晶玄上場的時候，黃隊2:1領先，被他換下的15號球員尼克，特立尼達和多巴哥國籍，是整個國米U16B隊的主力后腰，體能充沛、卡位精準并且體力充沛，教練換他下場也是為了最直觀了解晶玄能力如何。
晶玄上場后，比賽重新開始，此刻藍隊發(fā)界外球，
只見藍隊3號邊后衛(wèi)將球大力拋向中場，10號球員在中圈附近背身接球，由于黃隊的另外一名4號后腰球員已經(jīng)貼住了他，使得他無法拿球轉身。
僵持之下，不遠處的晶玄觀察到對方10號的目光轉向了藍隊的后腰，并且藍隊的5號已經(jīng)在向前跑位了，為了避免藍隊5號得球推進，晶玄趕緊上前卡住了對方5號的前進路線。
可是對方10號卻假傳真帶，只見他做了個傳給5號的假動作，突然一個急停，將球扣到了左邊，隨之轉身，過掉了身后貼防的黃隊4號，開始向前帶球突進。
晶玄對他處理球的方式頗感意外，也有些被戲耍的惱怒。
“速度也不是很快，我可以追上去把他的球破壞掉！”
心里想著，晶玄覺得有十足把握，于是放掉了身后的藍隊5號球員，追上去搶斷藍隊10號。
可是當晶玄靠近藍隊10號時，對方卻出乎他意料的變了個節(jié)奏，慢了半步，隨后用右腳腳跟橫向一抹，剛好從晶玄和黃隊回追的4號球員中間，將球傳給了晶玄身后正在快速前叉的藍方5號球員。
“這下糟了！”
晶玄心里咯噔了一下，本方防線已經(jīng)完全被戲耍了，只見藍方5號帶球突入禁區(qū)弧，面對中衛(wèi)的封堵，一個假射變相閃開了角度，接著在無人干擾情況下，禁區(qū)內(nèi)兜射球門近角，守門員撲救不及，球貼著地面，擦著立柱滾進了球網(wǎng)！
2:2！
晶玄剛一上場，對方就扳平了比分，并且這個丟球跟晶玄的防守失位有很大關系。
看著對方抱在一起慶祝的情景，再看看正在球門里撿球的守門員，雖然本方隊員并未因為這個丟球開口責備他，但從隊友的眼神里，晶玄明顯看出了失望與不信任。
“凱，這個中國小球員的位置感還行，可是閱讀比賽的能力不夠?！?p> “可能這是中國優(yōu)秀球員普遍存在的問題吧，打的比賽太少?！?p> 看到剛才發(fā)生的事情，汪凱也不好為晶玄辯解太多，對方教練已經(jīng)對晶玄有了初步的判斷，如果晶玄接下來的比賽時間不能拿出驚艷的表現(xiàn)，那么他只能去重新預定機票了。
“如果剛才我不上去圍搶藍方10號，他就沒機會舒舒服服的把球傳給藍方5號！”
晶玄此刻才明白，自己現(xiàn)在面對的對手，球商要比國內(nèi)的同齡人高不少，如果自己不仔細閱讀比賽，那么只能打道回府了。
“一定要集中注意力，相信自己是最好的！”
晶玄默默的給自己打氣，他已經(jīng)沒退路了，接下來30分鐘，他必須努力的展現(xiàn)自己的能力。
黃隊重新開球，也許是教練的部署，球很快傳到了晶玄腳下，這是他第一次觸球，球在腳下，他就覺得踏實。
“沒有太合適的傳球對象，現(xiàn)在將球傳出去，只能失去了表現(xiàn)機會。”
于是晶玄開始從后場帶球向前，面對對方上搶的9號前鋒，他用出了標志性的右腳拉球，扣到左邊，隨即用速度過掉了對方前鋒，這個動作贏得了場邊教練席的稱贊。
晶玄繼續(xù)高速帶球向前突進，面對對方中場的攔截，依然選擇用速度生吃。
在接連過掉對方兩名中場球員后，面對上前封堵的對方5號，晶玄突然急停，將球踩在腳下，不做調整右腳外腳背一個搓傳，半高球劃過一道美麗的拋物線，橫穿了球場中路，傳到了禁區(qū)另一邊無人盯防的本方11號邊鋒。
11號拿球后稍作調整，扣過上搶的對方中衛(wèi)，突入禁區(qū)底角，一個低平球橫穿禁區(qū)中間，晶玄和本方7號球員一前一后，同時包抄到了禁區(qū)里。
晶玄余光瞥見7號位置更好，面前沒有人員封堵，于是將來球漏了過去。
可是7號球員明顯準備不足，沒想過晶玄會把球漏給他，面對半個空門，沒處理好球，打門力量、角度均不好，被倒地的門將球撲出了底線。
“上帝??！”
場邊的平頭教練雙手抱著，懊惱不已，遺憾這個精彩的必進球沒打進。
“里諾里斯，怎么樣？晶玄這球表現(xiàn)不錯吧？”
他旁邊的汪凱此刻得意的問道。
“速度很不錯，傳球意識很強，較有創(chuàng)造力?！?p> “他的技術也很不錯的！”
“看看再說吧！”
晶玄當然無法聽到他倆的對話，不過這個回合的表現(xiàn)讓他找回了自信。
他感覺即便面對國米U16這樣的強隊，自己在身體上也不吃虧，只是這里的球員配合與走位意識比國內(nèi)同齡人強很多。自己如果能融入這樣的團隊，以后的球商肯定能提高不少。
比賽重新開始，黃隊發(fā)角球。
