第二章 不敢置信的分?jǐn)?shù)

　　想什么來(lái)什么，這個(gè)圖書(shū)館很貼心啊。

　　拿起《中學(xué)英語(yǔ)常用單詞和短語(yǔ)》仔細(xì)翻看，果然不愧是未來(lái)圖書(shū)館，出版日期竟然是2018年。

　　編寫(xiě)者是某著名大學(xué)附屬中學(xué)的某位特級(jí)教師，其中收錄了3500個(gè)單詞，以及1000多條短語(yǔ)短句和固定搭配，全面覆蓋高考所需的詞匯量，和英漢辭典相比，更加實(shí)用和方便。

　　茶幾上還有五本書(shū)，《初級(jí)中學(xué)課本英語(yǔ)第一冊(cè)》，《初級(jí)中學(xué)課本英語(yǔ)第二冊(cè)》，《初級(jí)中學(xué)課本英語(yǔ)第三冊(cè)》，《高級(jí)中學(xué)課本英語(yǔ)第一冊(cè)》，《高級(jí)中學(xué)課本英語(yǔ)第二冊(cè)》，正好是一套82年的中學(xué)英語(yǔ)教材。

　　和后世不同，82年還是兩年制高中，所以高中英語(yǔ)教材只有兩冊(cè)。

　　這套教材好像用處不大，現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)有了，高一高二的課本就在曲軍的課桌上放著呢。

　　不過(guò)……

　　“課本和字典隨身藏，簡(jiǎn)直是作弊神器啊?！?p>　　曲軍念頭一動(dòng)，圖書(shū)館瞬間關(guān)閉，他仍然坐在教室里，就像只是發(fā)了一會(huì)兒呆，同桌的金云亮還在嘟嘟囔囔的讀英語(yǔ)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異常。

　　曲軍往桌子上一趴，假裝睡覺(jué)，繼續(xù)研究未來(lái)圖書(shū)館。

　　腦海中，可以清晰感到圖書(shū)館的存在，用意識(shí)輕輕的觸碰，瞬間又進(jìn)入圖書(shū)館，回到剛才離開(kāi)時(shí)的場(chǎng)景，落地窗前擺著沙發(fā)和茶幾，茶幾上攤著幾本書(shū)。

　　既然可以隨意出入，就不急著走人，曲軍干脆坐了下來(lái)，再次拿起《中學(xué)英語(yǔ)常用單詞和短語(yǔ)》，開(kāi)始背單詞——開(kāi)卷考試也不見(jiàn)得人人都能拿100分，所謂的作弊神器并不靠譜，單詞該背還是要背。

　　過(guò)目不忘的感覺(jué)！

　　曲軍驚訝的發(fā)現(xiàn)，滿(mǎn)滿(mǎn)兩頁(yè)幾十個(gè)單詞，只看一遍就記住了，就連每個(gè)單詞后面的注釋和例句也記得清清楚楚。

　　作為一個(gè)資質(zhì)平庸的學(xué)渣，曲軍以前背單詞的時(shí)候非常吃力，和狗熊掰玉米差不多，背會(huì)一個(gè)丟一個(gè)，現(xiàn)在卻像在夜店里和一群熱情漂亮的小姐姐蹦迪，一個(gè)一個(gè)又一個(gè)，每個(gè)小姐姐都緊緊抱著你的胳膊不撒手。

　　曲軍有意加快閱讀速度，最后幾乎到了一目十行的地步，仍然可以做到過(guò)目不忘，每個(gè)單詞只看一遍，就像刀砍斧劈一樣深深刻在腦子里，沒(méi)有半點(diǎn)錯(cuò)漏，只用了幾十分鐘，就把整本的《中學(xué)英語(yǔ)常用單詞和短語(yǔ)》背了下來(lái)。

　　退出圖書(shū)館回到現(xiàn)實(shí)，幾千個(gè)單詞短語(yǔ)仍然歷歷在目，曲軍下意識(shí)的握緊拳頭，嘴角翹起一抹微笑——這個(gè)隨身圖書(shū)館可以大幅提高學(xué)習(xí)效率，也許過(guò)不了多久，自己就能變成一個(gè)真正的學(xué)霸。

