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別說(shuō)話,我有讀心術(shù)

第三十三章 超分析力

  讀心術(shù)……就這樣暴露了?

  意識(shí)到教授的作為后,陳瑜的瞳孔無(wú)限放大,一時(shí)難掩震驚神色。

  雖然教授在之前刻意防備了他的讀心術(shù),而關(guān)于炸彈的連續(xù)兩次提問(wèn)中,他也露出了不小的破綻,但是,就憑此確認(rèn)他擁有著超自然、超科學(xué)的能力,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎了他的意料。

  教授微笑著看著他,又用心聲說(shuō)道:“果然,你根本不是什么了不起的側(cè)寫(xiě)師,只是擁有超自然力量的能力者罷了?!?p>  “……”陳瑜默默攥緊了拳頭,手心被汗水浸濕。

  “呵呵呵呵……”教授意圖表達(dá)揭曉答案后的暢快,但那干涸的喉嚨只擠出了恐怖的哂笑。

  然后,他沒(méi)有開(kāi)口,又用心聲說(shuō)話,像是在諷刺陳瑜的能力。

  “你知道嗎?你在咖啡店中的表現(xiàn),可是讓我糾結(jié)了很久很久。

  我怎么也想不通,你到底是如何得知林澤文真名的。”

  不等陳瑜回應(yīng),教授在心中繼續(xù)著縝密的推理,一言一語(yǔ)都敲打著他的內(nèi)心。

  “當(dāng)時(shí)根本沒(méi)有任何與那個(gè)名字有關(guān)的內(nèi)容,而這也已經(jīng)完全超出了側(cè)寫(xiě)的范疇,我殺死了不知多少腦細(xì)胞,卻仍找不到正確的思路。

  而之后你的所作所為,更讓我驚訝不已。

  雖然其中的很多事都可以用側(cè)寫(xiě)或者對(duì)人性的把握來(lái)解釋,但有些則根本說(shuō)不通。

  你僅憑一兩句話,就把林澤文和槍殺案、縱火案聯(lián)系到一起,在面對(duì)鐘恩秀時(shí),又一下子看破了她那臻至化境的偽裝和謊話,和李杰對(duì)峙的期間,又憑空得知了我發(fā)布給石昌俊任務(wù)的細(xì)節(jié)……

  在你身上,僅憑常理,太多太多的事情解釋不了了。”

  或許是不用費(fèi)力開(kāi)口的緣故,教授的話一下子多了起來(lái)。

  “當(dāng)時(shí),我把所有的線索都分析了個(gè)遍,窮盡了能想到的所有可能性,卻怎么也無(wú)法解釋你的行為。

  百思而不得其解的我,甚至還去翻閱了你的學(xué)生信息、社會(huì)履歷、就醫(yī)歷史等等……

  結(jié)果,除了你曾在初中二年級(jí)無(wú)緣無(wú)故地身體虛弱、精神萎靡以外,什么都沒(méi)查到?!?p>  “初二?”陳瑜怔了怔,脫口而出。

  他也不打算再做什么掩飾,打破了沉默。

  在教授眼里,則徹底坐實(shí)了他的讀心術(shù)。

  但陳瑜關(guān)注的,卻是這個(gè)時(shí)間點(diǎn)。

  這剛好是現(xiàn)實(shí)世界,他獲得讀心術(shù)的年齡。而且,他現(xiàn)實(shí)的就醫(yī)經(jīng)歷中,因?yàn)闄z查不出什么毛病,他爸媽便私下拜托醫(yī)生做了模糊處理,最終留在病歷本上的,也就是所謂的身體虛弱、精神萎靡。

  “你終于承認(rèn)了啊,”教授先是開(kāi)口感嘆,然后又換成了心聲,“說(shuō)實(shí)話,在探求你真正能力的過(guò)程中,我感受到了久違的趣味。”

  “因?yàn)?,我已?jīng)太久太久,沒(méi)遇到過(guò)無(wú)法理解的事了。”

  陳瑜瞇了瞇眼,手心的汗水夾雜在雨水中,一起流下。

  “你很喜歡揭露別人的秘密,是嗎?”

  教授這次甚至沒(méi)有開(kāi)口,直接用心聲回答:“不然,我這比常人優(yōu)越了多少倍的大腦,又有什么用?難道要去做科研嗎?”

