第十九章：他給的實(shí)在是太多了
處理完葉凌雪的事情之后，葉玄便將她送到了高一學(xué)習(xí)。
畢竟葉凌雪才16歲，沒有到覺醒的年齡。
葉玄來到教室，卻發(fā)現(xiàn)班級(jí)里安靜無比，每個(gè)人的臉上都帶著悲傷的神色。
葉玄坐到自己的位置上，小聲問陸寧道：“發(fā)生什么事了？”
陸寧看了我一眼，發(fā)現(xiàn)我是真的不知道后，這才低聲道：“我們班這次死了6個(gè)人，”
葉玄立馬抬頭看，真的發(fā)現(xiàn)教室里的一些位置忽然空了許多，不由得沉默了下來。
在這個(gè)時(shí)代，職業(yè)者死亡是很常見的事情。
但那都是在城外。
在城內(nèi)，尤其是學(xué)生的傷亡，每年也沒多少。
而僅僅是一次妖獸襲擊，自己班級(jí)就死了6個(gè)人。
葉玄可以想象，其他班，甚至整所學(xué)校傷亡人數(shù)肯定很多。
“唉~”
葉玄輕輕嘆了口氣。
傷心倒是不至于，只是感覺有些可惜了。
在知道這個(gè)世界的殘酷之后，葉玄會(huì)主動(dòng)與其他人保持距離，和班級(jí)里的同學(xué)也只是平常的交流罷了。
除了陸寧，黎雪幾人，他在班級(jí)里其實(shí)沒有真正的一個(gè)朋友圈，這也是他只是感到可惜，而沒有傷心的原因。
“得抓緊時(shí)間變強(qiáng)啊~”葉玄小聲咕噥道。
同桌陸寧聽到了葉玄的話，就想破口大罵。
陸寧對(duì)葉玄的實(shí)力再也清楚不過了。
僅僅憑借他那頭青銅級(jí)的雙頭暗影狼，就能打遍高三無敵手了好伐，這還要變強(qiáng)？
“唉，葉玄，你說我有你的運(yùn)氣該有多好啊~”陸寧嘆氣。
“對(duì)了，陸寧，你以后要做法師還是戰(zhàn)士？”葉玄忽然問道。
“當(dāng)然是法師了！”
陸寧不假思索地回道。
“法師多帥?。 ?p> “戰(zhàn)士只有到白銀級(jí)才可以利用斗氣外放，御空飛行?！?p> “而法師只要一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的御空術(shù)，就能飛行，而且還有許許多多神奇又強(qiáng)大的法術(shù)，我肯定是朝著法師方向發(fā)展的啊！”
看著陸寧這一副堅(jiān)定的神，葉玄都不好意思打擊他了。
葉玄知道陸寧家里有錢，也知道法師的職業(yè)是燒錢大戶。
但是陸寧區(qū)區(qū)4品資質(zhì)，是誰給他的勇氣選擇法師的......
法師需要學(xué)習(xí)大量的法術(shù)模型，即使氪金提升等級(jí)，對(duì)法術(shù)的理解能力不夠，那也是徒勞。
雖然戰(zhàn)士職業(yè)也要學(xué)習(xí)武技，但是相比于需要理解能力的法術(shù)，依靠熟練度的武技要容易許多。
不過葉玄也沒有打擊陸寧，畢竟人家有錢，雙修都可以，他也不想操行，努力提升自己才是關(guān)鍵。
“我能進(jìn)步如此之快，全都是靠我自己的努力！”
葉玄心中如此想著，于是打開了系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)屬性面板上還有2376的積分。
他現(xiàn)在的實(shí)力已經(jīng)達(dá)到了黑鐵九星，其實(shí)差一點(diǎn)就能達(dá)到青銅了。
但是這等級(jí)其實(shí)只是肉身力量。
真正的青銅戰(zhàn)士，是以體內(nèi)產(chǎn)生斗氣為標(biāo)志的。
葉玄連呼吸法都沒有修煉，純靠嗑藥提升等級(jí)，還是有些不妥的。
所以葉玄打算產(chǎn)生斗氣之后，再繼續(xù)嗑。
一舉進(jìn)入青銅一星！
原地升天！
哦不，應(yīng)該是當(dāng)場(chǎng)被龍國(guó)四大頂尖學(xué)院特招！
畢竟歷年來高考能達(dá)到青銅級(jí)的天才也不在少數(shù)，但是能在覺醒之后，短短幾天之內(nèi)，就達(dá)到青銅級(jí)的，歷史上可能只有葉玄一人！
葉玄覺得還是忍一忍比較好，畢竟人心險(xiǎn)惡，說不準(zhǔn)哪天就被抓去切片了呢.....
