第二百零一章：三個(gè)漩渦
兩個(gè)人打打鬧鬧了一會(huì)兒之后，就開(kāi)始吃飯了。
只不過(guò)兩個(gè)人都是站著吃的。
蒙希汐瞪著穆靈說(shuō)：“你為什么不坐下？”
穆靈也不甘示弱的看著她說(shuō)：“我屁股疼啊！”
蒙希汐輕哼了一聲說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的，屁股疼也這么的理直氣壯?！?p> 穆靈也學(xué)著她哼了一聲說(shuō)：“那你為什么不坐下？”
蒙希汐看著他悠悠的說(shuō)道：“還不是你剛才拍的那么狠，我現(xiàn)在也屁股疼?。 ?p> 穆靈帶著歉意的看著她說(shuō)：“那還真的對(duì)不起啊，我可能下手太重了?！?p> 蒙希汐白了他一眼，不再說(shuō)話(huà)了，只是專(zhuān)心的看著自己的飯開(kāi)始吃了起來(lái)。
穆靈想了想說(shuō)：“不對(duì)?。繛槭裁茨銢](méi)有給我道歉？我的屁股是你打的誒？雖然你的屁股是我打的，但是我給你道歉了?。俊?p> 他想表達(dá)的意思是，兩個(gè)的屁股都被打開(kāi)了花，但是為什么好像責(zé)任都在他身上？
剛才他們?cè)谙嗷艄芍?，又開(kāi)始了新的一輪擊股作戰(zhàn)，結(jié)果就導(dǎo)致兩人的屁股都開(kāi)了花。
你要是問(wèn)為什么會(huì)開(kāi)始新一輪的作戰(zhàn)，無(wú)非就是小孩子覺(jué)得自己都吃虧了唄，“相互打架”這種東西，根本就沒(méi)有人穩(wěn)賺的。
蒙希汐又白了他一眼說(shuō)：“誰(shuí)讓你不會(huì)說(shuō)，算了，我給你道歉行了吧？好好吃飯吧?！?p> 穆靈點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不知道為什么，雖然蒙希汐給自己道歉了，但是他沒(méi)有任何的快感。
怎么還有一種完全被她掌握了的感覺(jué)呢？
兩人慢悠悠的吃完了飯之后，蒙希汐似乎是忘了剛才他們的“游戲”，一屁股坐在床上之后，瞬間就臉色一變，痛苦的皺起了眉頭。
穆靈剛剛把碗放在洗手臺(tái)，回來(lái)看到蒙希汐這個(gè)表情之后，哈哈一笑，然后一屁股坐在了椅子上。
瞬間他的表情也變得和蒙希汐一樣了。
蒙希汐嘆了口氣，躺在了床上說(shuō)：“你是不是傻，笑完我了，還能中招，真的是笨透了。”
穆靈笑了笑，沒(méi)有搭她剛才的話(huà)，而是問(wèn)道：“你還要睡覺(jué)嗎？”
蒙希汐點(diǎn)了點(diǎn)頭，蹬掉了自己的靴子之后，鉆到了被窩里面，回頭看著穆靈說(shuō)：“當(dāng)然要睡一會(huì)兒了，下午的助理課我可不想打盹，剛才吃飯前睡的那么一小會(huì)兒真的不行?！?p> 說(shuō)完她就瞇起來(lái)自己的眼睛，準(zhǔn)備入眠了。
穆靈點(diǎn)了點(diǎn)頭，回過(guò)身子看向書(shū)桌，準(zhǔn)備看一會(huì)兒資料。
蒙希汐突然想起來(lái)了什么，看著他說(shuō)：“對(duì)了，你今天那么說(shuō)我們那兩個(gè)老師了，等下你去上課了，要怎么面對(duì)他倆啊？”
穆靈想到了這里，苦笑了一下之后，昂著頭，倒懸著看著蒙希汐說(shuō)：“能怎么辦??？去道個(gè)歉唄，我說(shuō)的太過(guò)了，希望他們可以原諒我吧。”
蒙希汐突然嘿嘿一笑，看著他說(shuō)：“我給你出個(gè)主意，你只要見(jiàn)到他們什么都不說(shuō)，然后也不去看他們，就往除了他們之外，最熟悉的老師旁邊一站。只要你能堅(jiān)持住，他們肯定會(huì)先給你道歉的?！?p> 穆靈悠悠的看著她說(shuō)：“你這是什么主意啊？真的管用嗎？他們?yōu)槭裁唇o我道歉?。俊?p> 蒙希汐點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“相信我，他們肯定會(huì)的，你如果要問(wèn)為什么的話(huà)，那我就只能說(shuō)他們兩個(gè)也跟你一樣，想得到對(duì)方的原諒吧?！?p> 穆靈想了想，感覺(jué)自己想不明白，就看著蒙希汐說(shuō)：“真的嗎？他們這樣就能原諒我？”
蒙希汐點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著他說(shuō)：“你就試試嘛，反正你只需要不說(shuō)話(huà)而已，到時(shí)候不行的話(huà)，你再道歉也不遲啊。”
