第25章黑魔法防御課（求收藏、求推薦）
黑魔法防御課的教室距離禮堂并不遠(yuǎn)，因此許多小巫師在早餐結(jié)束后并沒有著急前往教室，而是玩著各自的游戲，打算臨近時(shí)間再去。
而霍德因?yàn)槠诖丫?，早早的就來到了教室?p> 本以為會(huì)是第一名的霍德，在來到之后卻意外的發(fā)現(xiàn)一個(gè)身著考究服飾的英俊男人正坐在講臺(tái)后的椅子上。
在看到霍德后，男人露出熱情的笑容：“戴維斯先生，好久不見”
“卡德魯斯教授，你來的可真夠早，現(xiàn)在離上課還要近半個(gè)小時(shí)呢”霍德挑了挑眉，面色平淡的說。
卡德魯斯笑容不減，聳了聳肩說道。
“守時(shí)是一個(gè)美好的習(xí)慣，對(duì)于教育工作者我想更是這樣”
想著之前喬治和弗雷德對(duì)的評(píng)價(jià)，以及他現(xiàn)在的表現(xiàn)，霍德來到前排的座位上坐下，同時(shí)由衷的贊嘆。
“教授，我想我一定會(huì)在您這里收獲匪淺?！?p> “當(dāng)然，同樣的東西，但在有天賦的人眼中總是能看到更多價(jià)值”此時(shí)卡德魯斯態(tài)度格外的親切，好似之前霍德所感受到的那些輕蔑、高傲都只是他的錯(cuò)覺。
再度沖他露出了一個(gè)笑臉，霍德就開始復(fù)習(xí)自己的課本，教室內(nèi)也一時(shí)陷入了安靜之中。
隨著時(shí)間的推移，開始陸陸續(xù)續(xù)有小巫師走進(jìn)教室中，而這讓霍德感覺有些不自在的寧靜也因此被打破。
等到寬闊的教室被密密麻麻的學(xué)生坐滿，卡德魯斯從椅子上站起身，魔杖在嗓子處揮動(dòng)，那震耳欲聾的聲音隨之響起。
“肅靜”
隨著他的呼喊，原本熙攘的環(huán)境瞬間安靜，學(xué)生們的目光也隨之注視到他的身上。
“這還是我給一年級(jí)講的第一節(jié)課，看到勇敢的格蘭芬多和縝密的斯萊特林齊聚一堂，這讓我這名法國巫師感到格外榮幸”
卡德魯斯面帶微笑的說著話，同時(shí)還沖著臺(tái)下輕微的鞠了一個(gè)躬。
霍德環(huán)視周圍響起的熱烈掌聲，雖然面色不變，但心里已經(jīng)對(duì)卡德魯斯這控場(chǎng)的高超手段連連贊嘆了。
僅僅一兩句話的功夫，就破除了自己異國身份和學(xué)生的屏障，并在得到認(rèn)可的同時(shí)將主動(dòng)權(quán)把控在自己手中。
厲害，真是厲害！
待到現(xiàn)場(chǎng)的氣氛漸漸平息下來后，卡德魯斯緩緩開口。
“魔法是一門浩瀚的學(xué)科，但現(xiàn)下，能被大多數(shù)巫師直接應(yīng)用在戰(zhàn)斗中的也只有變形術(shù)和魔咒，既然這兩門學(xué)科已經(jīng)把需要的交給了我們，那黑魔法防御術(shù)的意義又是什么”
隨著這個(gè)提問的發(fā)出，臺(tái)下的小巫師們都陷入了思考。
而面對(duì)這可空泛的提問，就在霍德想要回答時(shí)，格蘭芬多席上的一名銀發(fā)男孩站起了身。
他正是霍德之前的魔藥助手，那個(gè)叫安德的男孩。
“他教我們?nèi)绾蔚钟谀Хǎ⑺篮谖讕煛卑驳鲁绨莸目粗ǖ卖斔埂?p> 揮了揮魔杖，卡德魯斯面帶笑容的讓其坐下，接著緩緩搖了搖頭。
“說的很對(duì)，但卻太空泛了，我想要一個(gè)具體且有針對(duì)性的答案?！?p> 隨著卡德魯斯的否定，臺(tái)下許多本來躍躍欲試的小巫師大都開始變得有些不自信，高昂的熱情也隨之衰減了一些。
