第82章 講課

　　課間操做完，顧清正往教學(xué)樓走，方一凡突然湊了過(guò)來(lái)。

　　他左右看了一下，見(jiàn)喬英子不在旁邊，才說(shuō)道：“清子，有件事想跟你說(shuō)一下?！?p>　　見(jiàn)他這么神神秘秘的，顧清心里不免好奇。

　　“說(shuō)吧。”

　　方一凡摟住顧清的肩膀，小聲說(shuō)道：“我們幾個(gè)私下里商量了一下，打算弄一個(gè)聚會(huì)，陪英子跨年，你覺(jué)得怎么樣？”

　　知道喬英子得抑郁癥后，他們這幾個(gè)玩得好的朋友都特別緊張，便想出了這么個(gè)主意。

　　“行，沒(méi)問(wèn)題?！鳖櫱妩c(diǎn)頭，又問(wèn)道：“你們打算去哪？”

　　想要讓喬英子盡快走出來(lái)，光靠他自己，宋倩和喬衛(wèi)東還不行，方一凡、黃芷陶他們這些好朋友，也是喬英子不可少的精神支柱。

　　“去外面多沒(méi)意思，我們還是想像上次幫你暖房那樣，去你家里做些吃的，咱們一起吃，一起玩?！?p>　　說(shuō)完，方一凡又解釋一句：“我們其他幾個(gè)人家里，都沒(méi)你那里方便?！?p>　　顧清沒(méi)多想，直接答應(yīng)了下來(lái)。

　　“那行，你們想吃什么，就告訴我，我去準(zhǔn)備。”

　　“不用?！狈揭环矒u頭，很仗義地說(shuō)道：“我們商量一下，看看想吃什么，然后大家一起出力吧?！?p>　　每次都把做飯的任務(wù)交給顧清，他們幾個(gè)人就等著吃，也怪不好意思的。

　　“你們倆在說(shuō)什么呢？”喬英子突然從兩人身后冒出來(lái)。

　　顧清看著她，輕聲笑道：“我們正在討論，去我那里辦一個(gè)跨年聚會(huì)，你有什么想法沒(méi)有？”

　　“挺好的，我沒(méi)意見(jiàn)?！眴逃⒆訐u搖頭。

　　方一凡看向喬英子和黃芷陶，問(wèn)道：“這次我們吃的東西，最好是每個(gè)人都能參與進(jìn)來(lái)，你們有沒(méi)有什么好的建議？”

　　“火鍋？”黃芷陶試探著說(shuō)道。

　　“不行，火鍋味太大了?！?p>　　喬英子心疼顧清家的家具，想也不想，直接搖頭否決。

　　“味不大的……”黃芷陶思考著，突然眼前一亮，“那我們吃餃子吧？”

　　“餃子？”

　　喬英子說(shuō)完，看著方一凡和顧清，問(wèn)道：“你們兩個(gè)會(huì)包餃子嗎？我和陶子都不會(huì)?！?p>　　從小到大，宋倩對(duì)她的要求只要一個(gè)，就是好好學(xué)習(xí)，從來(lái)不讓她進(jìn)廚房。

　　她的廚藝技能，除了熱一下剩飯剩菜，還有炒飯和烤面包什么的，基本接近于零。

　　“我會(huì)一點(diǎn)?！狈揭环舱f(shuō)道。

　　“我也只會(huì)一點(diǎn)?！鳖櫱甯蠈?shí)答道。

　　他不怎么喜歡吃餃子，只是每年寒暑假回燕京的時(shí)候，跟著劉父劉母勉強(qiáng)學(xué)到了一點(diǎn)。

　　“那就吃餃子吧，到時(shí)候你們兩個(gè)教我們幾個(gè)人包餃子，我們現(xiàn)學(xué)現(xiàn)做?！眴逃⒆右诲N定音，確定了跨年聚會(huì)的主食。