　　可惜，現(xiàn)實(shí)中的記憶力仍然很渣，一篇課文讀了好幾遍，哪怕剛剛背下整本的《中學(xué)英語(yǔ)常用單詞和短語(yǔ)》，課文里所有的單詞都認(rèn)識(shí)，還是磕磕巴巴的記不住。

　　曲軍干脆又往桌子上一趴，進(jìn)入圖書(shū)館，把高中英語(yǔ)的兩本課本也背了下來(lái)。

　　絕對(duì)的全本背誦，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不少。

　　“醒醒，醒醒，快上課了，老蔣來(lái)了?！币恢汇U筆又戳向曲軍的胳膊。

　　曲軍連忙退出隨身圖書(shū)館，抬頭一看，教室里已經(jīng)坐滿(mǎn)了同學(xué)，有人說(shuō)笑聊天，有人在整理課桌，有人抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間再背幾個(gè)單詞，講臺(tái)旁，蔣國(guó)秀捧著一摞油印試卷剛剛走進(jìn)教室，一臉嚴(yán)肅地正朝這邊看過(guò)來(lái)。

　　“你昨天晚上熬夜了？我說(shuō)過(guò)一百次了，作息一定要有規(guī)律，晚上熬夜不睡覺(jué)，第二天的學(xué)習(xí)效果反而更差……?！?p>　　利用午休時(shí)間睡一會(huì)兒，本來(lái)無(wú)可指摘，可是看到曲軍一副剛睡醒的懶散模樣，蔣國(guó)秀不由自主的皺起眉頭，覺(jué)得這個(gè)孩子不夠刻苦，不夠拼命，上午剛剛受過(guò)批評(píng)卻沒(méi)有一點(diǎn)觸動(dòng)，不訓(xùn)他兩句不舒服斯基。

　　“哦……我昨天晚上睡得挺早的，現(xiàn)在不困。”

　　一天之內(nèi)被老師罵了兩次，內(nèi)芯老男人的曲軍并沒(méi)有覺(jué)得不好意思，把飯盒課本塞進(jìn)課桌，桌面麻利收拾干凈，然后擺好紙筆，躍躍欲試的準(zhǔn)備考試。

　　昨天晚上睡得挺早的……嘻嘻，幾個(gè)女生發(fā)出輕輕的笑聲，曲軍的學(xué)習(xí)成績(jī)那么差，被老師批評(píng)卻是一副滿(mǎn)不在乎的樣子，感覺(jué)壞壞的，痞痞的，挺有意思的。

　　蔣國(guó)秀牙疼似的抽抽嘴角，把考卷放在講臺(tái)上，不再理睬曲軍，免得忍不住質(zhì)問(wèn)他——既然昨天晚上睡得挺早的，為什么今天上課睡覺(jué)，下課又睡覺(jué)，你到底有多喜歡睡覺(jué)？

　　叮嚶嚶嚶嚶嚶嚶……

　　鈴聲響起，考試開(kāi)始。

　　接到前排傳過(guò)來(lái)的考卷，首先寫(xiě)上姓名和班級(jí)，很久沒(méi)有正兒八經(jīng)的寫(xiě)過(guò)字了，鋼筆在手中微微顫抖，筆劃有些僵硬。

　　兩世為人，曲軍還是第一次對(duì)考試如此期待，就像雄鷹渴望飛翔，老光棍渴望洞房一樣，迫不及待地展開(kāi)試卷，開(kāi)始答題。

　　八十年代早期的英語(yǔ)考試和后世有很大區(qū)別。

　　第一不是標(biāo)準(zhǔn)化考試，選擇題非常少。

　　第二因?yàn)橛布l件太差，很多地方的老師學(xué)生都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)錄音機(jī)，所以不考聽(tīng)力。

　　第三對(duì)語(yǔ)法過(guò)于糾結(jié)，有點(diǎn)類(lèi)似孔乙己，天天鉆研茴香豆的“茴”字有四種寫(xiě)法。

　　但是沒(méi)關(guān)系，這些都是細(xì)枝末節(jié)，不會(huì)影響考試的公平，學(xué)霸還是能考高分，學(xué)渣還是不及格。

　　曲軍和真正的學(xué)霸還有一段距離，但有幾千個(gè)單詞短語(yǔ)和全套英語(yǔ)教材的加持，已經(jīng)把一般的學(xué)渣遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后，只用了20分鐘，就完成了大部分題目，而且有意放慢了書(shū)寫(xiě)速度，一筆一劃的，盡量做到字跡工整。

