第70章 斯萊特林加5分，斯萊特林扣10分！（求追讀）

　　“我之前在魁地奇球場(chǎng)說(shuō)什么來(lái)著？”

　　“知己知彼，百戰(zhàn)百勝！”

　　“請(qǐng)問(wèn)在場(chǎng)的諸位有誰(shuí)認(rèn)真揣摩了這句話？”

　　“你們這一百五十號(hào)人，別說(shuō)是對(duì)神奇動(dòng)物有了解了，就算是對(duì)自己，都沒(méi)有一個(gè)清晰的認(rèn)知！”

　　張明瑞的聲音忽然有如驚雷，炸響在學(xué)生們耳畔。

　　他的眼神也忽然變得銳利，掃過(guò)學(xué)生們的身子時(shí)，讓他們?nèi)加辛艘环N如芒在背的感覺(jué)！

　　完了，又要被訓(xùn)了……學(xué)生們絕望想到。

　　看著學(xué)生們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的反應(yīng)，張明瑞有些無(wú)奈，他只是想要點(diǎn)出學(xué)生們的問(wèn)題而已，怎么在學(xué)生們的心目中，自己好像要吃了他們一樣？

　　“這樣，我再問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)答對(duì)的人，可以為自己的學(xué)院加10分。”

　　張明瑞淡淡問(wèn)道，果不其然，學(xué)生們終于抬起頭來(lái)，眼前一亮！

　　對(duì)于他們而言，在白魔法實(shí)踐課上，以后要扣分的地方多了去了，這種可以得分的機(jī)會(huì)卻少之又少，所以一定要將它爭(zhēng)取到！

　　“昏昏倒地這個(gè)咒語(yǔ)，想必所有同學(xué)都會(huì)吧？”

　　“那么問(wèn)題來(lái)了，誰(shuí)知道你們自己所掌握的昏昏倒地咒語(yǔ)，可以將敵人擊暈幾秒鐘？”

　　張明瑞的問(wèn)題拋出，靜靜看向眾人。

　　同樣不出所料，聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題后，所有的學(xué)生們表情都一陣僵硬，感覺(jué)自己聽(tīng)到了一個(gè)相當(dāng)莫名其妙的問(wèn)題！

　　昏昏倒地咒語(yǔ)可以擊暈敵人多久時(shí)間？

　　這個(gè)咒語(yǔ)不是只要將敵人擊暈就完事了？還需要管它擊暈的時(shí)間？！

　　絕大多數(shù)學(xué)生們都面面相覷，根本不知道怎么回答這個(gè)問(wèn)題，甚至有人想要掏出魔杖，直接將同學(xué)擊暈一個(gè)，以立即得到結(jié)果。

　　“哎等等，我好像知道這個(gè)問(wèn)題的答案！”

　　也有小部分學(xué)生覺(jué)得自己可以答出這個(gè)問(wèn)題，就比如馬科斯。

　　剛剛在1-5房間的他使用的正是昏昏倒地咒語(yǔ)，而且和張教授所說(shuō)的一模一樣，八眼蜘蛛只是昏迷了一會(huì)兒就蘇醒過(guò)來(lái)。

　　至于這個(gè)時(shí)間……

　　“到底是多久來(lái)著？”

　　“三秒？還是五秒？”

　　馬科斯皺緊眉頭沉思著，心中大致有了答案時(shí)，高高舉起右手。

　　“哦？馬科斯知道？你說(shuō)說(shuō)?！?p>　　有人舉手的確讓張明瑞意外且驚喜，他看向馬科斯，立即問(wèn)道。

　　“應(yīng)該是4秒鐘！”

　　“我現(xiàn)在掌握的昏昏倒地咒語(yǔ)，可以擊暈敵人整整四秒鐘時(shí)間！”

　　馬科斯大聲說(shuō)道，臉上容光煥發(fā)，認(rèn)為自己絕對(duì)可以幫斯萊特林拿到這寶貴的十分！

　　只是當(dāng)他用自滿的眼神看了同學(xué)一遭，再看向張教授時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他的表情，有些玩味。

　　“不，不對(duì)嗎？”

　　馬科斯好不容易升起的信心，頓時(shí)蔫兒了下去，弱弱問(wèn)道。

　　“對(duì)，但也不全對(duì)，不過(guò)可以給你加五分?！?p>　　張明瑞喃喃道，讓馬科斯頓時(shí)狂喜起來(lái)。

　　雖說(shuō)不知道自己的回答“不全對(duì)”的地方在哪里，但自己的回答直接拿到五分，足以證明自己的實(shí)踐能力！

　　看著歡喜的馬科斯，張明瑞撇撇嘴，略微等待了一會(huì)兒。

　　可發(fā)現(xiàn)他根本沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)不全對(duì)的地方在哪兒的想法時(shí)，失望的情緒就寫(xiě)在了臉上。

　　“只是答對(duì)一半就放棄了對(duì)正確答案的追求？”

　　“馬科斯，這和你只擊暈八眼蜘蛛一次就覺(jué)得自己贏了，卻根本不管他到底死沒(méi)死的行為有什么區(qū)別？”

