在幾人談笑間，阿迪安感覺時(shí)間也差不多了。將不銹鋼杯子舉起朝著兩人示意：“應(yīng)該不怎么燙了，嘗嘗吧。”
瑪格麗端起眼前的杯子，她還沒有成為魔力使，自然也就不知道眼前的杯子都是魔力金屬打造的。
“嗯，有點(diǎn)苦。不過好像里面放了糖一類的東西，甜甜的?！爆敻覃悋L了一口，眼前一亮。
女孩子都喜歡甜食，異世界的女人也一樣。阿迪安看著因?yàn)樗疁剡€沒有冷卻到合適溫度而在猶如小貓一樣小口小口抿著速溶咖啡的瑪格麗得出結(jié)論。
“你們滿意就好，我以前行商的時(shí)候遇到一個(gè)西境貴族......”阿迪安一邊喝著紅茶一邊和西爾維亞兩人聊著以前行商遇到的奇葩事情。
西爾維亞作為一個(gè)活了不知道多少年的精靈種，對(duì)于這個(gè)異世界的認(rèn)識(shí)顯然就不是阿迪安所能比的了。但是阿迪安的重點(diǎn)也不是他，一個(gè)要早晚要回家的精靈，又不是精靈妹子。
瑪格麗·康特生在貴族家，而且這個(gè)時(shí)代的局限性，她的這十五年的活動(dòng)范圍其實(shí)也就在康特領(lǐng)周邊了。所能了解外界情報(bào)的渠道，也就是人們口口相傳的故事或者文本的記錄而已。
“小瑪格麗，你認(rèn)識(shí)艾達(dá)·林德曼男爵家的小姐么？我有一次在林德曼領(lǐng)地行商，那次帶的是一箱我家鄉(xiāng)的絲綢，你們可能不知道絲綢是什么，那是我家鄉(xiāng)的一種很高檔的布料。也不知道怎么被林德曼家的小姐知道了，竟然想要我入贅將絲綢交給他們。我的天，那個(gè)林德曼家族的小姐都快有我兩個(gè)重了，嚇的我連夜扛著馬車就跑了?！卑⒌习搽p手在自己面前比劃了一個(gè)球，說道。
“要是那位小姐像小瑪格麗就好了，我也就不用奮斗躺平就好了......”
“阿迪安·貝爾圖斯男爵閣下，還請(qǐng)不要再逗弄瑪格麗了?！?p> 阿迪安忽然覺得一道如同刀光般的目光盯著自己，西爾維亞目光炯炯的看著他。仿佛是一個(gè)老父親看到一只大白豬在自己家白菜周圍轉(zhuǎn)圈尋找機(jī)會(huì)一樣。
阿迪安尷尬的撓撓頭有些尷尬，自從當(dāng)上那個(gè)貴族領(lǐng)主以后他為人處世上越來越放飛自我了。他可對(duì)蘿莉不感興趣，哪怕是一個(gè)御姐身的蘿莉。
“小瑪格麗抱歉啊，我這個(gè)歲數(shù)的老男人就是嘴上沒個(gè)把門的，哈哈~~”阿迪安尷尬的說道。
“男爵大人很率直呢，確實(shí)和其他的貴族不一樣?！爆敻覃愇⑿χf道，仿佛那層貴族光環(huán)又回到她身上了。
“瑪格麗，不要忘了我一直教導(dǎo)你的。越是這種能說會(huì)道的男人，越是要小心。往往這種男人越是會(huì)欺騙女孩子?！蔽鳡柧S亞在瑪格麗邊上小聲說道，但是車廂就這么大。阿迪安自然也是能聽到的。
“西爾維亞老師，太失禮了?！爆敻覃惱死鳡柧S亞的衣袖。
“......”
