第一百五十三章：美美老師的建議
美美老師走了過(guò)去，看著兩個(gè)人躺在床上氣喘吁吁的樣子，有點(diǎn)傻眼了。
她看了看站在旁邊的汐鄂沫，不知道該說(shuō)什么了。
汐鄂沫看了這“慘不忍睹”的一幕，臉紅了一下說(shuō)：“你們兩個(gè)干什么呢？干嘛睡在一起？”
美美老師雖然疑惑，但是笑著看著汐鄂沫說(shuō)：“你這個(gè)人簡(jiǎn)直明知故問(wèn)，兩個(gè)人在床上能干什么事？”
她笑著看著穆靈和蒙希汐說(shuō)：“當(dāng)然是玩枕頭大戰(zhàn)了！我們沒(méi)有打擾你們吧？”
汐鄂沫張了張嘴，看著美美老師，感覺(jué)自己有什么話，但是又感覺(jué)自己沒(méi)有必要說(shuō)什么。
穆靈搖了搖頭，此時(shí)他身上全都是汗，他的語(yǔ)言能力還是沒(méi)有恢復(fù)。
而蒙希汐坐了起來(lái)，看著她們兩個(gè)，撇了撇嘴說(shuō)：“才不是呢，我們才沒(méi)有玩枕頭大戰(zhàn)呢！”
汐鄂沫再次錯(cuò)愕的張大了嘴。
現(xiàn)在的孩子都不瞞著大人的嗎？
美美老師疑惑的架起來(lái)胳膊，手指掛在嘴邊，疑惑的看著蒙希汐說(shuō)：“那你們?cè)趺丛诖采吓倪@么滿頭大汗的？”
汐鄂沫更加錯(cuò)愕的看著美美老師，同時(shí)臉也紅的差不多了，張大了嘴，說(shuō)不出話來(lái)。
江美美為什么敢問(wèn)這些的啊？孩子們也是可以有點(diǎn)隱私的啊！
當(dāng)然，魔法學(xué)院和我們的世界是不一樣的，雖然對(duì)孩子的戀愛(ài)是不太管制的，但是也是提出了反對(duì)意見(jiàn)的。
只有高年級(jí)組的是戀愛(ài)提倡滴。
因?yàn)槟苌系礁吣昙?jí)組的，那一般都已經(jīng)成年了，且這邊的成年因?yàn)閲?guó)家的原因，穆靈這里是十六歲成年，最低的地方是十四歲成年。
這里面其實(shí)有一個(gè)悲傷的原因就是，各個(gè)國(guó)家為了戰(zhàn)爭(zhēng)，不管是為了防御還是侵略，為了擁有更多的兵源，更低的成年的年齡限制，就可以有更多的兵力。
蒙希汐看著美美老師解釋了一下她們?yōu)槭裁催@么氣喘吁吁的。
當(dāng)解釋完了之后，美美老師只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
但是班主任汐鄂沫已經(jīng)傻了眼。
原來(lái)只是跑步跑累了啊……
不知道為什么汐鄂沫突然感覺(jué)有點(diǎn)失望。
美美老師看了旁邊走神的汐鄂沫一眼，碰了一下她說(shuō)：“怎么了？你想什么呢？”
汐鄂沫愣神了一下，看著她說(shuō)：“沒(méi)有什么，我也以為他們也是在玩枕頭大戰(zhàn)呢，真的！”
美美老師和蒙希汐奇怪的看著她，不知道她說(shuō)話為什么這么的奇怪。
至于汐鄂沫心里有什么鬼，那就只有她自己知道了。
有時(shí)候，孩子們的某些行為其實(shí)很正常，但是思想不正常的是那些懂得太多的大人們。
穆靈終于緩過(guò)神來(lái)，坐了起來(lái)之后，看著美美老師和汐鄂沫說(shuō)：“老師來(lái)這里有什么事嗎？”
美美老師叉著腰看著穆靈笑了笑說(shuō)：“我們當(dāng)然是來(lái)蹭飯的啦！順便看你有沒(méi)有什么問(wèn)題啊?！?p> 汐鄂沫和蒙希汐看著這個(gè)厚顏無(wú)恥的人感覺(jué)自己有點(diǎn)跟世界有點(diǎn)脫節(jié)。
為什么蹭飯都可以這么理直氣壯了？