  “起碼也比你現(xiàn)在要好?!标愯げ粺o(wú)諷刺地說(shuō)道。

  “呵呵,也許吧,”教授也不和他爭(zhēng)論,繼續(xù)自己的推理,“結(jié)果,在用盡一切手段之后,我終于確認(rèn),你身上的謎團(tuán),無(wú)法用現(xiàn)有的科學(xué)和科技水平來(lái)解釋,屬于人類目前仍然未知的領(lǐng)域。

  也就是超能力?!?p>  “還真是自大的想法?!?p>  教授沒(méi)理他,“按理來(lái)說(shuō),我這樣的人,對(duì)科學(xué)和邏輯的堅(jiān)持應(yīng)該會(huì)比常人強(qiáng)烈得多,但現(xiàn)實(shí)不容許我狡辯。

  引用福爾摩斯的話來(lái)說(shuō),當(dāng)排除一切不可能的情況后,剩下的不管多難以置信,那都是真相?!?p>  “所以,我就開(kāi)始發(fā)揮想象力,把你和傳說(shuō)中的超能力者聯(lián)系到一起,而我腦海中出現(xiàn)的第一個(gè)念頭,便是讀心術(shù)?!?p>  教授喘了口氣,用心聲完成的一連串推理似乎也讓他感到勞累。

  “就為了確認(rèn)這么一個(gè)不著別急的懷疑,你就改變了最終計(jì)劃,甚至自己還冒險(xiǎn)在這里等待?”

  陳瑜無(wú)法理解他的想法。

  “當(dāng)然不是,我可是有著起碼五成的把握。而且,在用讀心術(shù)代入你的行為后,所有無(wú)法理解的一切在邏輯上都解釋得通了。”教授認(rèn)真地糾正道。

  “而且,你似乎已經(jīng)接受了自己超能力者的身份,卻不知道這對(duì)我這個(gè)病入膏肓的理科生來(lái)說(shuō)有多重要。”

  “病入膏肓的理科生?”陳瑜重復(fù)了一遍這個(gè)奇怪的詞匯。

  雖然他隱約也看出了教授的身體有些古怪,但也還沒(méi)和死亡聯(lián)系到一起。

  “咳咳……”教授咳嗽兩聲,卻沒(méi)有正面回答他的疑惑。

  “對(duì)這個(gè)世界來(lái)說(shuō),超能力的存在,就意味著在現(xiàn)有的社會(huì)之上,還存在著一片更廣闊的未知世界。

  那個(gè)世界掌握著我們無(wú)法理解的科技,或者擁有著能夠孕育出超能力者的土壤,或是有著能讓凡人獲得超能力的未知技術(shù)。”

  教授的描述讓陳瑜有些心神不寧,悄悄吞了口唾沫。

  在從讀心術(shù)的痛苦中解脫后,他也曾思考過(guò)讀心術(shù)存在的原因,和自己憑什么能獲得它這樣的問(wèn)題。

  但因?yàn)闆](méi)有能夠溝通交流的對(duì)象,他也不曾遇到過(guò)其他的超能力者,這些問(wèn)題慢慢地也就不了了之了。

  而現(xiàn)在,他又想起了將自己帶入這個(gè)世界的命運(yùn)系統(tǒng),還有它那不可思議的能力。

  難道說(shuō),命運(yùn)系統(tǒng)代表的,就是教授所說(shuō)的更高級(jí)的世界?

  而我的讀心術(shù),也是出自那個(gè)世界手中?

  陳瑜想著,不由地瞥了眼咖啡店窗戶上的猩紅小字,距任務(wù)的最后期限,還剩三十分鐘。

  在他看不到的地方,教授的眼神中有著前所未有的狂熱,他低頭自語(yǔ),沙啞的聲音中卻難掩興奮:

  “一旦得到了進(jìn)出那個(gè)世界的方法,那么已有的認(rèn)知體系將會(huì)被全部推翻,在那不知領(lǐng)先了多少個(gè)紀(jì)元的龐大文明的沖擊下,數(shù)學(xué)、科學(xué)、哲學(xué),所有人類賴以生存的知識(shí),都將失去原來(lái)的效用,甚至我們的整個(gè)社會(huì),都只是曇花一現(xiàn)。”

  說(shuō)到這,教授卻突然停頓了一下,語(yǔ)氣變得苦澀:“可惜,太遲了,我發(fā)現(xiàn)的太遲了……

  我,已經(jīng)見(jiàn)不到那一幕了……”

大夢(mèng)三仟

前段時(shí)間學(xué)校的事情比較多,再加上有點(diǎn)感冒,結(jié)果存稿用光了==   今天的更新晚了一些,晚點(diǎn)還會(huì)有第二更。

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