閑聊扯完了，一壺茶也喝得差不多了。阿迪安又將一壺水放到酒精燈上燒著。
“西爾維亞先生，我們回到一開始的話題。我能問一下為什么魔力家族會(huì)同意教會(huì)來充當(dāng)交易平臺(tái)？這里面有什么隱情么？”阿迪安問道。
西爾維亞倒是沒有隱瞞什么，直接就說了：“這對(duì)于魔力家族來說并不是什么秘密，不過是一個(gè)成本的問題。并且教會(huì)獨(dú)立于世俗權(quán)力中心之外，相對(duì)來說各個(gè)國家的魔力家族會(huì)比較放心。”
“成本？”阿迪安疑惑道。
“是的，雖然說現(xiàn)在每個(gè)魔力家族的符文序列都是不一樣的，但是教會(huì)的符文序列很特殊。他們的教皇從始至終都是同一個(gè)初始符文術(shù)式，具體是什么這就不得而知了?！?p> 西爾維亞伸出了一只手掌，上面懸浮著一個(gè)符文術(shù)式圖案。向阿迪安解釋什么叫符文序列。
每個(gè)人身體里其實(shí)都有一個(gè)潛在的符文術(shù)式，有些人幸運(yùn)的覺醒了體內(nèi)的符文術(shù)式，魔力家族的人用魔力灌注使人強(qiáng)制覺醒體內(nèi)的符文術(shù)式，也就是初始符文術(shù)式也叫天賦術(shù)式。
而符文序列就是借助這些體內(nèi)天生就存在的術(shù)式上的一個(gè)或者多個(gè)符文，在魔力金屬上勾勒其他的符文使其成為天賦符文術(shù)式下的一級(jí)符文位，使用時(shí)用體內(nèi)的符文激活魔力金屬上的不完整符文術(shù)式，使其激活觸發(fā)符文術(shù)式效果。
以此類推出二級(jí)符文位、三級(jí)符文位.......直到身體極限或者說天賦符文術(shù)式的極限。
就比如說天賦是一個(gè)火球的天賦符文術(shù)式，它的符文組成基本是由吸收、火、凝聚、壓縮這些主要符文再輔以一些控制、導(dǎo)能的符文組成的一個(gè)能釋放火球的符文術(shù)式。
一級(jí)符文就是在火球這個(gè)天賦術(shù)式中選取火符文或者其他符文，在魔力金屬上勾勒出吸收、土、凝聚等一系列的符文組成一個(gè)熔巖火球術(shù)式。使用時(shí)，用體內(nèi)的火符文去觸發(fā)魔力金屬上的不完整符文術(shù)式，就可以使出一個(gè)熔巖火球了。而構(gòu)成這樣一個(gè)一級(jí)符文位的魔力使叫做一環(huán)魔力使。
二級(jí)符文位，三級(jí)符文位都是一個(gè)道理，都是由上級(jí)符文衍生下來的。級(jí)別也被稱作二環(huán)，三環(huán)魔力使。
魔力使只能通過體內(nèi)的符文去影響外面魔力金屬上的符文，體內(nèi)的魔力充當(dāng)能源。
符文器一般主要都是由控制、導(dǎo)能這樣萬金油一樣的符文作為觸發(fā)開關(guān)，所以任何魔力使都可以使用想符文球這樣簡單的符文器。
魔力家族秘傳的符文器一般都是外界少有人知的符文充當(dāng)符文開關(guān)，所以那些魔力家族的專用符文都是機(jī)密。
而由上級(jí)符文衍生出幾個(gè)符文位就是各個(gè)魔力家族的不傳之秘了?？赡芴熨x符文術(shù)式衍生出兩到三個(gè)一級(jí)符文位，一級(jí)符文位選擇那些由更多符文組成的符文術(shù)式，就可以組建更多的二級(jí)符文位。以此類推。
這其中還有符文并聯(lián)、符文疊加等等技巧，使得魔力使對(duì)于凡人彷如神明。
而魔力家族通過血緣關(guān)系還有招收野生的魔力使，得到大量的符文術(shù)式的圖案，再通過研究符文規(guī)律推演出新的符文術(shù)式組合。
