進(jìn)去第一眼就覺(jué)著這里分外陌生，按理說(shuō)自己常年學(xué)舞蹈，怎么會(huì)對(duì)這些東西有那么陌生的感覺(jué)呢？難道是因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練舞了嗎？
‘蘇韻又’搖了搖頭，打開(kāi)柜子果然看到了于涼川說(shuō)的那套練功服。
她快速穿上練功服后，就匆匆忙忙的趕了過(guò)去。
她可不想于涼川等太久了，今天來(lái)晚已經(jīng)非常不好意思了，再讓人等著自己恐怕也不太好。
“于老師，我穿好了，我們開(kāi)始吧?！?p> ‘蘇韻又’走到練習(xí)室，看著鏡子中身材高挑的自己滿臉自信。
于涼川看‘蘇韻又’的眼神越來(lái)越奇怪了。
蘇韻又怎么會(huì)忘記要熱身的事情，便說(shuō)道：“先來(lái)拉伸熱身一下吧，蘇老師?！?p> “哦…好的好的。”
‘蘇韻又’有些尷尬，笨拙的跟著視頻做起了拉伸。
很奇怪的感覺(jué)，感覺(jué)到了自己身體對(duì)這些動(dòng)作的熟悉，可她卻一點(diǎn)兒記憶都沒(méi)有。
“我們要排的舞蹈是一個(gè)現(xiàn)代舞，所以不太需要很多花里胡哨的技法，重在視覺(jué)的沖擊，因?yàn)槭怯峦頃?huì)表演嘛，所以要在第一秒就要抓住同學(xué)們的眼光，我的看法是…”
于涼川說(shuō)了一大推之后沒(méi)聽(tīng)到‘蘇韻又’對(duì)自己看法的糾正和爭(zhēng)論，抬起頭才發(fā)現(xiàn)她正在走神，根本沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)自己在說(shuō)些什么。
以前蘇韻又不是所有老師中最喜歡探討這些問(wèn)題的嘛？怎么今天一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有還出神這么厲害，難道還有些后遺癥？
于涼川摸不著頭腦只好叫了聲，“蘇老師？”
‘蘇韻又’這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“啊，我在聽(tīng)。”可能是知道自己跑神了有點(diǎn)不好意思。
她剛開(kāi)始是真的想聽(tīng)，可聽(tīng)了以后發(fā)現(xiàn)也確實(shí)沒(méi)有聽(tīng)懂，她失憶后連這些最基本的東西都忘了個(gè)精光。
正在想著，就走了神，不由得懷疑她當(dāng)初為什么要堅(jiān)持學(xué)跳舞。
于涼川看‘蘇韻又’這會(huì)兒也沒(méi)什么時(shí)間去聽(tīng)自己說(shuō)話，更別說(shuō)去討論，就擺了擺手道：“算了，我們直接開(kāi)始練吧。”
‘蘇韻又’點(diǎn)了點(diǎn)頭，舒了一口氣，她不知道為什么打進(jìn)來(lái)就對(duì)這里應(yīng)付不過(guò)來(lái)，倒不像是常年練舞的樣子，她覺(jué)得這里陌生的很。
練舞間隙，‘蘇韻又’拿出手機(jī)看到她之前給鹿曄發(fā)的消息被回復(fù)了，開(kāi)心極了。
鹿曄:我剛好在附近，去看一看你吧？
蘇韻又:好啊好啊，我在練習(xí)室快崩潰了。
鹿曄看著電話那頭女孩發(fā)來(lái)的消息，想到女孩苦惱的樣子，不由得噗嗤一聲笑出了聲，惹得前面的司機(jī)都回了頭。
“鹿總什么事笑得這么開(kāi)心啊，好像很久沒(méi)看到您笑了?！?p> 鹿曄修長(zhǎng)的手指撫上自己的唇角，他可不正笑得厲害嘛，心臟不由得漏了一拍，也沒(méi)跟司機(jī)解釋，只是說(shuō)：“掉頭去金街的練習(xí)室吧?！?p> “?。柯箍偛皇侨ス締?？”司機(jī)先前并沒(méi)收到鹿曄要去練習(xí)室的消息，不由得有些疑惑。