　　卷子上隔三差五的還空著一些題，一時(shí)想不出答案，或者沒(méi)有把握，另外還有一篇英語(yǔ)作文。

　　曲軍先用15分鐘完成作文，遣詞造句一律套用現(xiàn)成的例句，然后比照課本上的知識(shí)點(diǎn)，靜下心來(lái)慢慢推敲剩下的那些空題。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，卷子上的空題越來(lái)越少，最后只剩兩道選擇題，兩道句型變換題，和一道動(dòng)詞填空題。幾千個(gè)單詞短語(yǔ)和全套教材都是死記硬背，并沒(méi)有融會(huì)貫通，有些題目實(shí)在搞不定。

　　沒(méi)關(guān)系，曲軍還有絕招。

　　選擇題什么的最簡(jiǎn)單了，三長(zhǎng)一短選最短，參差不齊就選C，實(shí)在不行還能轉(zhuǎn)鉛筆……

　　兩道句型變換題和一道動(dòng)詞填空題也按自己的理解寫(xiě)上答案，不管能不能得分，反正不能空在那里。

　　終于完成整張?jiān)嚲?，曲軍疲憊而又滿(mǎn)足的輕輕呼了一口氣，原來(lái)，網(wǎng)上那些段子都是真的，學(xué)霸從來(lái)不怕考試，而是享受考試。

　　抬頭向周?chē)慈ィ蠖鄶?shù)同學(xué)早已結(jié)束答卷——都是二三十分的學(xué)渣，兩節(jié)課連堂100分鐘的題量，三分之二甚至四分之三的題目不會(huì)做，當(dāng)然用不了多長(zhǎng)時(shí)間。

　　“還有20分鐘考試結(jié)束，做完的同學(xué)可以交卷了，出去不要吵，不要影響其他班級(jí)上課?！笔Y國(guó)秀結(jié)束了他們的煎熬。

　　轟的一下，學(xué)渣們紛紛起身交卷，出門(mén)下樓來(lái)到操場(chǎng)的角落，享受難得的放松時(shí)間，這里離廁所比較近，離教學(xué)樓比較遠(yuǎn)，聊天不會(huì)吵到別的班級(jí)，抽煙也方便。

　　“熏一根？”

　　金云亮摸出煙盒，很瀟灑的彈出一支叼在嘴上，又彈出一支遞給曲軍。

　　藍(lán)色的煙盒感覺(jué)很親切，這是一盒不帶把的金絲猴香煙（沒(méi)有過(guò)濾嘴），所以俗稱(chēng)母猴，82年的時(shí)候記不清是一毛六一盒，還是一毛八一盒，對(duì)沒(méi)有收入的學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)算中高檔的好煙。

　　上一世，曲軍剛剛參加工作的時(shí)候，抽的就是母猴，下崗后，抽的也是母猴。

　　但是這一世……

　　“不抽，戒了?！鼻姲严銦煋趿嘶厝?。

　　“有志氣，看你能堅(jiān)持幾天?！苯鹪屏涟褵熑?zé)熀?，突然想起了什么，?wèn)道：“剛才考得怎么樣？看你卷子都寫(xiě)滿(mǎn)了?！?p>　　“七八十分吧……”曲軍的聲音有點(diǎn)虛，這個(gè)分?jǐn)?shù)實(shí)在太高了，自己都有一種不真實(shí)的感覺(jué)。

　　金云亮楞了一下，拍著曲軍的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“小同志，對(duì)組織要忠誠(chéng)老實(shí)，浮夸風(fēng)要不得呦?！?p>　　……

　　教室里，只剩最后幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有交卷，蔣國(guó)秀坐在講臺(tái)上開(kāi)始批改試卷。

　　他先把試卷翻了一遍，找出李海燕的卷子。

　　李海燕是回爐班的學(xué)習(xí)委員，今年高考考過(guò)了大專(zhuān)線(xiàn)，但她堅(jiān)決要上本科，所以復(fù)讀一年，回爐班每逢考試，只要看看李海燕考了多少分，就知道全班的天花板在哪里。

　　57分。

　　非常好的成績(jī)。別看57分沒(méi)有及格，但是英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)就是這么低。