　　回到教室，顧清就被陳文杰叫到了辦公室。

　　“馬上就要期末考了，復(fù)習(xí)的怎么樣？”陳文杰坐下后，說(shuō)道。

　　顧清不知道他有什么事，只好點(diǎn)頭答道：“還可以。”

　　陳文杰笑了笑，說(shuō)道：“別給自己太大壓力，好好復(fù)習(xí)就行，今天找你來(lái)呢，主要是有件事要跟你說(shuō)一下。”

　　“明天下午，我打算讓你給班上的同學(xué)分享一下學(xué)習(xí)方法，另外，李老師想讓你給她班上的學(xué)生，講一下語(yǔ)文的答題思路和答題技巧，給你一節(jié)課的時(shí)間講，你好好準(zhǔn)備?！?p>　　李老師？李萌？

　　顧清反應(yīng)了一下，“是理科沖刺班嗎？”

　　“嗯?！标愇慕茳c(diǎn)了點(diǎn)頭，又說(shuō)道：“他們班上的那個(gè)林磊兒，會(huì)來(lái)我們班講數(shù)學(xué)，算是互相交流，一起提高?！?p>　　想到能去給喬英子上課，顧清忍不住抿了一下嘴唇，笑道：“老師放心，我會(huì)好好準(zhǔn)備的?！?p>　　從辦公室離開(kāi)，一直到吃午飯的時(shí)候，顧清閉口不提要去理科班講課的事，打算給喬英子一個(gè)驚喜。

　　他拿出手機(jī)，遞給坐在對(duì)面的喬英子。

　　“我想換窗簾，挑了幾款覺(jué)得還行的，你幫我選一款最好看的?！?p>　　喬英子接過(guò)手機(jī)，滑動(dòng)屏幕看了幾眼，抬頭疑惑地看著他，“這些顏色都太明亮了，你怎么會(huì)突然想換這種的？”

　　顧清喜歡的顏色，從他家里的裝飾和平時(shí)的衣服就能看出來(lái)，都是偏冷色調(diào)。

　　“看膩了，想換一下?！?p>　　明亮的顏色，有助于人保持愉快的心情，這是他這幾天學(xué)到的，雖然喬英子很少去他那里，但他還是覺(jué)得有必要改變一下家里的裝飾，以免家里氛圍顯得太過(guò)于冷清。

　　“哦?！眴逃⒆記](méi)有多想，應(yīng)了一聲。

　　“鎖屏了?！?p>　　倆人說(shuō)話的空擋，手機(jī)屏幕已經(jīng)鎖上，她把手機(jī)遞回給顧清。

　　顧清雙手放在餐桌上，笑著看她，“密碼是我女朋友的生日?！?p>　　“咳咳……”旁邊的方一凡聽(tīng)不下去了，轉(zhuǎn)頭看著倆人，“你們注意點(diǎn)啊，我們還坐在這里呢。”

　　“就是?！秉S芷陶也一臉不滿，出聲附和。

　　顧清抬手致歉，笑道：“抱歉，我下次小聲一點(diǎn)……嘶?！?p>　　他的話剛說(shuō)完，喬英子就在桌子底下踢了他一腳，瞪他一眼，然后低頭把六個(gè)數(shù)字輸進(jìn)去。

　　“000907”

　　見(jiàn)手機(jī)成功解開(kāi)后，她抿嘴輕笑一聲，又開(kāi)始幫他挑窗簾。

　　第二天，去理科班講課之前，顧清先去找了李萌，跟李萌一起去到理科沖刺班的教室。

　　喬英子和黃芷陶，還有其他的同班同學(xué)，齊刷刷地看向跟著李萌進(jìn)來(lái)的顧清，滿臉疑惑。

　　李萌站上講臺(tái)，朝班里的同學(xué)抬手示意。

　　“大家把手里的事停一停，這節(jié)數(shù)學(xué)課呢，我給你們請(qǐng)了一個(gè)老師，幫你們提高一下語(yǔ)文，來(lái)，大家鼓掌歡迎，顧清同學(xué)?！?p>　　“啪啪啪……”

