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如果現(xiàn)實(shí)游戲化

93 我要放大招了?。ㄇ笞纷x~)

如果現(xiàn)實(shí)游戲化 肥宅很忙 2113 2021-12-05 08:27:41

 ?。ū噶诵值軅?,昨晚的章節(jié)是肥宅大晚上加班回到家后趕出來(lái)的,那個(gè)時(shí)候已經(jīng)究極困了,腦子混混沌沌就發(fā)漏了小半章QAQ……現(xiàn)已更正。)

  ……

  嘩!

  一班的拉歌詞一出,

  整片操場(chǎng)上的所有學(xué)生,登時(shí)都不淡定了。

  這火藥味,好像有那么一點(diǎn)沖啊!

  原本按照正常的游戲進(jìn)度的話,

  一般拉歌剛開(kāi)始的時(shí)候,

  大伙都會(huì)先來(lái)一點(diǎn)寒暄和問(wèn)候作為開(kāi)場(chǎng)熱身,等慢慢都進(jìn)入狀態(tài)之后,才開(kāi)始挑事兒的。

  結(jié)果鄧星上來(lái)就是一頓針對(duì)和輸出,一點(diǎn)前戲都沒(méi)有,很難讓人不興奮。

  “臥槽了,上來(lái)就搞那么猛的嗎?”

  “好刺、刺激……好喜歡……”

  “有好戲看了啊兄弟們,一連四班這下有點(diǎn)大事不妙?。 ?p>  “別吵別吵,看看他們班長(zhǎng)準(zhǔn)備怎么辦!”

  “……”

  四周其他班級(jí)同學(xué)們的目光,都紛紛如同探照燈一般,唰唰唰地看向了四班的位置,聚焦在了坐在最前面的陳一浪的身上。

  畢竟在拉歌的環(huán)節(jié),

  作為帶領(lǐng)人和開(kāi)腔人,班長(zhǎng)其實(shí)是比較核心的一個(gè)人物。

  看熱鬧的教官們就更不用說(shuō)了。

  見(jiàn)今年的這一屆新生這么會(huì)玩,他們更是在一旁紛紛起哄,一副看熱鬧不嫌事大的樣子。

  【叮!】

  【危險(xiǎn)!】

  【[lv8獵戶]使用了[嘲諷狙擊],對(duì)你發(fā)動(dòng)了猛烈的攻擊!】

  【請(qǐng)回避!】

  ……

  然而——

  回避?

  不存在。

  這種場(chǎng)面,對(duì)于一向處事不驚的浪哥來(lái)說(shuō),其實(shí)問(wèn)題并不是很大。

  ——完全不慌的。

  拉歌嘛!

  這種程度的小小嘲諷,其實(shí)還是可以接受的。

  這就像是打游戲的時(shí)候被對(duì)線的人瘋狂按回城,僅此而已,沒(méi)啥大不了的。

  而且,這些都不是什么大問(wèn)題。

  想贏這個(gè)游戲,真正的重點(diǎn)其實(shí)是——能夠氣勢(shì)不輸?shù)亟幼e人拋出的詞!

  這便是為什么陳一浪絲毫不慌的原因。

  ——對(duì)于有著【軍歌號(hào)令】的陳一浪來(lái)說(shuō),接個(gè)詞,那還不是跟玩沙子一樣簡(jiǎn)單?

  陳一浪腦海中的軍旅詞庫(kù),在這一瞬間像是宇宙的起源一般——

  爆開(kāi)了。

  不帶任何猶豫和停頓的,陳一浪帶領(lǐng)起四班的同學(xué),高聲回應(yīng)道:

  “一班兄弟請(qǐng)安靜,別在這里吹牛逼!”

  “拉歌拉的是士氣,拉歌拉的是情義!”

  “勝敗輸贏別在意,兄弟永遠(yuǎn)是第一!”

  話音落下,

  四周立馬掀起一陣歡呼聲和掌聲。

  “臥槽,這老哥,牛??!”

  “可以啊,這波要是讓我來(lái)的話,我肯定不知道怎么接,當(dāng)場(chǎng)卡死?!?p>  “有點(diǎn)意思了,你那香瓜子多給我一點(diǎn),不夠吃了?!?p>  “……”

  在圍觀群眾們看來(lái),

  陳一浪這一波回?fù)簦梢哉f(shuō)是很完美了。

  既優(yōu)雅而又不失禮貌地回懟了對(duì)手,還點(diǎn)出了最為核心的友誼精神,直接升華了主題。

  可以說(shuō)是一個(gè)天衣無(wú)縫的漂亮反擊了。

  “接得好!”吳青雙手環(huán)繞成喇叭狀置于面前,朝著陳一浪贊道。

  “那是你們班的班長(zhǎng)嗎,阿青?”其他教官們一邊鼓掌,一邊笑道,“沒(méi)想到啊,他挺會(huì)玩的??!”

