何深摸了摸自己的手心，感覺(jué)略微有點(diǎn)汗水，立刻將邊上的手巾給拿出，快速擦了一下手心，然后放到一邊。
擦完汗后，何深看著面前的鋼琴，在大腦中快速過(guò)著肖邦的這24首前奏曲，然后閉上眼睛。
身體微微向著后方仰去，手指卻是立在鋼琴之上，如同吊橋一般，身體拉扯著手指，而手指拉扯著鋼琴。
這并不是做作，而是觸鍵！
一股可以讓聲音更加立體，音樂(lè)向上飄的觸鍵。
剛剛的前伏，是讓聲音下沉，而現(xiàn)在的后拉，則是讓聲音上飄。
不同的作品，不同的演奏方法。
所有人將他們的呼吸屏起，仔仔細(xì)細(xì)的看著何深，等待著何深的開始。
何深沒(méi)有讓任何人失望，他的手指按下。
當(dāng)當(dāng)……當(dāng)當(dāng)……當(dāng)當(dāng)……
詩(shī)！這是詩(shī)！這不是音樂(lè)，這是詩(shī)歌！
所有人的目光突然亮起，他們?cè)诤紊畹囊魳?lè)之中，聽到的不再是音樂(lè)，而是詩(shī)！
第一句，長(zhǎng)句，如七言之起。
中間換氣，越來(lái)越強(qiáng)，越來(lái)越悲，然后緩緩嘆氣，搖頭。
一氣呵成。
何深的手指如藕絲一般，從琴鍵上拿起，與琴鍵的接觸，將斷未斷。
然后，身體前傾，微微縮緊。
第二首，a小調(diào)開始響起。
詩(shī)句結(jié)束，一個(gè)完全不同的音色出現(xiàn)。
所有人這才突然意識(shí)到，何深并不只是隨便演奏一兩首，充時(shí)間的作品，而是他想要……
全部演奏！
將這24首前奏曲，全部演奏出來(lái)，將其作為一整個(gè)整體，演奏給所有人聽。
“我的天，這個(gè)工程？？”
“臥槽？一整首嘛？二十四首？？？全部？？？”
“恐怖，我還真的沒(méi)有見(jiàn)過(guò)誰(shuí)，在比賽的時(shí)候彈奏一整套的前奏曲?！?p> “沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)想到居然還真的有人會(huì)選擇演奏一整套前奏曲。”
……
眾人小聲議論，他們的目光中充斥著震驚與難以置信。
但是很快，他們便閉上了嘴，不敢再發(fā)出任何一點(diǎn)點(diǎn)的聲音。
何深的演奏，完全吸引住他們，讓他們忘記自己剛剛在和別人討論，將他們的專注，完全的拉在自己手心，隨意揉搓。
這個(gè)，可是肖邦單獨(dú)一對(duì)一教課，所獲得的牢固感悟。
真正貫徹了肖邦教學(xué)思想的作品。
雖然說(shuō)，距離大師級(jí)還差了那么一點(diǎn)，差了那么臨門一腳，但是……
這已經(jīng)足夠完美！
至少對(duì)于場(chǎng)面上那么多觀眾來(lái)說(shuō)，何深的演奏，已經(jīng)超過(guò)了他們的預(yù)期。
趙紫彤坐在角落里，雙眼發(fā)光的看著舞臺(tái)上的何深，拳頭用力捏緊。
“厲害，真的好厲害……”
“不過(guò)，遲早有一天，我也要登上這個(gè)舞臺(tái)，在所有人面前，特別是他的面前，展示出我的實(shí)力，讓他們嚇掉下巴！”
趙紫彤說(shuō)道那個(gè)“他”的時(shí)候，眼神向著趙聲鋼那兒看了一眼，用力咬了咬牙，然后繼續(xù)看向何深。
她現(xiàn)在要學(xué)習(xí)，要不停的進(jìn)步，將自己老師身上的東西全部學(xué)會(huì)，然后驚艷所有人！
趙聲鋼不知道他女兒正坐在一邊，他難以置信的摸了摸自己的下巴，眼神閃爍。
這個(gè)人，他剛剛看到的資料，上面寫的是，沒(méi)有任何工作，只是一個(gè)普通的鋼琴陪練？