這也就是導(dǎo)致哪怕人們已經(jīng)活不下去了，也不想反抗貴族的原因。國王作為一個(gè)國家最大也是魔力使最多的魔力家族管理著國內(nèi)的魔力家族，而魔力家族管理著領(lǐng)地內(nèi)眾多的貴族，這些貴族管理著最底層的人們。
而教會(huì)在眾多魔力家族中是最特殊的。教會(huì)遍布所有人類貴族領(lǐng)，就算是萊貝爾帝國境內(nèi)的教會(huì)總部圣地麥加城，也是沒有魔力礦產(chǎn)的。
人類諸多國家容許教會(huì)存在就是因?yàn)檫@個(gè)原因，但又由于教會(huì)的符文序列的便利性，教會(huì)擁有了魔力金屬的市場(chǎng)話語權(quán)。
教會(huì)擁有著傳送魔力物品的符文術(shù)式，這是只有教會(huì)才存在的符文術(shù)式。可以在教會(huì)設(shè)立下的符文傳送器上傳送帶有魔力的物品，只是不能傳送活物而已。
阿迪安莫名的覺得教會(huì)的這個(gè)符文術(shù)式和他的傳送門很像。
人類諸多魔力家族自然是眼紅這樣的符文術(shù)式，但教會(huì)遍布所有的人類領(lǐng)土。除非是所有的魔力家族能夠齊心，不然不可能消滅教會(huì)。
眾所周知，人類是最擅長內(nèi)斗的種族。不可能做出剿滅自己國家的教會(huì)組織，將其推到自己對(duì)手的懷抱。
所以現(xiàn)在教會(huì)實(shí)力越發(fā)強(qiáng)大，乃至于在奧爾王國都可以建立護(hù)教軍了。其他王國因?yàn)樾畔⑶篱]塞，等其他諸多國家發(fā)生什么事穿到西海城，估計(jì)不管什么事情都已經(jīng)完結(jié)了。
“也就是說，魔力使都是由自身的天賦術(shù)式，再選取其他符文術(shù)式融入魔力金屬來構(gòu)成體系的？”
“是的，不管哪個(gè)種族都是這樣的?！蔽鳡柧S亞似笑非笑的看著阿迪。“你現(xiàn)在知道什么叫符文傳承了吧，就是符文術(shù)式圖案?？梢孕谐审w系的符文術(shù)式圖案也叫著符文武裝。”
阿迪安也有些頭疼了，這是不給野生魔力使活路啊。
“一些簡單的符文術(shù)式圖案應(yīng)該是可以搞到的吧？”阿迪安給自己倒了一杯剛燒好的茶水，想兩人示意了一下就將養(yǎng)生壺放到他們面前。
瑪格麗倒是在這個(gè)時(shí)候說話了，語氣清幽的說道。
“簡單的符文確實(shí)很容易就可以找到，法師因?yàn)槎际瞧胀ㄈ?，不清楚身體內(nèi)的天賦符文術(shù)式。只能依靠魔力金屬雕刻一些簡單的符文術(shù)式來發(fā)動(dòng)能力。他們?cè)?jīng)將一些基礎(chǔ)的符文術(shù)式傳的到處都是。”
法師武裝和符文武裝差不多的東西，只是驅(qū)動(dòng)能源是魔能礦。而這種儲(chǔ)魔水晶礦一直由王室把持著，流落出來的很少。
“有基礎(chǔ)的符文術(shù)式我就滿足了，哈哈~”
阿迪安當(dāng)然不滿足，但是有了這些基礎(chǔ)符文術(shù)式他就可以研究出規(guī)律，再進(jìn)行推導(dǎo)出新的符文術(shù)式。阿迪安自己肯定沒有這個(gè)能力，但是他有錢。
瑪格麗看了西爾維亞一眼，想詢問他是否可以教阿迪安這個(gè)基礎(chǔ)符文術(shù)式。畢竟一開始的交易里面只是讓她教授基礎(chǔ)符文符號(hào)和符文球的制作方法。
西爾維亞對(duì)著瑪格麗點(diǎn)點(diǎn)頭，然后對(duì)著阿迪安說道：“這些基礎(chǔ)的符文術(shù)式，可以讓瑪格麗教你。符文術(shù)式圖案是一會(huì)事，將它用在身上就是另外一回事了。這一步?jīng)]有老師教，是很難入門的。所以我想以此作為交換，向你......”