  “那可不,你也不看看是誰(shuí)帶的!”吳青炫耀似的笑道。

  【叮!】

  【你使用了[霸氣反擊],反彈了[lv8獵戶的[嘲諷狙擊],并對(duì)其造成了大量的精神傷害!】

  【你獲得了:金幣+757,經(jīng)驗(yàn)+465!】

  ……

  陳一浪微微一笑。

  不錯(cuò)不錯(cuò),

  距離升到10級(jí),又近了那么一步。

  而在四班作出反擊之后,

  被動(dòng)的一方,

  便是重新落回到了一班這一邊了。

  但鄧星卻是完全沒(méi)有料到這一波兩級(jí)反轉(zhuǎn),當(dāng)場(chǎng)愣了會(huì)神,不懂該怎么應(yīng)對(duì)了。

  他只能從兜里掏出一張皺巴巴的,打印滿了拉歌詞的紙,匆匆忙忙地尋找著合適的應(yīng)對(duì)。

  眼見(jiàn)鄧星這邊出了一點(diǎn)情況,

  一直等在第二棒的杜堅(jiān)察覺(jué)到,他是時(shí)候站出來(lái)拯救一波世界了。

  他立馬拿起了麥克風(fēng),同樣扯起了大嗓門,中氣十足地吼道:

  “四班有點(diǎn)剛啊,士氣像太陽(yáng)??!”

  “年少該輕狂啊,不如把歌唱啊!”

  “不唱不勉強(qiáng)啊,那就去站崗啊!”

  ……

  杜堅(jiān)帶領(lǐng)的這一波拉歌,

  又一次把氣氛推了起來(lái)。

  四周的同學(xué)們紛紛歡呼鼓掌,操場(chǎng)之上,一時(shí)間內(nèi)竟有點(diǎn)像是在開(kāi)演唱會(huì)。

  沒(méi)想到啊,又是四班!

  看熱鬧不嫌事大的群眾們,似乎隱隱約約察覺(jué)到是怎么個(gè)回事了。

  ——這群糟老頭子壞得很啊!

  很明顯,有人在故意針對(duì)四班的班長(zhǎng)。

  而四班的班長(zhǎng)嘛,大多數(shù)人還是有所耳聞的。

  陳一浪嘛!

  據(jù)說(shuō)這家伙當(dāng)初是開(kāi)著一輛卡宴過(guò)來(lái)給自己班的同學(xué)搬書的,牛得不行,當(dāng)時(shí)都把其他的班的小朋友羨慕哭了。

  操場(chǎng)之上,

  眾人的目光又一次重新聚焦到了陳一浪的身上。

  卻只見(jiàn)陳一浪絲毫沒(méi)有半點(diǎn)慌張的神色,再次帶領(lǐng)班級(jí)高聲回應(yīng)道:

  “要我唱,我就唱,我的面子往哪放!”

  “叫我唱,偏不唱,你能拿我怎么樣!”

  接力第三棒的二班班長(zhǎng)吳俊良,也是等候多時(shí),也是立馬起身帶隊(duì)喊道:

  “叫你唱,你就唱,扭扭捏捏不像樣!”

  陳一浪立馬回道:

  “冬瓜皮,西瓜皮!”

  “別在這里耍賴皮!”

  “要我唱,你先唱!”

  “二班先來(lái)打個(gè)樣!”

  吳俊良一愣,也卡殼了。

  三人組這會(huì)的反應(yīng)都出奇的一致,紛紛開(kāi)始干瞪眼,一句話也說(shuō)不出來(lái)。

  ——日喔!

  這陳一浪,也太他媽能接了吧?

  他們?nèi)龡l友都干不過(guò)他這一張嘴啊,簡(jiǎn)直就是離譜他媽給離譜開(kāi)門??!

  “噢?。?!”

  陳一浪對(duì)答如流的場(chǎng)面,讓四周的圍觀群眾們都按捺不住激動(dòng)的心情了。

  四周的歡呼聲再度響起,掌聲如同潮水一般嘩啦啦地涌來(lái)。

  這家伙牛的很啊,直接梅開(kāi)三度,這誰(shuí)頂?shù)米“。?p>  拉歌游戲繼續(xù)進(jìn)行著。

  隨著激烈的程度逐漸提升,慢慢地也有其他的班級(jí)開(kāi)腔了。

  但每一次,

  只要三人有機(jī)會(huì)拿到開(kāi)腔權(quán),

  他們都會(huì)第一時(shí)間向陳一浪發(fā)起攻擊。

  然而,

  陳一浪每一次卻都是不慌不忙,對(duì)答如流。

  無(wú)論怎么攻擊,這貨就是紋絲不動(dòng),穩(wěn)如老狗!

  “麻了麻了?!?p>  三人組徹底沒(méi)辦法了。

  見(jiàn)這情景,

  藍(lán)家彬的眉頭微微一皺,

  終于是察覺(jué)到了,事情似乎沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

  “該死?!?p>  他低聲罵道:

  “看來(lái)——要放大招才行了!”

  ……

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