見此情況，霍德不在遲疑，直接站起身。
“魔咒課和變形課的確已經(jīng)將方法交給我們了，但其中最重要的東西卻無法從這兩門課學(xué)到”
“哦，什么”卡德魯斯問道
“經(jīng)驗(yàn)與勇氣”低頭想了想，霍德接著堅(jiān)定的說道
“很正確，高深的魔法數(shù)不勝數(shù)，但高強(qiáng)的巫師卻并非都以它們成名”卡德魯斯看著霍德露出欣賞之色，同時(shí)贊同的說道。
“很多時(shí)候，如果不能保持沉穩(wěn)、無畏的心態(tài)，即便掌握再強(qiáng)力的魔法，也無法發(fā)揮真正的威力”
“我雖然不知道霍格沃茨在這門課上歷來的教學(xué)傳統(tǒng)是什么，但我對(duì)它的理解就是實(shí)踐、實(shí)踐、還是實(shí)踐，至于理論作業(yè)什么的，我想我們會(huì)在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)記牢的”
隨著卡德魯斯發(fā)言完畢，教室內(nèi)無論是格蘭芬多還是斯萊特林的學(xué)生都發(fā)出了興奮的歡呼，并沖卡德魯斯獻(xiàn)上了熱烈的掌聲。
卡德魯斯說的有沒有道理是一回事，但更重要的是不用寫作業(yè)，沒有什么比這更能調(diào)動(dòng)他們心中的火熱了。
“好了，孩子們，讓我們翻開《黑暗力量：自衛(wèi)指南》，現(xiàn)在正式開始上課”卡德魯斯再次使用擴(kuò)音咒，并用魔杖敲著桌子。
在接下來的時(shí)間內(nèi)，卡德魯斯帶領(lǐng)著小巫師們使用漂浮咒控制鐵塊來敲擊地精，用他的話來說，就是在戰(zhàn)斗中時(shí)刻要懂得利用環(huán)境。
這一行為遭到了斯萊特林部分學(xué)員的抵觸，認(rèn)為這是沒用的技巧。
可對(duì)原著有些了解的霍德卻知道。
在這個(gè)離奇的世界中，這種方法還真能排上大用場(chǎng)。
例如，讓一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小巫師輕松戰(zhàn)勝一頭十二英尺高的巨怪。
但不管怎么說，這堂課幾乎絕大多數(shù)學(xué)生都是格外滿意的。
許多學(xué)生在下課后還圍著卡德魯斯希望他能再多說一些。
面對(duì)門口擁擠的人流，霍德并沒有著急上前，而是靜靜的坐在座位上，再將筆記整理完備后才起身準(zhǔn)備離開。
“戴維斯先生，請(qǐng)稍等一下”就在霍德即將走出門時(shí)，身后卡德魯斯的聲音突然響起。
霍德有些疑惑的轉(zhuǎn)過身，看著倚著講臺(tái)的教授。
“有什么事嗎，教授”
“我想我必須認(rèn)真的向你道個(gè)歉”卡德魯斯一臉真誠的向霍德走來，最終在距他兩米處停下。
“在帶你購物的時(shí)候，我沒有察覺到你的天賦，所以表現(xiàn)顯得有些輕率”
“教授，您不用過多在意，我并沒有放在心上”霍德聽著卡德魯斯這看似真誠，實(shí)則霸道的道歉，面容平靜的隨口說道。
“戴維斯，有天賦的人才配擁有更多，而非單純的依靠所謂的血統(tǒng)”卡德魯斯目光炯炯的看著霍德。
“我知道作為一名麻瓜巫師卻身處純血至上環(huán)境的艱難，我組建了一個(gè)俱樂部，現(xiàn)在真誠的邀請(qǐng)你加入，我相信你在里面應(yīng)該會(huì)學(xué)到很多的?！?