因?yàn)椴艅傔^(guò)凌晨六點(diǎn)，所以教室里的學(xué)生們大多懶懶散散。
本來(lái)林宇也是有些困意的，但是楊魚(yú)魚(yú)的這一聲提問(wèn)，直接就讓他清醒了過(guò)來(lái)。
“你看到什么了？”
林宇開(kāi)口問(wèn)道。
“不是我，是吳可卿給我看的，她在帥哥吧里看到了一個(gè)視頻，和你長(zhǎng)的好像啊。”楊魚(yú)魚(yú)開(kāi)口回答道，語(yǔ)氣有些萌。
“？？？”林宇有些愕然。“帥哥吧？”
林宇有些懵逼，趁還沒(méi)有上課，拿出手機(jī)進(jìn)入了貼吧，果然在帥哥吧里看到了自己的視頻。
他只知道自己的視頻的確已經(jīng)傳了出去，但是沒(méi)想到會(huì)這么巧就被楊魚(yú)魚(yú)給看見(jiàn)了。
“真的是你？”
楊魚(yú)魚(yú)有些驚訝。
一是驚訝于林宇居然隨身攜帶了手機(jī)，二是驚訝于林宇的反應(yīng)，好像視頻上的那個(gè)人跟他更像了。
“嗯?！绷钟铧c(diǎn)了點(diǎn)頭：“我就怕視頻玩玩?！?p> “不過(guò)評(píng)價(jià)還不錯(cuò)，我的確挺帥的哈?！?p> 林宇坦然的承認(rèn)了自己的帥氣，這個(gè)帥哥吧實(shí)在是太有靈性了。
他也沒(méi)想著去隱瞞，這些東西在楊魚(yú)魚(yú)的眼里，說(shuō)不定還會(huì)變成一些加分項(xiàng)。
畢竟這個(gè)年代的互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于常年沉迷學(xué)習(xí)的高中生而言還是充滿了新奇，不然她們也不會(huì)半夜偷偷刷貼吧了。
“厲害厲害。”楊魚(yú)魚(yú)投過(guò)來(lái)了敬佩的眼神，沒(méi)想到林宇不僅學(xué)習(xí)成績(jī)提升恐怖，還自己學(xué)習(xí)了去拍攝視頻。
她跟林宇同桌的時(shí)間其實(shí)不短了，原本以為自己已經(jīng)很了解這個(gè)同桌，但是楊魚(yú)魚(yú)這段時(shí)間突然覺(jué)得，林宇開(kāi)始變得陌生和有趣起來(lái)。
不知不覺(jué)里，一顆小小的種子開(kāi)始在楊魚(yú)魚(yú)心底萌芽。
.......
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除了楊魚(yú)魚(yú)之外，倒是沒(méi)有其他人發(fā)現(xiàn)林宇的這些小動(dòng)作，八卦也都還沒(méi)有傳開(kāi)。
早自習(xí)結(jié)束之后，各科老師開(kāi)始上課。
英語(yǔ)老師拿著一疊答題卡走了上來(lái)，陸續(xù)分發(fā)。
童潔珊的表情也不是太好，這一次月考七班的整體成績(jī)都下滑的特別厲害，這一點(diǎn)英語(yǔ)甚至比數(shù)學(xué)還要更加嚴(yán)重一些。
不過(guò)童潔珊的脾氣要比老葉好很多，她只是提了提大家繼續(xù)加油努力，并且單獨(dú)約談了幾個(gè)考的特別差的學(xué)生，讓他們中午可以去培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)。
至于林宇這邊，讓童潔珊點(diǎn)出林宇的英語(yǔ)考了146分時(shí)，全班又是一片嘩然。
“林宇，是這樣的，咱們班現(xiàn)在有幾個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)下滑的太厲害了，你的成績(jī)提升這么快，是有什么特殊的學(xué)習(xí)辦法嗎？”
童潔珊?jiǎn)为?dú)把林宇喊出了教室，有些無(wú)奈的解釋道。
對(duì)于班上一些基礎(chǔ)太差的學(xué)生，她已經(jīng)實(shí)在是沒(méi)有辦法了。
雖然林宇跟她解釋的是暑假去了補(bǔ)習(xí)班，但是她覺(jué)得林宇跟班上的幾個(gè)男生熟系一些，或許能找到新的突破口。
“??？”
林宇沒(méi)想到童潔珊會(huì)問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題。
不過(guò)他還是認(rèn)真的分享了自己的學(xué)習(xí)辦法。
那就是每天記200個(gè)單詞并且聽(tīng)寫(xiě)檢查，先試一個(gè)月再說(shuō)。
童潔珊若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)即就開(kāi)始整理特訓(xùn)名單，加入新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，針對(duì)尤其以程領(lǐng)文為主的英語(yǔ)較差的學(xué)生。
林宇并不知道自己的這一個(gè)小分享直接影響到了中午基礎(chǔ)培訓(xùn)班的教學(xué)，并且讓他們接下來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間里苦不堪言。
當(dāng)然，就算他知道了，也只會(huì)一笑而過(guò)。
畢竟他已經(jīng)不在基礎(chǔ)班了，也輪不到他頭上來(lái)。
.......