但是美美老師確實(shí)是“光明正大”的來(lái)蹭飯的，不僅僅是她的行為上，還因?yàn)槭且呀?jīng)距離汐鄂沫說(shuō)的三天一次的蹭飯行為，已經(jīng)過(guò)去了三天了。
所以她這次真的是帶著“圣旨”來(lái)蹭飯的。
穆靈大大方方的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，那我就去做飯了，不耽誤大家吃飯了?！?p> 說(shuō)完，他就站了起來(lái)，走向了灶臺(tái)。
美美老師看著他說(shuō)：“你就沒(méi)有什么問(wèn)題來(lái)請(qǐng)教我這個(gè)老師的嗎？魔法上面的？”
穆靈站在原地想了想，回頭聳聳肩說(shuō)：“魔法上面倒是真的沒(méi)有什么可以請(qǐng)教老師的了，畢竟現(xiàn)在學(xué)的一階魔法即使沒(méi)有學(xué)過(guò)，都很有趣簡(jiǎn)單，要是遇見(jiàn)了高階魔法的時(shí)候，應(yīng)該會(huì)問(wèn)老師的吧?！?p> 美美老師失望的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
難的自己積極一次，但是什么都沒(méi)有幫到真的是太傷害自己的熱情了。
穆靈又想了想說(shuō)：“要是說(shuō)真的有麻煩的話，我現(xiàn)在還真的有一個(gè)麻煩呢。”
美美老師瞬間開(kāi)心的看著穆靈說(shuō)：“什么麻煩?。靠靵?lái)說(shuō)說(shuō)?！?p> 穆靈一邊走向了灶臺(tái)一邊說(shuō)：“我現(xiàn)在的話，因?yàn)槟Хò倏埔呀?jīng)看完了，就沒(méi)有什么事情可以做了，所以美美老師你能不能給我推薦幾個(gè)有意思的事情來(lái)讓我打發(fā)時(shí)間?。砍藢W(xué)習(xí)魔法和看雜志之外?！?p> 美美老師看了看他，認(rèn)真的站在那里做出了一個(gè)思索的樣子。
而蒙希汐又躺回了床上，在飯沒(méi)有做好之前，她都不想動(dòng)了。
而汐鄂沫坐在了旁邊的椅子上，看著穆靈放在桌子上的筆記，想要體驗(yàn)一下另一系的魅力。
但是已經(jīng)很久沒(méi)有看過(guò)這些東西的汐鄂沫感覺(jué)自己兩眼一抹黑，啥都不懂。
美美老師想了想說(shuō)：“你要不就是去學(xué)一下魔法符號(hào)那些東西？雖然是魔法的一部分，但是日后你要是想要自己研究魔法的話，那魔法符號(hào)是你必須要研究的東西。就是你們現(xiàn)在才剛來(lái)學(xué)院沒(méi)有多久，學(xué)院能不能讓你們學(xué)就不知道了?！?p> 她拍了拍胸脯說(shuō)：“但是你們哥們校長(zhǎng)的關(guān)系非同一般，我覺(jué)得你們應(yīng)該是可以拿到這個(gè)權(quán)利的。畢竟你們都能提前學(xué)習(xí)工程系魔法了，那多學(xué)一個(gè)這個(gè)魔法符號(hào)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題?！?p> 聽(tīng)到了這，穆靈還沒(méi)有說(shuō)話，躺在床上的蒙希汐就舉起來(lái)了手說(shuō)：“你說(shuō)晚了，美美老師。校長(zhǎng)爺爺已經(jīng)告訴穆靈只有他學(xué)完了三十個(gè)魔法之后才讓他學(xué)習(xí)魔法符號(hào)呢?！?p> 她撓了撓臉說(shuō)：“我想我應(yīng)該也是學(xué)完了三十個(gè)魔法之后才能學(xué)習(xí)這個(gè)魔法符號(hào)吧。”
