第十章 有那么多朋友?。?）

　　高中生上課只有一個(gè)字，困。這大概是上過學(xué)的朋友都能體會(huì)得到的痛苦吧。

　　軼凌是于桐的初中同學(xué)，她和軼凌做了一陣子的同桌。讓于桐記憶猶新的一次是她在課上無聊時(shí)數(shù)了軼凌一節(jié)課打的三十多個(gè)哈欠。

　　十一……二十……三十！

　　于桐在本子上寫著軼凌打哈欠的次數(shù)，不僅要努力忍著讓自己不在自習(xí)課上笑出聲來，還要認(rèn)真的寫完老師們留的作業(yè)，好辛苦。

　　下課鈴終于響了，兩個(gè)女孩子笑得趴在課桌上。

　　“你太厲害了，基本上一分鐘打一個(gè)哈哈哈哈哈！”于桐笑的肚子疼。

　　“困死了，除了打哈欠我沒干別的?！陛W凌瞇著眼笑著。

　　接下來，于桐和軼凌告訴了林然和顧欣一，都笑的不可開交。又告訴了劉夕。

　　劉夕是于桐的后桌。每到下課，劉夕便招呼著于桐去水房洗臉“清醒”。

　　“茉莉，幫我拿著眼鏡，我洗把臉?！眲⑾φ卵坨R給了于桐之后就擰開了水龍頭。

　　顧欣一，軼凌和劉夕都喜歡叫于桐茉莉，茉莉這個(gè)外號(hào)是于桐初中時(shí)一個(gè)男生起的，當(dāng)時(shí)只覺得好玩。因?yàn)檫@個(gè)男生給軼凌也起了個(gè)10的外號(hào)，所以到了高中兩人又熟了之后這兩個(gè)外號(hào)就傳開了。

　　于桐拿著眼鏡，看著劉夕認(rèn)真的用涼水“清醒”大腦。

　　高中確實(shí)很困，非常困，尤其是數(shù)學(xué)課，于桐很疑惑那些每天都很認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們真的感覺不到困嗎？

　　等劉夕洗完臉，于桐也洗了洗胳膊讓她自己清醒，兩個(gè)人回到教室。

　　不過又是一節(jié)困得忍不住的數(shù)學(xué)課罷了。

　　于桐很喜歡劉夕，不論是外貌，性格，衣品什么的，于桐覺得在劉夕身上都挑不出什么毛病來。

　　劉夕也和于桐一起放學(xué)走了一陣子，慢悠悠的從教室走到學(xué)校門口，然后互相說了再見，再各回各家。

　　幾個(gè)好朋友因?yàn)樾赂呖颊叩牡谝荒陮?shí)行，高一下半年期中，幾個(gè)人因?yàn)椴煌倪x科，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)最終分到了兩個(gè)班級(jí)。于桐分到了一個(gè)班，另外幾個(gè)的選科相同，被分到了另一個(gè)班。

　　段時(shí)澄在最開始并沒有走讀，以至于于桐和她也并沒有很熟悉，后來聽顧欣一說段時(shí)澄辦了走讀生手續(xù)，而林然開始中午在學(xué)校吃住，于桐和顧欣一開始和段時(shí)澄一起放學(xué)。高三一年每到放學(xué)的時(shí)候，于桐都在一樓自己班的門口等著二樓班級(jí)的段時(shí)澄從樓上下來。段時(shí)澄中午放學(xué)時(shí)經(jīng)常帶著疲倦的表情走到于桐跟前。

　　“困死我了，又睡了一節(jié)課?！彼肟吭跇堑赖膲ι?。

　　“哈哈哈，不困就不是你了。我剛上完數(shù)學(xué)課，真困死了，手支著頭還忍不住的磕頭?！庇谕┮脖硎举澩?。

　　隨后，兩個(gè)人再等四樓的顧欣一下來，而劉夕則和阮桐一起放學(xué)。

　　于桐很喜歡阮桐的字，相比較而言，自己的字就有點(diǎn)亂了。大家都管阮桐叫硬硬，也許是因?yàn)樗掷锏娜畎伞?p>　　有時(shí)候她們這一大幫人一起走，互相聊著自己班級(jí)里的趣事，互相聊著某次考試的難度太大了完全不會(huì)寫，又或者誰的班主任今天講課實(shí)在是太好玩了。

　　于桐很慶幸自己的高中能有這些朋友，即使有時(shí)候一些小矛盾會(huì)發(fā)生，即使以后天各一方，也會(huì)在回憶高中時(shí)帶著幸福感。