　　李萌的話音落下，教室里馬上響起了一陣掌聲。

　　喬英子勉強(qiáng)地鼓著掌，見(jiàn)顧清一臉嘚瑟地看著她，頓時(shí)很嫌棄地把頭轉(zhuǎn)向另一邊。

　　“好了，你們拿出筆記本好好記?！?p>　　李萌說(shuō)完，就把講臺(tái)讓給了顧清。

　　顧清走上講臺(tái)，先簡(jiǎn)單地做了一個(gè)自我介紹，然后開(kāi)始根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，講解一些語(yǔ)文上的學(xué)習(xí)方法。

　　“……詩(shī)詞鑒賞這部分，需要一定程度的積累，然后，可以通過(guò)某些特定的字眼或者意象，理解一首詩(shī)詞的情緒，喜怒哀愁到底是哪一種……”

　　喬英子手撐下巴，看著講臺(tái)上信手拈來(lái)的顧清，漸漸地走了神。

　　語(yǔ)文課上，她總是沒(méi)辦法集中精力，就算講課的老師是顧清，她也堅(jiān)持不了多久。

　　顧清注意到喬英子正在發(fā)呆，停下講課的動(dòng)作，看向最前排的男生。

　　“同學(xué)，把你的語(yǔ)文試卷借我一張?！?p>　　“好?！蹦猩芸煺页鲆粡?jiān)嚲?，遞給顧清。

　　顧清打開(kāi)詩(shī)詞鑒賞部分，把古詩(shī)內(nèi)容抄在黑板上，是唐代齊己的《早梅》。

　　他轉(zhuǎn)身看向眾人，抬頭示意一下喬英子的方向。

　　“那位發(fā)呆的同學(xué)，你起來(lái)一下，我有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)你。”

　　喬英子回過(guò)神來(lái)，急忙往旁邊看了看，發(fā)現(xiàn)顧清說(shuō)的好像就是她，指了指她自己，看向顧清。

　　“哈哈……”班里的同學(xué)都知道倆人認(rèn)識(shí)，都忍不住小聲笑了起來(lái)。

　　“對(duì)，就是你?！鳖櫱迦套⌒σ猓隙ǖ卮饛?fù)。

　　見(jiàn)顧清讓她出糗，喬英子氣得握緊拳頭，不過(guò)李萌就在教室后面坐著，她沒(méi)敢沖上去暴打他一頓。

　　最后，她一臉不情愿地站了起來(lái)。

　　“這位同學(xué)，你來(lái)說(shuō)一下，這首詩(shī)的第二句‘前村深雪里，昨夜一枝開(kāi)’，為什么說(shuō)是‘一枝開(kāi)’，而不是‘?dāng)?shù)枝開(kāi)’或者別的？”

　　顧清裝作不認(rèn)識(shí)喬英子，打算把角色扮演進(jìn)行到底。

　　聽(tīng)到顧清的問(wèn)題，喬英子心里更氣，這家伙明明知道她不太擅長(zhǎng)做詩(shī)詞鑒賞的題，還故意這樣問(wèn)她。

　　“嗯……可能詩(shī)人看到的就是一枝梅花，所以就寫(xiě)了‘一枝開(kāi)’?！?p>　　顧清看向班里的其他人，嘴角露出偷笑。

　　“大家都聽(tīng)到這個(gè)答案了吧？這個(gè)答案就是標(biāo)準(zhǔn)的錯(cuò)誤示范，大家一定要記住。”

　　“哈哈哈……”

　　班里的同學(xué)，見(jiàn)顧清這么打趣喬英子，全都大聲笑了起來(lái)。

　　喬英子氣得牙癢癢，握緊拳頭，朝顧清揮了兩下，表達(dá)自己的憤怒。

　　“喬英子同學(xué)，你先坐下吧?！鳖櫱遢p咳一聲。

　　“這首詩(shī)的題目是《早梅》，梅花只開(kāi)了一枝，就是為了呼應(yīng)題目中的這個(gè)‘早’字……”