“不了，去練習(xí)室吧?！币?jiàn)鹿曄這么說(shuō)，司機(jī)也不好再說(shuō)什么，趕緊掉頭往練習(xí)室開(kāi)去。
練功房里，不管‘蘇韻又’如何努力，可笨拙的舞姿還是引起了于涼川的注意。
“蘇老師，恕我直言，你的這個(gè)水平連我六歲侄女都不如，你認(rèn)真起來(lái)啦。”
于涼川也是個(gè)直性子看到‘蘇韻又’的跳舞狀態(tài)直接就指出來(lái)了問(wèn)題。
不過(guò)他本人十分不明白為什么只不過(guò)是一個(gè)假期她的變化會(huì)如此之大。
雖然遭遇了事故，可這跳舞的水平直接跌到谷底也是頭一次聽(tīng)說(shuō)。
“額…”‘蘇韻又’也不知道發(fā)生了什么，她明明跟著于涼川跳的，可中途卻被打斷四五次了。
她也很不好意思，卻也不知道哪里出了問(wèn)題，只好一次又一次厚著臉皮對(duì)于涼川表示抱歉，然后重新開(kāi)始。
所以當(dāng)鹿曄進(jìn)來(lái)時(shí)看到的就是‘蘇韻又’再一次被叫停。
于涼川揉了揉太陽(yáng)穴，要不是知道蘇韻又真正的水平，自己就差告訴面前的人，讓她放棄跳舞了。
“蘇老師是在耍我嗎？”明明能跳好卻沒(méi)有認(rèn)真跳，跳舞的水平還趕不上小學(xué)生，這讓于涼川不得不懷疑蘇韻又是不想和自己共事才故意這樣的。
“不是的不是的，于老師，我只是有些不太適應(yīng)，我馬上重新開(kāi)始?！?p> ‘蘇韻又’也有些著急，不由得也陷入了自我懷疑，她不會(huì)跳舞的這件事讓自己也很詫異。
窗外鹿曄看著‘蘇韻又’跳舞的樣子也是皺起了眉頭。
雖然他對(duì)舞蹈不了解，卻也知道‘蘇韻又’跳的很差勁兒，還頻繁被于涼川叫停。
他印象里的蘇韻又不可能是這個(gè)水平，少年時(shí)期就獲得大滿貫的女孩怎么會(huì)這么差勁？
察覺(jué)到鹿曄就在外面，‘蘇韻又’拼命的想要跳好，不想在鹿曄面前出丑。
可越這樣想，越手忙腳亂的不知所措，可想而知就跳的越來(lái)越差了。
“停，蘇老師，我看我們還是改天再約吧，我真的不知道蘇老師是故意針對(duì)我還是怎么樣，這個(gè)樣子怎么能夠上臺(tái)呢？說(shuō)句難聽(tīng)的，隨便拉一個(gè)學(xué)生都能秒殺你?！?p> 于涼川這會(huì)兒也被氣得鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛，他非常懷疑蘇韻又就是不想和自己共舞故意針對(duì)自己才跳的那么差。
“不是的于老師，我只是狀態(tài)有些不對(duì)，自從我出了事故以后，就總感覺(jué)心有余而力不足，等我調(diào)整好狀態(tài)再和您一起吧?！?p> 事到如今，‘蘇韻又’只好找了個(gè)借口，她自己也不明白為什么跳的那么差勁。
鏡子里跳舞的自己，她看得一清二楚，跳起舞時(shí)的笨拙樣子讓人不忍直視，畢竟慘不忍睹。
‘蘇韻又’跟于涼川說(shuō)了一聲就趕緊出去和鹿曄匯合了。
鹿曄直截了當(dāng)?shù)膶?duì)‘蘇韻又’問(wèn)道：“小又，我看過(guò)你跳舞，你的水平可不是這樣的，今天這是怎么了？”
‘蘇韻又’面露難色，她也不想在心上人面前出丑的，現(xiàn)在她覺(jué)得失憶對(duì)自己已經(jīng)有很大的影響了。
“其實(shí)檢查結(jié)果是我失憶了，這件事情只有我家里人知道，我也不知道失憶會(huì)引發(fā)這么多的事情，我以為我可以的?！?