　　“你真以為白魔法實(shí)踐課的意義只在于訓(xùn)練你們的實(shí)踐能力嗎？”

　　“他真正的意義在于，讓你們?cè)谌蘸蟮乃袉?wèn)題上，都擁有相同的思考模式！”

　　“明明知道自己的答案不完全正確，卻不想知道正確答案，反而為自己暫時(shí)取得的成績(jī)沾沾自喜，這樣的行為，就是再給斯萊特林丟臉！”

　　“斯萊特林扣十分！”

　　張明瑞沖馬科斯怒道，頓時(shí)讓所有學(xué)生目瞪口呆，尤其是馬科斯和斯萊特林的學(xué)生！

　　到底發(fā)生了什么，他們根本不知道。

　　只清楚那到手的五分還沒(méi)有捂熱就沒(méi)了，還反過(guò)來(lái)被倒扣了五分！

　　無(wú)視了馬科斯的苦瓜臉，張明瑞掃了一眼眾人，直接開(kāi)口。

　　“我為什么說(shuō)馬科斯的答案不全對(duì)？是因?yàn)樗麑?duì)于自己的認(rèn)知，是建立在八眼蜘蛛作為對(duì)手情況下的認(rèn)知?！?p>　　“他的昏昏倒地咒的確可以擊暈八眼蜘蛛四秒，但如果對(duì)手是惡婆鳥(niǎo)，這個(gè)時(shí)間可能會(huì)久一些，到五秒鐘，如果是小精靈，就會(huì)更久，七秒甚至八秒?！?p>　　“了解自己的咒語(yǔ)強(qiáng)度，并在面對(duì)不同敵人時(shí)心中有一個(gè)大致的想法，這才是真正的知己知彼！”

　　張明瑞擲地有聲道，同時(shí)狠狠瞪了馬科斯一眼，看得他著實(shí)心底一涼。

　　“不過(guò)問(wèn)題又來(lái)了……”

　　張明瑞繼續(xù)開(kāi)口時(shí)，學(xué)生們又渾身一抖，還以為張教授要問(wèn)出第二個(gè)可能扣分的問(wèn)題了。

　　不過(guò)很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)正式進(jìn)入了理論講解的階段。

　　“如何精準(zhǔn)判斷自己的咒語(yǔ)強(qiáng)度和整體實(shí)力？”

　　“這個(gè)還真沒(méi)有一個(gè)很好的辦法，需要你們通過(guò)大量的實(shí)踐才能慢慢確定?！?p>　　“所以你們首先要做的事情，就是擊敗一些已知的對(duì)手，才能確定自己的實(shí)力在他們之上，比如我給你們安排的這15個(gè)關(guān)卡?！?p>　　“先說(shuō)第一個(gè)戰(zhàn)斗訓(xùn)練環(huán)節(jié)，也是最重要的環(huán)節(jié)?！?p>　　“你們知道自己為什么無(wú)法通關(guān)嗎？就是因?yàn)槟銈儫o(wú)法判斷出他們的防御強(qiáng)度，以及找到他們的弱點(diǎn)所在?！?p>　　“只要確定這兩個(gè)問(wèn)題的答案，那么通關(guān)就易如反掌！”

　　“所以，有誰(shuí)知道這個(gè)問(wèn)題的答案？一共五種神奇動(dòng)物，答對(duì)一個(gè)加十分！”

　　張明瑞再次看向眾人問(wèn)道，不過(guò)這一次，雖然同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng)，卻沒(méi)有人敢舉手發(fā)言，生怕回答不對(duì)反而被扣分。

　　“沒(méi)人？那我直接說(shuō)了?！?p>　　張明瑞不愿浪費(fèi)時(shí)間，直接說(shuō)道。

　　“小蜘蛛群和八眼蜘蛛的弱點(diǎn)類(lèi)似，他們的視力不太好，所以在和蜘蛛戰(zhàn)斗時(shí)，完全可以通過(guò)游走來(lái)讓他們疲于奔命。”

　　“惡婆鳥(niǎo)的弱點(diǎn)在于他的嘴巴，惡婆鳥(niǎo)發(fā)出叫聲時(shí)，如果可以將咒語(yǔ)直接塞到他嘴里，就可以對(duì)他造成致命打擊！”

　　“靈貓的弱點(diǎn)在于他的肚子，不過(guò)想要命中，需要你們的咒語(yǔ)準(zhǔn)度?！?p>　　“……”

　　“以上，都是他們?nèi)庋劭梢?jiàn)的弱點(diǎn)，當(dāng)然如果你們打不中他們的弱點(diǎn)，只要咒語(yǔ)強(qiáng)度夠高，也是可以將其擊敗的?！?p>　　“至于你們的咒語(yǔ)強(qiáng)度到底達(dá)到什么程度才能將他們擊敗？”

　　“這個(gè)，就需要你們自己通過(guò)多次實(shí)踐，來(lái)進(jìn)行自我判斷了！”