那么這么說(shuō)的話，自己就有機(jī)會(huì)，可以將這個(gè)人抓到自己的隊(duì)伍里？
如果這個(gè)人能來(lái)到自己隊(duì)伍的話，之前被迫失敗的合并計(jì)劃，說(shuō)不定又可以再此重啟。
只不過(guò)……
趙聲鋼看了一眼邊上的周叁，有一點(diǎn)不太確定。
周叁好像對(duì)這個(gè)人很感興趣，并且他和這個(gè)人似乎之前就已經(jīng)商量過(guò)什么事情？
不然的話，他也不會(huì)這么上心。
趙聲鋼將這個(gè)想法暫且藏在心里，對(duì)邊上的周叁留了一個(gè)心眼。
他現(xiàn)在只能希望周叁對(duì)何深感興趣，而并非周叁已經(jīng)提前和何深約好，等拿到獎(jiǎng)項(xiàng)就給他一個(gè)大學(xué)里的崗位。
如果人家早就約好的話，按照周叁的性格，必然一直在做準(zhǔn)備，自己從現(xiàn)在準(zhǔn)備肯定是追不上周叁的。
到那時(shí)候，自己只能眼睜睜的看著這個(gè)人從自己的手中溜走。
一套肖邦前奏曲，帶動(dòng)了人不同的想法，也讓很多人失去了想法。
無(wú)數(shù)的觀眾坐在椅子上，神情放松，他們已經(jīng)放棄了自身的控制，讓自己攤軟在椅子上，隨意的聽著何深的音樂(lè)，任由何深的音樂(lè)對(duì)他們精神揉捏。
反抗是反抗不了，不如躺在那兒享受。
音樂(lè)快速的走動(dòng)，無(wú)數(shù)的樂(lè)思在空氣之碰撞，產(chǎn)生出極為絢麗的火花，讓所有人為之震顫。
何深的雙手在鋼琴上快速的跑動(dòng)，努力地控制著音樂(lè)不會(huì)跑偏。
終于，在最后一首前奏曲，也就是第24首前奏曲演奏完之后，何深的手用力一揮，身體向著后方舒展開，目光瞇起，口中緩緩喘著粗氣。
太長(zhǎng)了，K330，演奏20分鐘，前奏曲，30分鐘，一共50多分鐘，將近一整個(gè)小時(shí)的演奏。
即使是專精級(jí)，沒(méi)有全力以赴演奏專家級(jí)作品，他都有點(diǎn)吃不消。
之前上臺(tái)前吃的香蕉早就被他消化，口中的棒棒糖也不知道什么時(shí)候就已經(jīng)化干凈。
何深伸手從口袋里，再此掏出一根棒棒糖，放入口中，坐在琴凳上歇息片刻，讓自己的呼吸喘勻之后，才站起來(lái)，看向舞臺(tái)下的眾人，手扶著鋼琴的邊緣，對(duì)著眾人微微鞠躬。
周仁廣率先站起，對(duì)著何深輕輕拍手，那幾個(gè)音樂(lè)學(xué)院的評(píng)委立刻跟在周仁廣的身后，快速鼓掌。
在聽到評(píng)委的鼓掌聲后，那些坐在座位上的人才反應(yīng)過(guò)來(lái)，意識(shí)到何深已經(jīng)演奏結(jié)束，立刻用力鼓著掌，無(wú)比激動(dòng)的大聲叫喊。
“Bravo！”
“Bravo！”
“Bravo！”
……
也有一些人懶得理會(huì)這種，所謂的傳統(tǒng)叫好法，放棄所有的端莊，直接大聲，用著粗暴的嗓音吼道。
“牛逼！”
“臥槽！”
“狠??！”
……
各種奇奇怪怪的叫好聲，混雜在一起，讓何深聽不清他們?cè)诤鹗裁?，只好?duì)著他們?cè)俅尉瞎乱?，致意三四次后，?shí)在支撐不住，這才準(zhǔn)備下場(chǎng)。
不過(guò)，在他準(zhǔn)備下場(chǎng)的時(shí)候，工作人員突然攔住了他，指了指正站在評(píng)委席中間的周仁廣。
周仁廣溫和地對(duì)著何深點(diǎn)了一下頭，淡淡笑著問(wèn)道：“這么著急離開嗎？就不想聽聽看一位老者對(duì)你的評(píng)價(jià)嗎？”