穆靈又想了想，感覺(jué)蒙希汐說(shuō)的雖然有點(diǎn)不靠譜，但是他覺(jué)得蒙希汐比自己聰明，也不會(huì)害自己，那這樣的話(huà)，她的主意可能真的比自己的好，只不過(guò)自己不懂罷了。
穆靈點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，那就聽(tīng)你的吧?！?p> 然后他就開(kāi)始看資料了。
蒙希汐也閉上了眼睛，準(zhǔn)備睡覺(jué)。
一切都是十分到安靜，祥和。
而另一邊，圍繞著穆靈為話(huà)題，構(gòu)成了三個(gè)漩渦。
第一個(gè)漩渦自然而然是被追殺的李老師。
楊老師聽(tīng)完他的描述之后，怒氣沖沖的要宰了這個(gè)狗雜種，辦公室里面的人攔都攔不住。
李老師沖忙的逃出來(lái)之后，躲在一個(gè)不知名的地方，大氣都不敢出一下。
他能感覺(jué)到憤怒的楊老師就站在附近。
過(guò)了好一會(huì)兒之后，他感覺(jué)楊老師走遠(yuǎn)了之后，慢慢的出來(lái)了。
他躲在一個(gè)垃圾箱旁邊，用幾個(gè)紙箱子蓋在自己的身上，雖然看起來(lái)很奇怪，但是確實(shí)能藏起來(lái)，而且還很自然。
他確認(rèn)了周?chē)鷽](méi)有人之后，松了口氣。
然后他扶著垃圾箱，慢慢的爬了出去，準(zhǔn)備想個(gè)辦法先把兩個(gè)活祖宗哄好了再說(shuō)。
但是他的腦袋剛出垃圾箱，就發(fā)覺(jué)垃圾箱的旁邊有人蹲在那里。
他機(jī)械的往那邊看去。
原來(lái)是不知道誰(shuí)放在那里的一個(gè)紙箱子，嚇了他一跳。
他松了口氣，正在心里暗罵誰(shuí)這么沒(méi)有公德心，亂放東西的時(shí)候，一扭頭，楊老師正在一臉怒氣的看著他。
這一次真的是嚇了一跳了。
但是事已至此，他覺(jué)得表現(xiàn)的太驚訝也無(wú)濟(jì)于事了，他也沒(méi)有想到楊老師為了給他一個(gè)“驚喜”竟然愿意在垃圾箱這里等他。
楊老師拿起來(lái)了一盆李老師看著熟悉的仙人掌，眼神沒(méi)有一點(diǎn)的情感，看著他說(shuō)：“還有什么遺言嗎？”
李老師看著她咽了一口口水，然后目光移動(dòng)到了下面，悠悠的說(shuō)：“其他的倒是沒(méi)有了，但是要是非要說(shuō)的話(huà)，我想告訴你一件事情?！?p> 他沖著楊老師揮了揮手，讓她把耳朵伸過(guò)來(lái)。
楊老師雖然疑惑，但是還是面無(wú)表情的將耳朵湊了過(guò)去。
他伸著頭，因?yàn)榕吭诘厣希灾荒苡檬謸沃?，以穩(wěn)定自己的身形。
他在楊老師的耳邊輕輕的說(shuō)：“你下次穿這么短的裙子的時(shí)候，就不要蹲在別人的面前了，都走光了～”
楊老師原本面無(wú)表情的臉?biāo)查g就紅了，然后一只手拉住了自己的裙子，另一只拿著仙人掌的手直接就把仙人掌送到了李老師的嘴里。
接著她一個(gè)強(qiáng)力上腿擊，讓李老師給大家表演了一個(gè)“鐵嘴碎仙人掌”。
然后楊老師捂住自己羞紅的臉跑掉了。
李老師嘴里叼著仙人掌，再起不能。
但是總的來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)勇者。
另一個(gè)漩渦就是魔法史學(xué)那邊了。
相比于魔法常識(shí)學(xué)那邊的轟轟烈烈的動(dòng)靜，
這邊的老師們異常的安靜。
郭老師焦頭爛額的向著大家解釋著。
“你們相信我啊！我一定可以把穆靈哄成原來(lái)的樣子的?！?p> 同事們?nèi)慷紵o(wú)動(dòng)于衷，呆呆的看著他。
郭老師看著他們麻木的眼神，感覺(jué)自己的后背發(fā)涼。
他看著林老師說(shuō)：“小林！你肯定是相信我的吧！我們兩個(gè)這么多年的交情了，我什么實(shí)力你是知道的吧？我能哄不好一個(gè)小孩？”
林老師愣愣的看著他，疑惑的說(shuō)：“啊？我認(rèn)識(shí)你嗎？你誰(shuí)啊？為什么尸體會(huì)說(shuō)話(huà)？”
郭老師看他這個(gè)樣子，估計(jì)已經(jīng)在想自己要埋哪里好了，已經(jīng)完全無(wú)法溝通了。
他又看向了自己的另一根救命稻草，于老師。
他看著于老師說(shuō)：“老于，你總得相信我的吧？就算是不信我的話(huà)，那你那么的足智多謀，你倒是想一個(gè)辦法?。俊?p> 于老師原本在桌子上用自己的手撐著腦袋，一副沉思的樣子。
