第三百六十七章 穩(wěn)操勝券
岷上國(guó)池蘭神殿
“這……我……”面對(duì)齊毅的質(zhì)問(wèn)，黃熙一時(shí)語(yǔ)塞，他沒(méi)想到齊毅竟然如此直接，而且他這個(gè)問(wèn)題明顯就是一個(gè)悖論。
如果自己反駁，難免有些妄自尊大、目中無(wú)人的意味；可要是不反駁，那就說(shuō)明德才兼?zhèn)洳灰?jiàn)得就一定是選吧人才的最高標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)齊毅竟然給自己挖了這么大個(gè)坑，自己要如何應(yīng)對(duì)才好……
就在黃熙窘迫之際，齊毅并沒(méi)有繼續(xù)乘勝追擊咄咄逼人，讓黃熙難堪，而是主動(dòng)將目光從黃熙身上移開，環(huán)視四周道：
“一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，最難得的是什么？人才！而人生最大的悲哀是什么？恐怕莫過(guò)于懷才不遇，或者說(shuō)想做的事情沒(méi)有做完，沒(méi)有達(dá)到自己的期望，人就已經(jīng)死掉了?！?p> “但要說(shuō)起人才，最鮮明的特色是什么？既是德才，也是個(gè)性，人才嘛，沒(méi)有個(gè)性，哪能叫作人才？‘我勸天公重抖擻，不拘一格降人才’，至于他們不拘一格的例子，我就不在這一一列舉了?！?p> “一個(gè)人是不是稱得上人才，這個(gè)需要根據(jù)實(shí)際情況去判斷，但經(jīng)常埋怨老天瞎眼、社會(huì)不公、機(jī)會(huì)不等、制度僵化、條例繁復(fù)、伯樂(lè)難求等等的人我們倒是經(jīng)常見(jiàn)。仿佛世上一切的一切，都讓他們舉步維艱，扼腕嘆息，不能大展宏圖，兼濟(jì)天下。”
“我記得有位先賢說(shuō)得很中肯，‘若是真豪杰，絕無(wú)有不識(shí)豪杰之人?！砸粋€(gè)人能不能出人頭地，一展宏圖，他只能捫心自問(wèn)，僅僅有德有才就夠了嗎？”
黃熙聽(tīng)到這終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以反擊的破綻，當(dāng)即挑刺道：“你說(shuō)的這些不都是廢話嘛。一展宏圖當(dāng)然也需要際遇，但德才再怎么樣講都是評(píng)價(jià)一個(gè)人才的基礎(chǔ)，難道你是在質(zhì)疑流傳千古的標(biāo)準(zhǔn)，把先賢的哲思全都當(dāng)做笑話？”
齊毅搖了搖頭道：
“當(dāng)然不是，你理解的方向有點(diǎn)偏了，我是想和你，以及在座的各位探討一下。古語(yǔ)有言‘皆知善而為善，斯不善已。’‘有才不難，能善用其才則難?！?p> “由此可見(jiàn)，德才是基礎(chǔ)，很關(guān)鍵，但最關(guān)鍵的還在善不善用，有時(shí)候用的不好就跟沒(méi)有一樣，反而還會(huì)起到負(fù)面的作用?！?p> “所以我們應(yīng)該想一想，有時(shí)對(duì)于人才的要求是不是應(yīng)該放寬松一些，讓他們能充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，把德才發(fā)揮出來(lái)，再慢慢完善提升，自然能夠干出一番事業(yè)。而那些德性有缺，內(nèi)心陰暗，或者才思枯竭，能力不濟(jì)的，則自然會(huì)被淘汰?！?p> 黃熙聽(tīng)完即刻又出聲反對(duì)道：“哼，說(shuō)到底我們用人，首先還是要德才兼?zhèn)?；其次才能不拘一格。你若連合格都做不到，又如何不拘一格？還有，你就能冒天下之大不韙，只考慮好不好用？而不考慮其德才？”