因?yàn)樽詮乃燃?jí)達(dá)到黑鐵九星后，就從來沒出過手，再加上他的實(shí)力都是嗑藥提升上去的，即使是白銀級(jí)的校長(zhǎng)，都沒有看出他的真實(shí)實(shí)力，這令葉玄很是放心。
......
一個(gè)早上，葉玄聽的很認(rèn)真。
對(duì)于這個(gè)世界的一些神奇知識(shí)，他以前都只能在網(wǎng)絡(luò)上稍微了解一點(diǎn)，而從來沒有像這樣系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過。
比如煉丹師職業(yè)、制符師職業(yè)、陣法師、弓箭手、槍手、劍客、刀客、輔助、拳師等等職業(yè)，全是屬于副職業(yè)。
而這些副職業(yè)，都要建立在精神力或者體質(zhì)的基礎(chǔ)之上，也就是建立在呼吸法和冥想法的基礎(chǔ)之上，還可以說是法師或者戰(zhàn)士這兩種職業(yè)的延伸。
御獸師則是可以搭配任何職業(yè)，而且都能發(fā)揮極其強(qiáng)大的作用，這才被定義為主職業(yè)之一。
不過隨著對(duì)御獸師的研究，人們發(fā)現(xiàn)雖然不能與妖獸或者靈獸簽訂契約，但是可以進(jìn)行奴役，比契約更加徹底，更加霸道。
雖然需要付出很大的代價(jià)，但多一個(gè)強(qiáng)大的幫手，對(duì)那些天才來說還是很有用的，而且還可以用來裝逼，一舉兩得。
葉玄本以為下午也會(huì)是安安靜靜的上課時(shí)間，卻收到了去操場(chǎng)集合的通知。
剛剛走進(jìn)教室的葉玄，只能匆匆忙忙跟著大部隊(duì)前往操場(chǎng)。
本以為高三告別了早操和跑操，卻沒想到這么快又要去操場(chǎng)集合了。
進(jìn)行曲響起，葉玄不禁回憶起高一高二那無憂無慮的日子.....
......
不到五分鐘，整個(gè)高三年級(jí)集合完畢。
高臺(tái)之上，站著校長(zhǎng)，還有一些學(xué)校的高層，除此之外，還有幾位授課老師也在其中。
能被請(qǐng)來授課的，不僅實(shí)力要達(dá)到青銅級(jí)，而且在各個(gè)領(lǐng)域上都有著學(xué)術(shù)的研究。
這也是一類職業(yè)者，稱為——學(xué)者，是法師支脈，他們修煉的也是冥想法，畢竟搞學(xué)術(shù)用的是腦子，精神力的提升，對(duì)于學(xué)術(shù)研究很有幫助。
至于實(shí)戰(zhàn)課，他們現(xiàn)在還不需要，畢竟至少要先修煉冥想法，產(chǎn)生斗氣，才有資格學(xué)習(xí)武技。
“喂，葉玄，你說這次集合是為了什么？”陸寧小聲詢問道。
“還能為了什么，無非就是為了借助這次的妖獸襲擊，來激勵(lì)我們修煉唄~”葉玄聳聳肩，隨口道。
當(dāng)然，這次校長(zhǎng)這老頭，大概率會(huì)表揚(yáng)他一番，然后給他發(fā)放軍功和獎(jiǎng)勵(lì)，再次激勵(lì)學(xué)生。
葉玄本來對(duì)這種出頭的行為是很反感的，他已經(jīng)準(zhǔn)備拒絕上臺(tái)的。
不過最后還是被迫上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，做個(gè)榜樣。
要說原因的話.....
大概是校長(zhǎng)給的實(shí)在是太多了.....
算上200萬龍幣的獎(jiǎng)勵(lì)，校長(zhǎng)還給了他出場(chǎng)費(fèi)，高達(dá)100萬龍幣。
葉玄只能被迫上去裝逼，吸引仇恨。
不對(duì)，應(yīng)該是激勵(lì)其他人修煉。