304.春暖花開
春意盎然，萬物復蘇，春光明媚。
棲霞郡主繼續(xù)埋怨，“以后啊，我只能被他看低了。”
本身與南宮不悔就是天降圣旨，實非兩情相悅，只不過，棲霞郡主覺得，路是自己走出來的，憑什么她要低南宮不悔一頭？
“沒事，后面扳回一城，你有的是機會?！?p> 紀韶元咯咯一笑。
南宮不悔之前不情不愿的樣子她與蕭越還擔心會出事，如今一看，暫時可以放心了。
棲霞郡主搖了搖頭，“京城的那些人我一個也看不上，所以陛下給我選了這位夫婿?！?p> 南宮不悔好不好，放到后面評價，可是，昨天晚上她吃了大虧啊。
紀韶元拍了拍棲霞郡主是肩膀，“我有事想和你聊一聊，南宮不悔這件事后面再說。”
“說吧?！?p> 棲霞郡主嘆氣，只能走一步看一步了。
紀韶元淺笑，“之前素聞郡主曾親自操練一支女兵，深得西夏大王的信任。剛好，我也想組建這么一支女兵，不知你愿意幫忙嗎？”
“愿意，當然愿意?！?p> 棲霞郡主眼睛一亮。
從事老本行的事，她比誰都擅長積極。
棲霞郡主同意了，紀韶元總算是放心了，“此事有你幫忙，我也能高枕無憂了?！?p> “唉，我才疏學淺，也就錦上添花。”棲霞郡主不好意思了，“有殿下在，我最多看看有哪里不足的需要補充，至于其他的，還是算了?！?p> 棲霞郡主明白，紀韶元要求籌建的女子騎兵隊伍，乃是大興軍隊，也就是說為紀韶元所用，她是西夏人多多少少有點敏感，凡事最好避嫌著。
紀韶元挑了挑眉，“棲霞，你我雖結交時日尚淺，可論情誼，你我皆為好友，無需妄自菲薄。你的心，是堅定的?！?p> 棲霞郡主擔心自己異國人身份惹來他人的猜忌，雖說情理之中，但也不必過于在意。
紀韶元進一步寬慰，“啟明學院那些女學生，年紀太小，目前需要念書，反而不能讓她們進軍營。我招收的女兵，好歹年紀上大一點，并且有充足的時間，只要不是體弱多病的，招收女兵，其實條件不是很多?！?p> 對比男兵，女兵的訓練相似又不同。
啟明學院的女學生將來會入女兵軍營里磨煉，可不是現(xiàn)在。
她想要的一支強大的為她所用的女子騎兵軍隊，或許不是一個很難辦的事情。
棲霞郡主若有所思，“我當年力排眾議訓練女兵，一開始是選擇身邊的丫鬟，后面是百姓家的孩子、良家子。她們或許素質不一，卻肯吃苦訓練，她們會跟我來，主要還是想要出人頭地，幫助家里擺脫貧困。我給予的條件豐厚，女兵的訓練一切按照男兵，女兵有特殊情況，我也會定時發(fā)銀子與相關換洗的衣物。無論他人如何鄙夷不屑，她們始終如一，不為所動。她們，都是女中豪杰。”
棲霞郡主知道，女兵終究是不同于男兵，男兵屬于世人眼中的正統(tǒng)，女兵訓練他們只會認為興師動眾，勞民傷財。
怎么會呢？
“一為自己，二為大家，三為創(chuàng)造?！?p> 紀韶元神色淡然。
籌建女兵的想法，原因有很多，不過無論如何，女兵肯定能和男子一樣建功立業(yè)，保家衛(wèi)國。
棲霞郡主加油鼓勁，“我相信，你一定能行的?！?p> 彼此默默地對視著，笑而不語。
……
袁靖自從入了啟明學院后，她身上的天賦與才華漸漸地為人所熟知。
四書五經(jīng)、琴棋書畫，她學得比誰都快，且舉一反三，擅長思考。
這樣的好苗子，自然是諸位先生們的心頭肉了。
丹青大師林姑昔日的才女溫紅棉，皆對袁靖贊不絕口，就連黎一箴，也對袁靖高看一眼，覺得是天降寶玉。
這樣一來，造就了袁靖不小的名聲。
與袁靖同班的學子們，同樣對這位出類拔萃的同學很有好感。
袁靖為人處世落落大方，待人接物坦蕩真誠，若同學有難，她二話不說直接幫了。
先生有難，她也能竭盡全力，努力去搭一把手。平日她自己得了什么好的，也盡量分給大家一點。
良才美玉又不失人性，如此好的苗子，啟明學院上下對袁靖自是越來越歡迎熱情。
紀韶元與倚羅妙錦碧月來學院巡查時，剛好發(fā)現(xiàn)袁靖正幫著溫紅棉抄寫書稿，認真專注的神態(tài)令人不禁下意識的屏息靜氣。
溫紅棉注意到了紀韶元的到來，沖著她點頭。紀韶元擺手示意先別出聲，溫紅棉會意，回之一笑。