　　英語(yǔ)在1980年才進(jìn)入高考，一切從零開(kāi)始，就連合格的老師都很難找到，比如蔣國(guó)秀就是自學(xué)成才，從俄語(yǔ)老師跨界過(guò)來(lái)的。

　　英語(yǔ)到底該怎么教，怎么學(xué)，怎么考，對(duì)老師學(xué)生和教育部門(mén)都是一個(gè)全新的課題，由于教學(xué)水平差，英語(yǔ)在高考七門(mén)課程中一向是拉后腿的存在，直到八十年代后期才逐漸改觀，李海燕能考到57分，不亞于其他課程的75分。

　　“李海燕又進(jìn)步了，明年有希望沖擊重點(diǎn)大學(xué)，嗯，其實(shí)她的分?jǐn)?shù)還能再高一點(diǎn)，作文可以多給1分，句型變換也可以多給1分，隨便哪里松一點(diǎn)，差不多就能及格?！?p>　　滿(mǎn)懷欣慰的放下李海燕的卷子，又找出英語(yǔ)課代表馬銘的卷子。

　　51分。

　　這個(gè)成績(jī)也不錯(cuò)，可惜馬銘偏科太嚴(yán)重，如果每門(mén)課都有這樣的水平，足夠考上本科線(xiàn)。

　　“大概就是這樣了。”另外兩個(gè)尖子生的卷子都是四十多分，蔣國(guó)秀不再翻找，從最上面的卷子開(kāi)始順序批改。

　　33分。

　　27分。

　　36分。

　　33分……

　　這才是回爐班大多數(shù)同學(xué)的真實(shí)水平，35分以上努努力還能趕上去，20多分的就要做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算了，明年高考肯定沒(méi)戲。

　　拿起下一張卷子，蔣國(guó)秀不由得一愣，卷子上滿(mǎn)是密密麻麻的字跡，竟然全部做完了，再看看名字，沒(méi)錯(cuò)，就是曲軍。

　　曲軍什么時(shí)候有這種水平？就連李海燕也空了好幾道題……

　　改完最前面的單詞部分，蔣國(guó)秀驚訝的發(fā)現(xiàn)，兩道大題十幾道小題竟然全對(duì)，穩(wěn)穩(wěn)拿到20分。

　　第一道大題的單詞填空還罷了，第二道大題的單詞辨音可是很有難度的，如果不看答案，個(gè)別題目蔣國(guó)秀也有點(diǎn)眼暈。他的英語(yǔ)發(fā)音是跟著錄音機(jī)自學(xué)的，細(xì)節(jié)上似是而非，遇到這種單詞辨音題，也沒(méi)有把握全對(duì)，曲軍為什么能全對(duì)？

　　接著往下批改，終于出現(xiàn)錯(cuò)題，但是并不多。

　　或者說(shuō)非常少，少得讓人不敢置信。

　　蔣國(guó)秀漸漸意識(shí)到，曲軍這張卷子會(huì)考出一個(gè)非常高的分?jǐn)?shù)。

　　下意識(shí)的，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)卡得越來(lái)越嚴(yán)。

　　可給可不給的分?jǐn)?shù)不給，可扣可不扣的分?jǐn)?shù)扣掉，作文挑不出明顯的毛病，但是滿(mǎn)分15分的作文13分也太夸張了，嗯，行文流暢和文筆通順都差點(diǎn)意思，再扣他1分！

　　雖然如此，最后的得分仍然高達(dá)84分。

　　作弊嗎？

　　蔣國(guó)秀腦海中閃過(guò)這個(gè)念頭，隨即被自己狠狠否定。

　　二十年的教師生涯中他始終秉持一個(gè)原則，不要在道德品質(zhì)上輕易懷疑一個(gè)學(xué)生，沒(méi)有真憑實(shí)據(jù)就斷定一個(gè)學(xué)生做壞事，萬(wàn)一搞錯(cuò)了，會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。

　　再說(shuō)了，李海燕也只考了57分，曲軍就算是抄，又去抄誰(shuí)的？

　　但是84分實(shí)在太高了，這里面肯定有問(wèn)題，蔣國(guó)秀把曲軍的卷子單獨(dú)收好，準(zhǔn)備放學(xué)后問(wèn)個(gè)明白。