“哦？小瑪格麗還沒有成為魔力使就已經(jīng)學(xué)習(xí)到這個(gè)地步了么。還真是一個(gè)厲害的孩子呢?！?p> 阿迪安打斷西爾維亞的話，無非就是交換一下魔力金屬給她制作符文武裝之類的，阿迪安雖然喜歡交易，但是有時(shí)候賣賣人情更合適。
“這樣我也不能不投桃報(bào)李，既然小瑪格麗愿意教我符文術(shù)式，那么我額外送你一些魔力金屬作為拜師禮，同是在西海城的時(shí)間里我就教你我們家鄉(xiāng)的學(xué)問吧。”
阿迪安看著猶如小白楊的瑪格麗露出了姨母笑。這不是現(xiàn)在的教書先生么，反正瑪格麗教他一個(gè)人是教，教一群人也是教。
瑪格麗感覺全是一哆嗦，好像被什么不可名狀的東西盯上了一樣，無事獻(xiàn)殷勤非奸即盜。
“說實(shí)話我也對(duì)阿迪安男爵家鄉(xiāng)的文化感到很好奇呢。我可以一起學(xué)習(xí)么？”
西爾維亞在旁邊眼睛就快射出光了。該死的小子不會(huì)是想拱我們家白菜，笑的那么不懷好意。作為一只精靈而且還是肉體系列的魔力使對(duì)于這一切都看在眼中。
“十分歡迎啊，不過小瑪格麗用過符文球了么？”阿迪安問道。
“沒有，她現(xiàn)在的知識(shí)都是自己學(xué)習(xí)的結(jié)果。你準(zhǔn)備給她用符文球？”西爾維亞眉頭皺起，他倒不是擔(dān)心阿迪安給瑪格麗灌輸什么不好的東西，畢竟符文球的性質(zhì)不過就是一個(gè)圖片傳送器。只是有些不忍心瑪格麗難受而已。
“這么說吧，我們實(shí)驗(yàn)的那個(gè)符文球，它所記錄的是我們國家一部分文字的字典。字典的意思就是字詞提供音韻、意思解釋、例句、用法等等的工具書。以收字為主，也會(huì)收詞，具有以溝通為主，幫助對(duì)文字的理解、翻譯以及以知識(shí)為主，針對(duì)某事物來尋獲知識(shí)的兩大功能?！卑⒌习蚕騼蓚€(gè)人介紹了一下今天給車夫使用的字典。
“什么！！那么厚的一本書只是記錄一部分文字？”西爾維亞感到驚詫，實(shí)驗(yàn)的時(shí)候他是在旁邊的。雖然他看不懂上面的圖案文字，但幾百頁的文字記錄的還只是一部分文字，這是何等輝煌的文化底蘊(yùn)啊。
一個(gè)國家的文字是一個(gè)民族的文化體現(xiàn)。
“因?yàn)樽值漕C本不一樣，這一版記錄我們國家一萬一千兩百多個(gè)文字。而我們國家的文字記錄在案的有五萬六千多個(gè)?！卑⒌习沧院赖恼f道。
“五萬六千多??！”僅僅是文字就有這么多。西爾維亞作為一個(gè)長生的精靈種族，雖然他們漫長的壽命讓這些長耳朵精靈養(yǎng)成了隨遇而安的性格。但漫長的生命使他們有著其他族群難以比擬的文化藝術(shù)修養(yǎng)。
“在我的家鄉(xiāng)我們的孩子從六歲開始學(xué)習(xí)知識(shí)，要成為一個(gè)有所成就的大學(xué)者，要專一的學(xué)習(xí)將近二十年，而這二十年里他們學(xué)到的知識(shí)也只是基礎(chǔ)。只有學(xué)完基礎(chǔ)的知識(shí)，才能有機(jī)會(huì)在成年之后參加更高級(jí)知識(shí)的研究?！?p> 阿迪安拿出那個(gè)今天試驗(yàn)過的符文球，語氣有些莫名。
“構(gòu)成我們國家的基礎(chǔ)學(xué)科有七門分別是數(shù)學(xué)，邏輯學(xué)，天文學(xué)和天體物理學(xué)，地球科學(xué)和空間科學(xué)，物理學(xué)，化學(xué)，生命科學(xué)?！?p> “而我們?nèi)祟惙N只有八十年左右的壽命，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)這個(gè)世界我們需要將近三十年。剩下的50年我們能做的就是在這其中的某一個(gè)領(lǐng)域鉆研，而更多的人類種都是剛剛走進(jìn)這個(gè)學(xué)術(shù)殿堂卻發(fā)現(xiàn)自己時(shí)間不多了，是何等的不甘心啊?！?p> “西爾維亞先生，這是你們給我的大禮，我自然會(huì)將我學(xué)習(xí)到的知識(shí)教給你們。”
阿迪安將那枚已經(jīng)使用過的符文球單手托起，舉到三人中間。雖然這是一個(gè)已經(jīng)可以廢棄的符文球，但是阿迪安決定將它帶回去收藏起來作為紀(jì)念。
“西爾維亞先生，小瑪格麗我們?nèi)A夏歷來講究禮尚往來?！?p> 投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。
......
求推薦！求推薦！求推薦！重要的事說三遍！