齊毅笑著回道：“非也非也，其實(shí)社會(huì)就好比我們這個(gè)教室，有人站著，有人坐著，有人坐在上面，有人坐在下面。德性是很重要，但最重要的還是認(rèn)清自己，擺正自己的位置，你找到你的位置，我找到我的位置，他找到他的位置。”
“你就算德才再高，你能坐到主席臺(tái)上去嗎？不行。因?yàn)槟闳狈q月的沉淀，大家的認(rèn)可，更沒(méi)有服眾的威望。”
“而主席臺(tái)上的人如果坐下來(lái)，即便他自己覺(jué)得沒(méi)什么，我們大家也會(huì)感到有壓力，既是顧慮雙方身份地位的差距，也是擔(dān)心自己德才方面的淺薄?！?p> “你又開始胡攪蠻纏了，這和我們的論題有什么關(guān)系？”黃熙沒(méi)法反駁，只能怒氣滿滿地質(zhì)疑齊毅的動(dòng)機(jī)。
齊毅直視著忿忿不平的黃熙，微笑道：
“關(guān)系確實(shí)不大，但是我可以告訴你，選人都是同樣的位置，用不同的人。正因?yàn)槭遣煌娜?，才?huì)在同樣的位置上發(fā)揮出完全不同的作用?！?p> “同樣是一次機(jī)遇，有德的人幾番謙讓，難道也不愿德性不如自己的人去爭(zhēng)取嗎？或許別人會(huì)比他做得更好呢？”
“同樣是一道難題，有才的人一時(shí)不解，難道還不讓才能不如自己的人去嘗試嗎？或許別人已經(jīng)想出了好的辦法?！?p> “同樣是一種責(zé)任，有德有才的人瞻前顧后，畏畏縮縮，不愿意去承擔(dān)，難道也不準(zhǔn)那些看起來(lái)莽撞沖動(dòng)的愚人去力挽狂瀾嗎？”
“世上萬(wàn)物，各有其用；眾生萬(wàn)象，各有所長(zhǎng)；古往今來(lái)，多少能人志士都是各盡其才。誰(shuí)又會(huì)因?yàn)橐恍┑虏派系男⌒¤Υ?，而否決他們的功績(jī)，又有誰(shuí)能以一己所好，去衡量普天之下的眾生？”
“若非圣賢，安度君子之腹？若非伯樂(lè)，怎識(shí)千里之駒？天外有天，人外有人，無(wú)論處在什么情形下，都要有敬畏之心，不要太把自己當(dāng)回事。人，無(wú)完人，但，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候做了該做的事，他就有可能成為傳頌千古的英才！”
“……”黃熙不知道是無(wú)從辯駁，還是被齊毅所展現(xiàn)出的氣勢(shì)所震懾，竟是口不能言。
在場(chǎng)眾人也都紛紛收起看戲的心態(tài)，陷入沉思之中。
正方沙漏緩緩見(jiàn)底，勝負(fù)高下已然分明。
“嘿，沒(méi)想到齊毅這小子，還有這一手，欲揚(yáng)先抑，以退為進(jìn)，最后還把觀點(diǎn)落在了你這兒……老季，你的眼光確實(shí)不錯(cuò)，我看這試驗(yàn)品，或許比那些正品更容易成大器……”郭大長(zhǎng)老見(jiàn)此情形，不禁夸贊道，看上去似乎比季校長(zhǎng)還要高興。
“呵呵，他能有如今的表現(xiàn)，你也是功不可沒(méi)啊……”季校長(zhǎng)笑著回道。
“那倒也是，哈哈哈哈……”郭大長(zhǎng)老點(diǎn)到為止，同季校長(zhǎng)心照不宣。
另一邊，楚磊和張瑾也都相視而笑，他們倆的工作至此已經(jīng)圓滿結(jié)束，對(duì)于齊毅更是刮目相看，也明白了季校長(zhǎng)會(huì)為他力排眾議的原因。
就在大家自顧自地交流之時(shí)，齊毅壓低聲音，對(duì)著黃熙說(shuō)道：“辯論歸辯論，不過(guò)我真心覺(jué)得你剛才表現(xiàn)得很好。有時(shí)候德才真沒(méi)那么重要，合不合適，或者說(shuō)合不合你的心意才是關(guān)鍵。做人，坦率點(diǎn)最好……”