角球開出，藍隊3號中衛(wèi)高高躍起將球頂出禁區(qū)，藍隊5號率先跑到球前，面對本方4號的上搶，先一步將球向前挑了出去，接著對方10號球員得球后開始大踏步向前帶球。
“這次你他媽沒好的傳球對象了吧？”
晶玄嘀咕著，立馬沖了上去，因為對方10號速度不算快，晶玄很快就追了上去。
這次他吸取了上次的教訓，為避免被對方變相過掉，他沒有太靠近對方，而是看準了后，直接從側后方一個迅速的滑鏟，干凈利落的將球鏟出了底線。
這個鏟斷中斷了對手的快速反擊，也贏得了隊友們的掌聲。
藍方10號爬起來后，深深看了晶玄一眼，在他看來，黃種人踢球根本不行。
之前他也接觸過來試訓的亞洲小球員，除了日本球員位置感和團隊配合意識較強外，基本上都是在場上無腦奔跑的類型。
剛才他也是這樣判斷晶玄的，不過這兩個回合的表現(xiàn)，讓他改變了看法。隨即對晶玄豎起了大拇指。
晶玄點頭對他笑了笑，也同樣豎起了拇指，畢竟對方的技術還是很細膩的。
接下來晶玄變得更加自信，比賽還剩十五分鐘，只見他后場搶斷，帶球一步后一個斜長傳，皮球越過了對方防線，直接找到了本方邊鋒的腳下，只見他剛要起速，哨聲突然響起，越位！
“靠！只探出了小半個身位而已，太可惜了這球！”
場邊的教練唏噓不已，要知道晶玄這球從搶斷到球來到邊鋒腳下，總共不超過3秒鐘，如此迅速而又精準的反擊，被吹掉實在是太可惜了。
“里諾里斯，我這個小球員能力很全面吧？”
“確實很不錯！凱，我已經(jīng)決定簽下他了?！?p> “那你覺得他的模板是誰？”
“隔壁的加圖索+皮爾洛！”
“評價這么高？”
“這一腳傳球像極了皮爾洛！而且他的速度也很快！”
“既然這樣，那我們商量個好價錢吧？”
所謂在商言商，汪凱終于露出了自己商人的本質。
“別急，等看完了比賽再談?！?p> “你這家伙......”
場邊的人在閑聊，場上的小球員們依舊在拼搏，現(xiàn)在比分是2:2，最后十分鐘，誰都想拿下對方。
如果說晶玄除了體會到歐洲青年球員的球商高之外還有什么收獲，那一定是想找個射術靠譜的前鋒真不容易。
即便像國米這樣的豪門俱樂部，也很難培養(yǎng)出優(yōu)秀的射手，從青年隊球員的射門方式就能略窺一二。
藍隊禁區(qū)外45°任意球發(fā)到禁區(qū)，黃隊守門員將球打出了禁區(qū)，數(shù)名球員在密集的空間里不斷來回搶斷，黃隊4號終于將球斷到了自己腳下。
這時晶玄突然快速向前場跑去，并回頭對著4號大聲喊叫。
4號心領神會，將球直塞給了晶玄，晶玄拿球后長驅直入，對手拖后的8號后腰根本追不上晶玄。
只見晶玄帶球突到了對方禁區(qū)前沿，面對兩名中后衛(wèi)，并沒有選擇將球分給左邊跟上來無人防守的11號球員。
而是做了個傳球的假動作，然后外腳背將球往右一撥，接著右腳內(nèi)側將球又扣了回來。
就是這連續(xù)兩個假動作，打亂了對方兩個中衛(wèi)的節(jié)奏，晶玄帶球硬是從兩人中間擠進了禁區(qū)。
突入禁區(qū)后，面對沒有出擊的門將，晶玄在點球點右側直接右腳勁射遠角，球越過守門員的五指關，重重砸入了網(wǎng)窩！
3:2！！
晶玄幫助黃隊將比分再次超出！
“有點像內(nèi)德維德和大羅的結合體??！哈哈?！?p> “有點意思！”
場邊教練席的奇葩言論并未影響到汪凱，他意識到這次去武瀚體校算是撿到寶了。
就在大家認為比賽會定格在這個比分的時候，晶玄再一次在反擊中斷下了對方邊路進攻球員的球。
從本方禁區(qū)角附近，沿著邊線帶球長途奔襲，接連用速度趟過了兩名攔截的球員，然后面對唯一的高大中衛(wèi)，一個鐘擺式假動作，接著右腳一扣，將球撥弄到左腳前。
對方中衛(wèi)就像一根木樁樣的，一動不動的看著自己被晶玄過掉，卻又無可奈何。
過掉對方后，晶玄左腳橫向帶球向前躺了一步，然后略微調整節(jié)奏，禁區(qū)弧處左腳怒射。
皮球劃過了一道美麗的弧線，以雷霆之勢鉆進了球門左上角，守門員沒有做出任何反應！
4:2！
場上比分再次被改寫，晶玄在短短五分鐘內(nèi)，兩次上演從后場斷球后單騎闖關破門，并且還是左右開弓。
看著激動的圍上來與自己慶祝的隊友，晶玄知道自己的表現(xiàn)已經(jīng)徹底征服了這些原本自視甚高的青年。
“凱，我不得不告訴你，今天我們還不能決定怎樣簽下這個孩子？”
“什么意思？”
汪凱對里諾里斯和瓦切尼的說法不以為然，他本來計劃狠狠撈一筆。
“凱，你不要急，我的意思是說這個孩子的表現(xiàn)非常棒！
我們要把今天錄制的視頻發(fā)給青訓總教練吉爾凱爾，說不定明天這小伙子會被他直接提拔到U16A，甚至是U17A。”
“......”
聽到這個消息，汪凱目瞪口呆的一時間不知道說什么。