.......
學(xué)如逆水行舟。
不進(jìn)則退。
雖然林宇取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但是他學(xué)習(xí)起來(lái)還是十分的專心。
除了偶爾用手機(jī)記錄一些新聞和資料，還有視頻的素材點(diǎn)子外，他基本上都是全心全意的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。
然而，讓林宇沒(méi)有想到的是，他的那個(gè)視頻，在一段時(shí)間的流傳后，竟然直接就流傳到了文安三中的貼吧里來(lái)。
這個(gè)時(shí)候的校園貼吧可以說(shuō)是大部分學(xué)生社區(qū)的聚集地，林宇的這個(gè)視頻熱度已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上降下去了，但是在學(xué)校的貼吧里，居然有人直接爆出了林宇的身份！
而且越傳越離譜！
“驚！高三學(xué)生研究包小三，五十萬(wàn)啊。”
“厲害呀，這個(gè)是我們學(xué)校的學(xué)生嗎？”
“我認(rèn)識(shí)他，是我們班的人，不是高三的是高二的?！?p> “哇，這個(gè)帥哥是高二年紀(jì)的？我怎么么見(jiàn)過(guò)?！?p> “火鉗劉明。”
“是年紀(jì)的，叫林宇，不過(guò)他好像有女朋友了，高二?；ň褪撬笥选！?p> “高二還有校花？”
學(xué)校貼吧里的帖子就正常的多，在有人爆出林宇的身份后，就不停的有人在進(jìn)行補(bǔ)充。
不過(guò)話題更多延伸的，竟然是延伸到了蔡詩(shī)靈這里來(lái)。
其實(shí)在很久之前，就已經(jīng)有人在貼吧里發(fā)過(guò)關(guān)于蔡詩(shī)靈的帖子里。
畢竟人長(zhǎng)的漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)又好，還是會(huì)吸引到不少人的注意力的。
這次林宇的出現(xiàn)，便再次引起了討論。
短時(shí)間里，有不少的學(xué)生都來(lái)詢問(wèn)林宇，沒(méi)想到林宇還有拍視頻這個(gè)愛(ài)好。
男生之間則是戲稱林宇“拍片子”，女生之間則是稱林宇為大才子，這場(chǎng)風(fēng)波足足持續(xù)了一個(gè)多星期才結(jié)束，就連有幾個(gè)老師都知道了林宇自己在拍視頻。
當(dāng)最終風(fēng)波結(jié)束的時(shí)候，林宇上線看了一下自己各個(gè)平臺(tái)的關(guān)注量，差不都合計(jì)起來(lái)有1萬(wàn)出頭。
這個(gè)數(shù)量不算多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)并沒(méi)有達(dá)到林宇的預(yù)期，但對(duì)于一個(gè)新號(hào)來(lái)講也不算少了。
琢磨了一段時(shí)間，林宇在第二個(gè)周五的晚上，趁著晚自習(xí)放假的時(shí)間錄了自己的第二個(gè)視頻。
這個(gè)視頻是林宇根據(jù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境去錄制的，而且吸取了第一次錄制視頻的教訓(xùn)，更加偏向于生活向一些。
網(wǎng)絡(luò)上的很多視頻都是偏向于分析和科普，如果做一期有話題和有笑點(diǎn)的吐槽視頻，應(yīng)該會(huì)得到更多年輕人的共鳴。
思考了很久之后，林宇給自己的新視頻取了一個(gè)不要臉的標(biāo)題。
《我是求學(xué)好問(wèn)的林同學(xué)，我長(zhǎng)的太帥了怎么辦？》