聽(tīng)了郭老師的遺言，他躺在了椅子上，跟林老師一樣的眼神看著他說(shuō)：“不敢當(dāng)不敢當(dāng)，辦法？我有什么辦法？”
他轉(zhuǎn)了一下椅子，看了看自己周?chē)睦蠋熡朴频恼f(shuō)：“這個(gè)星期一共就過(guò)了五天，先是我們的老大不分青紅皂白的把穆靈給罵了一頓，再然后就是今天，我們偉大的郭老師跟別人吵了一架，把穆靈給徹底逼急了?！?p> 他看著郭老師說(shuō)：“讓我想辦法？我能有什么辦法？我能有什么辦法！”
他生氣的大喊了一聲，坐了起來(lái)，然后又躺下了，一臉生無(wú)可戀的說(shuō)：“麻了，麻了，我看我們還是讓穆靈轉(zhuǎn)系吧，這孩子留在我們這里都是遭罪受。”
能把于老師逼成這個(gè)樣子的，這在辦公室里面算是第一次了。
郭老師聽(tīng)到了于老師的發(fā)言之后，感覺(jué)自己更加的沒(méi)有希望了。
他蹲在地上抓著自己的頭發(fā)，內(nèi)心想著要不要去自己先去找個(gè)風(fēng)水寶地。
但是他還沒(méi)有放棄希望，他覺(jué)得肯定還有辦法補(bǔ)救的！只不過(guò)是自己還沒(méi)有想到，而且辦公室里面的老師們也都是不愿意想而已。
他突然看向了坐在那里的花老師。
他快速的走到了花老師的旁邊，激動(dòng)的將她的椅子轉(zhuǎn)向了自己，讓她已經(jīng)麻木的眼神強(qiáng)行看向自己。
郭老師看著她說(shuō)：“小花，你最喜歡穆靈了，你知不知道有什么辦法把穆靈變回來(lái)??？”
花老師空洞的眼神看著郭老師，半晌都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
郭老師被她的眼神看的有點(diǎn)發(fā)毛，也感覺(jué)自己從她這里也不能問(wèn)出來(lái)什么東西了，就準(zhǔn)備離開(kāi)尋找其他的辦法了。
花老師突然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。
她說(shuō)：“你是壞人?！?p> 郭老師愣在了那里，轉(zhuǎn)頭看著她說(shuō)：“??？”
他恍惚之間沒(méi)有聽(tīng)清花老師在說(shuō)什么。
花老師又重復(fù)了一遍：“你是壞人?！?p> 她這個(gè)面無(wú)表情的說(shuō)別人是壞人的樣子著實(shí)是特別的好玩，但是現(xiàn)在的氣氛也不能讓郭老師笑出來(lái)啊。
他著急的看著花老師說(shuō)：“我知道我是壞人，但是現(xiàn)在問(wèn)題不是把穆靈先變回來(lái)嗎？”
花老師扭頭看向了自己的桌子說(shuō)：“你是壞人，你惹穆靈不開(kāi)心。我不跟壞人說(shuō)話(huà)，弟弟原諒你了，我才能原諒你。”
郭老師無(wú)奈了，這穆靈還沒(méi)有哄好，這又一個(gè)鬧小孩子脾氣的。
雖然花老師現(xiàn)在真的是非常的好玩，但是郭老師現(xiàn)在也沒(méi)有時(shí)間來(lái)偷偷欣賞了。
關(guān)鍵就是，再過(guò)不長(zhǎng)的時(shí)間，穆靈就要來(lái)這里上他的助理課了，要是那個(gè)時(shí)候，自己再想不出來(lái)一個(gè)具體的對(duì)策來(lái)還給他們一個(gè)正常的穆靈的話(huà)，那穆靈就真的可以換一個(gè)導(dǎo)師了。
能不能看見(jiàn)他這個(gè)導(dǎo)師都不一定了。
或許是也想到了這一點(diǎn)，花老師突然看向了郭老師說(shuō)了一聲：“我弟弟會(huì)不會(huì)不來(lái)了??？”
郭老師愣住了。
辦公室里面的所有人也都愣住了。
她的意思別人都明白，雖然只是一個(gè)可能，但是也不是不會(huì)發(fā)生啊。
要是穆靈真的因?yàn)檫@事不來(lái)魔法史學(xué)的辦公室了，那這些老師根本就無(wú)法想象出來(lái)那是什么無(wú)聊的生活。
“我去！”
不知道誰(shuí)打開(kāi)了一句話(huà)之后整個(gè)辦公室瞬間就亂作一團(tuán)，四處的罵聲直接就把郭老師淹沒(méi)了。
至于第三個(gè)漩渦嘛……
你們還記得那個(gè)叫萊昂斯的魔法常識(shí)學(xué)的一個(gè)助理嗎？
他今天下午的時(shí)候來(lái)“堵”穆靈了。
他來(lái)到了魔法史學(xué)的辦公室。
但是顯然他的運(yùn)氣不太好。
他撞見(jiàn)了魔法史學(xué)的老大。