試之作，何意識得？上頭落墨著“弘治十二年，吾之府試制藝?！?p> 弘治十二年倒是有好意思的一年，其中廣為人知便是“唐子畏之泄題案”，如今過了七年，這時候，伯虎兄大抵是在為老師王鏊繪《出山圖卷》，也不知道畫完了沒有。
也不知道那時候的陸公子為何連著兩次都過不了院試，許是心性轉(zhuǎn)了，許是無名師教導(dǎo)，陸羽不經(jīng)意瞥見書篋，其中翻出的手記中便宜閱讀：“吾之志向，難以齟齬科錄…”
后頭卻磨損的糊涂的，難以辨認，陸羽疑惑不解，難以明白原身的陸羽七八歲為何如此厭惡科舉？小小年紀就有了遁入山林的想法不成？
百思不解，陸羽懶得繼續(xù)琢磨，科考不是終點，但有了這層身份便順暢多，而且陸羽也想兌現(xiàn)自己的前世戲言，不知能否一語中的？
月色灑落橘色的土壤之上，泛著淡淡的薄紗，許是夜里的霧氣，但多產(chǎn)陰雨天，今日白天里明明是清空的，對此陸羽是不熟，也不驚詫，繼續(xù)閱著書，恒心和毅力果真是有的，可八股若無名師指點一二，可就難嘍。
“不過如此嘛。也不知道陸羽哪來的底氣，整改著方才墨完的時文，改畢，竟言不過如此，但陸羽的時文果真是勉強合格的，強拉硬湊的編出的，借用孔孟之言。
只見這篇時文的題為：“人有不為也，而后可以有為?！薄鲎浴睹献印るx婁章句下·第八節(jié)》。
大抵的意思便是人只有對某些事舍棄不干，然后才可以有所作為，要想有所作為，就必須有所不為。
倒是簡單的，不像某些刁難奇詭的題，孟子中各句各取一字，這還真真是有的，這里便不多提。
陸羽的破題便是：圣人之有為也，蓋能者而始有不為之也。
很簡單的破題，算不上精彩，就像是高考中的議論文，論點是毅力，開頭便是我們要有毅力，因為毅力很重要。
但也是有好處的，破題規(guī)規(guī)矩矩的，不離圣人之口，讓閱卷官覺得是懂事的考生，怕的就是破題給閱卷官當頭一句：“不敢茍同，竊以為”之類的。
若是如此，那此類卷子定然是沒的，除非后頭能掰扯回來，讓人信服但幾乎是不可能的，閱卷官自然不會細細琢磨你是使得何種高超的制藝手法，規(guī)規(guī)矩矩不行嗎？
這樣的文章，也許不能稱之為文章，應(yīng)試議論文倒是恰當?shù)?，開頭若無亮點，第一眼便打了折扣，除非后頭的精彩絕倫，觸動閱卷老師的感受，一般都是平均分左右的。
緊接著的便是承題四句，八股文中承題倒是寬松些，四句，五句皆是行得通的。
陸羽所作的承題便是：“故稀罕曰之：有所見之，語人曰：“望之不可為之，就之而不見有不為者。卒然問曰：‘能不為而代為之？’吾對曰：‘大善，可?！肽芤圆粸槎鴳?yīng)為之？’對曰：‘不為便使得西宗否？”
大抵便是以孟子口吻，訴說人有不為也，而后可以有為的重要性，此處切記不得闡述個人意見，若是自己道，那結(jié)果便是“三年后見，兄臺?！?p> 美中不足的是，承題的句子，只見上頭吃了墨團團，其中陸羽心思一動，舉例子舉到皇帝頭上來了，自以為聰明，不直呼憲宗，轉(zhuǎn)而西宗。
但陸羽沒有發(fā)現(xiàn)，自己卻犯了致命的錯誤，用已薨二十載的，隔兩帝的成化帝，豈不自找麻煩，若是孔孟之言也就罷了，偏偏是自個兒編的，編的就算了，還編排起來朱見深無為而治，豈不自誤。
后頭的也大抵都是主攻圣人言語的，不過后頭便是再多，這篇時文估摸著是落黜的，可憐陸羽過了兩遍，忽的想起來自己的錯誤之舉，果真，八股科場上的靈光一橫，并非都是好比的。
“涼涼，還好這不是院試?！?p> 陸羽過了第二遍，才發(fā)覺承題的問題所在，提了帝王的廟號，這例子的確不妥當，剛才的喜悅一掃而空，還好陸羽為人樂觀，就當是和彈墨的小錯誤，暫且放過，記得便好，下次萬萬不可舊錯重犯。
已是卯時初，陸羽這才發(fā)覺眼皮打著顫，微微打了哈欠，合了書，回里頭，布衾薄薄的，不一會兒便入了夢鄉(xiāng)。
晚風(fēng)吹過…涼涼的。