美美老師和汐鄂沫聽(tīng)到了這件事，有點(diǎn)驚訝的看著穆靈和蒙希汐，汐鄂沫說(shuō)：“這個(gè)你們真的可以提前研究嗎？這些東西可不簡(jiǎn)單??？”
穆靈點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是借記員叔叔告訴的校長(zhǎng)爺爺啦，但是校長(zhǎng)爺爺也同意了，只不過(guò)需要我們學(xué)完了三十個(gè)魔法之后才能學(xué)這個(gè)魔法咒語(yǔ)。我也不是想要?jiǎng)?chuàng)作魔法，就是想要通過(guò)魔法符號(hào)可以更快的學(xué)習(xí)魔法罷了?！?p> 蒙希汐又舉起來(lái)了手說(shuō)：“我想要?jiǎng)?chuàng)作魔法！我覺(jué)得那樣的話很厲害！”
美美老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“確實(shí)，魔法咒語(yǔ)要比直接反應(yīng)魔法符號(hào)簡(jiǎn)單多了，但是能學(xué)到的東西也就是變得更多了，你們加油就好了，但是也不要勉強(qiáng)自己呀，這個(gè)搞不懂的話也不丟人的，反正很多的壓根就沒(méi)有打算學(xué)習(xí)魔法符號(hào)。”
她說(shuō)完看了汐鄂沫一眼。
汐鄂沫哼了一聲，把頭轉(zhuǎn)向了一邊說(shuō)：“我還是覺(jué)得現(xiàn)成的魔法適合我，我又不想耗盡那么多的時(shí)間久為了研究一個(gè)新的魔法出來(lái)。”
蒙希汐從床上坐了起來(lái)，驚訝的看著汐鄂沫說(shuō)：“老師你也沒(méi)有學(xué)習(xí)魔法符號(hào)嗎？我還以為老師你這么厲害就得學(xué)過(guò)魔法符號(hào)呢。”
汐鄂沫看著她說(shuō)：“你這話可就不對(duì)了，不一定強(qiáng)的人就一定得學(xué)習(xí)這個(gè)東西呀，而且學(xué)完了魔法符號(hào)之后也未必變強(qiáng)啊?！?p> 蒙希汐點(diǎn)了點(diǎn)頭，又躺了下去說(shuō)：“那我突然又不想學(xué)這個(gè)魔法符號(hào)了，從借記員叔叔那里就聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)東西實(shí)在是太難了。要是學(xué)完也不能變強(qiáng)的話，我也不想學(xué)了?！?p> 美美老師白了汐鄂沫一眼說(shuō)：“你不要聽(tīng)你班主任瞎說(shuō)，一般學(xué)過(guò)了魔法符號(hào)的魔法師都不會(huì)弱的，而且你自己研究出來(lái)的魔法完完全全就是你自己的東西，你自己的話可以選擇不公布的，那么在社會(huì)上你就多了一張底牌，知道了嗎？”
蒙希汐點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是并沒(méi)有坐起來(lái)，也沒(méi)有再說(shuō)話。
美美老師看了看正在忙著做飯的穆靈說(shuō)：“而且難的話，那也是針對(duì)你們這些剛剛學(xué)會(huì)魔法的，實(shí)際上我也能學(xué)習(xí)猜到校長(zhǎng)為什么要讓給你們學(xué)完了三十個(gè)魔法之后才來(lái)學(xué)習(xí)魔法符號(hào)。原因就是你們掌握的魔法越多，學(xué)習(xí)魔法符號(hào)就越容易?！?p> 她又看向了蒙希汐說(shuō)：“難也就是針對(duì)你們這些孩子的，等過(guò)了幾年之后，你們說(shuō)不定就會(huì)自己愿意學(xué)習(xí)魔法符號(hào)了。”