“儆戒無虞，罔失法度。罔游于逸，罔淫于樂。任賢勿貳，去邪勿疑。疑謀勿成，百志惟熙。”
“無稽之言勿聽，弗詢之謀勿庸?！?p> 紀韶元見在眼里，眸光一閃。
袁靖仍舊專心致志地抄寫著，仿佛她壓根不知紀韶元的到來。
等袁靖抄寫完后，滿滿當當?shù)囊淮笃埜逡延橙胨搜壑小?p> 紀韶元下意識地稱贊，“楷字寫得挺好，別具風骨，撇捺橫豎，剛柔并濟，倒有當年溫大家的風范了?！?p> 溫紅棉擅一手個人特色的楷書，當年隨著她的名揚天下而風靡一時。
只不過，隨著溫紅棉的隱退，她的一手楷書，已是不為人知。
袁靖先給紀韶元見禮，然后說道：“小女學習時日尚短，不足以與老師相提并論。”
袁靖是一個有心思的孩子，從她在大將軍府的言行，再到啟明學院對她的青眼相看，這個小女孩很是不一般。
溫紅棉作為老師最為發(fā)言權了，溫紅棉表示，“雖有些不足，但足以成為一代大師了?！?p> 袁靖出身貧寒，父母還是那般的情況，原本溫紅棉只是將袁靖當做一個學生一樣看待，然而令她沒意料到的是，袁靖竟有著不遜色于她的天資才學。
這樣的寶玉，給溫紅棉一個大金窩，她也不換。
袁靖抬眸，凝視著溫紅棉，“老師近些日子的教誨，學生受益匪淺?！?p> 若無溫紅棉，便無袁靖的變化。
起初的袁靖無非是有點小聰明的孩子，后來的袁靖改頭換面，皆因恩師指點教化。
溫紅棉一笑，“袁靖，你有天賦，千萬不能浪費了這份天賦?！?p> 傷仲永之事何其多？她又怎能舍得自己的學生發(fā)生這種事？
袁靖挑眉，“學生謹遵教誨。”
再怎么說，溫紅棉在，袁靖就不會走上歪路。
“方才你寫的是《尚書》，莫非你最近對《尚書》有所感觸？”
紀韶元戲謔道。
《尚書》深凝晦澀，一般來說，許多名流才子對這部書也未嘗能夠讀透悟透。
袁靖小小年紀，好像對這方面比較敏感。
面對紀韶元的問題，袁靖淡淡地說道：“學生不才，不敢枉自稱大，袁靖希望將來能有學成之時，再與公主洽談?！?p> 換句話說，時機未到，謝絕交流。
紀韶元一怔，后哈哈大笑，“很好，有志氣，袁靖，我等著你。”
等多久都無所謂，就看看這位才氣非同凡響的小姑娘能夠闖出什么樣的天地吧。
袁靖淡笑處之。
一旁的溫紅棉見狀，急忙岔開話題，“好不容易殿下來一遭，不如由我為殿下簡單介紹一下近些日子學院的情況。袁靖，你好好繼續(xù)抄寫，回來后我要檢查?！?p> “是，老師?！?p> 紀韶元無可無不可地同意了，由溫紅棉帶路，一行人往著學堂方向走去。
袁靖望著紀韶元與溫紅棉漸行漸遠，身影消失后，袁靖方低頭抄寫。
“鯉城的孩子們樸實誠懇，對待功課他們皆認真完成了，就是，有些孩子到底是比較勉強的，對讀書興趣不大，功課也有抄寫他人的痕跡。另一些孩子，雖有天分，但調皮任性，做事情馬虎，丟三落四，長期以往，再有天分的學生，也只會是泯然眾人?！?p> 溫紅棉將這段時間的心得娓娓道來。
她自詡見多識廣，閱人無數(shù)，小孩子相對單純天真，可又性格不一。像袁靖這種認真又聰明的孩子，少之又少，更多的是努力卻不夠聰明的，以及那些頑皮又機靈的。
溫紅棉頭一次意識到，傳道授惑，實屬不易。
紀韶元聽完后，面色未變，“那些頑皮的孩子若違反紀律，該怎么處置就怎么處置，不得留情。有能耐又努力認真的學生們，你可以想想辦法偶爾拉一把，明面上，一碗水端平，切勿太過偏心。啟明學院，要的是自由學習，自由討論，獨立思考，獨立自主。當老師的更該如此，不把個人喜好帶到學生面前，不把個人喜怒灌輸于學生，也不自作聰明地推廣自己的那套思想準則。課堂，是學問討論，溫大家可懂？”
紀韶元的這番話說完，溫紅棉的內(nèi)心大受震撼。
或許是她出身經(jīng)歷的因素，偶爾，她面對一些與她類似的孩子們時，多多少少有了移情作用。
可是，這么做是不妥的，個人愛好干涉到學生的生活里，那是逾矩了。
紀韶元接著道：“孩子們還小，暫時分辨不出好壞善惡，只是，人世間的道理他們比誰都熟?！?p>