蒙希汐輕輕的哦了一聲之后，歪著頭看著美美老師說(shuō)：“那我到時(shí)候還是跟著穆靈學(xué)一下這個(gè)魔法符號(hào)吧?！?p> 美美老師終于愿意找一個(gè)椅子坐下了，她笑著看著蒙希汐說(shuō)：“我覺(jué)得對(duì)你來(lái)說(shuō)應(yīng)該不會(huì)很難的，你天賦真的高太多了，那么學(xué)習(xí)魔法符號(hào)應(yīng)該也會(huì)非常的快的?！?p> 蒙希汐嘿嘿一笑，并沒(méi)有說(shuō)什么。
穆靈在那里站了一會(huì)兒，看向了美美老師說(shuō)：“那，除了魔法符號(hào)之外，還有其他可以推薦的嗎？”
美美老師聽(tīng)到了穆靈這話，才想起來(lái)了自己原本是想要跟穆靈推薦打發(fā)時(shí)間的學(xué)習(xí)任務(wù)來(lái)著。
美美老師靠著椅背思索了一下說(shuō)：“你讓我想一下啊?！?p> 穆靈笑了一下，繼續(xù)做飯了。
而美美老師呆呆的看著天花板，聞著漸漸飄過(guò)來(lái)的飯菜的香味，突然喃喃的說(shuō)：“要不你趁著這時(shí)間，多研究一下你的廚藝？多添幾道菜譜？”
旁邊的汐鄂沫和床上的蒙希汐瞬間就看向了她。
雖她們兩個(gè)沒(méi)有說(shuō)什么，但是那個(gè)表情已經(jīng)把：真是一個(gè)人才??！寫在臉上了。
說(shuō)實(shí)話蒙希汐和汐鄂沫都沒(méi)有想到讓穆靈閑的時(shí)候去研究食譜。
穆靈思索了一下說(shuō)：“好像也可以，要是圖書(shū)館有什么食譜的話，我覺(jué)得我可以去看看?！?p> 汐鄂沫和蒙希汐聽(tīng)到了穆靈這話，突然相視一笑，只要穆靈愿意，那就好辦了，他開(kāi)發(fā)出來(lái)了新的菜品了，那收益的肯定是她們這些“不勞而獲”的家伙們。
實(shí)在是太棒了。
美美老師嘿嘿一笑說(shuō)：“我覺(jué)得不用呢，你要是真的想要學(xué)這個(gè)話，我那里倒是有幾本食譜哦。雖然我不會(huì)做，但是有時(shí)候也會(huì)拿著上面的照片來(lái)下飯的，有空的話可以給你看看?！?p> 穆靈點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“那真的是太好了?！?p> 蒙希汐和汐鄂沫再次相視了一眼，然后同時(shí)看向了在看著天花板的美美老師。
這就是吃貨的潛力嗎？
她們兩個(gè)也發(fā)現(xiàn)了，只要有這個(gè)家伙說(shuō)話，那么她們兩個(gè)就有的吃。
這一刻，美美老師的身影在她們兩個(gè)的眼中變得十分的高大和光輝。
盡管她現(xiàn)在是坐著的。
穆靈想了想說(shuō)：“只不過(guò)要等幾天才能研究新的菜品了，因?yàn)槲蚁胍谙挛绯酝觑堉笕フ乙幌吕罾蠋熀凸蠋煟纯此麄冇袥](méi)有什么學(xué)習(xí)上的東西交給我，那樣的話，我就不會(huì)感覺(jué)無(wú)聊了?！?p> 汐鄂沫連忙說(shuō)：“沒(méi)事，過(guò)幾天也行的，你先忙完了你的學(xué)習(xí)任務(wù)再說(shuō)，但是學(xué)累了的話，可以來(lái)試一試菜譜什么的?！?p> 蒙希汐頁(yè)也坐了起來(lái)，看著他說(shuō)：“對(duì)呀，學(xué)累了就需要放松一下嘛，研究菜品就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇?！?p> 美美老師歪著頭看了一眼她倆，并沒(méi)有說(shuō)什么。
只是微笑了一下。