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美國(guó)學(xué)飛回憶錄

3.11 期末考試(二)

美國(guó)學(xué)飛回憶錄 Baily 1911 2021-10-17 09:59:26

  在前面考試通過(guò)的情況下,只有一種可能,那就是飛拆。

  我心里默念道:可不要再給我排大魔王Chonghun了。出乎我意料的是,這次又是一個(gè)新人,表上寫(xiě)著“Luc”。照片上可以看出,他一頭黃發(fā),帶著笑容,留著較長(zhǎng)的胡須,一雙眼睛卻格外有神。誰(shuí)知,這教員竟是自己之后打交道最多的的一位。

  一副慵懶的樣子,有些沒(méi)有睡醒的感覺(jué),Luc走進(jìn)玻璃門(mén),放下耳機(jī)包來(lái)到電腦桌旁。他似乎已經(jīng)認(rèn)出了我就是今天和他拆的學(xué)生。我昨天又在之前的微信群里問(wèn)到這個(gè)教員的性格以及難度如何。得到學(xué)長(zhǎng)們的回復(fù)是送照天使?!半y道我轉(zhuǎn)運(yùn)了?”我不禁心生竊喜,但還是持著將信將疑的態(tài)度待到第二天。

  和口拆的Eric一樣,并沒(méi)有什么深情。一路無(wú)話(huà),就看著我做著一個(gè)個(gè)動(dòng)作。每到下一個(gè)機(jī)動(dòng)前,就告訴我一聲。每個(gè)動(dòng)作說(shuō)完,都能得到他的“Good.”

  終于到了著陸。

  每一次都是最難的項(xiàng)目。腦海中最后一次復(fù)習(xí)課的場(chǎng)景閃過(guò),祈禱著這一次能像上次那樣,不出差錯(cuò),落一個(gè)軟著陸。但是,運(yùn)氣這次并沒(méi)有站在我這邊。明顯感受到這一次著陸,很重,余光中看到Luc挑了挑眉,扶了一下他的太陽(yáng)鏡“問(wèn)我自己感受如何”我弱弱回道“太重了,不軟。”我自己都有些喪氣,勝利就在眼前了,卻這么快又溜走了。我甚至已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備好回場(chǎng)。

  過(guò)了一會(huì)兒,他突然說(shuō)道“我再給你一次機(jī)會(huì),”看向我,“如果你能在這一次落好,我也算你通過(guò)?!蔽移翚饽瘢屑?xì)回想復(fù)習(xí)課唯一成功的一次軟著陸。不知道已經(jīng)回想多少次的著陸,能否在這一次繼續(xù)保持之前的水準(zhǔn)。

  穩(wěn)定的進(jìn)近,嚴(yán)格保持的速度,順著PAPI燈控制下滑,多次帶桿,帶少量油門(mén)接地。軟著陸的核心就是要帶一點(diǎn)油門(mén)接地。教員和我分享過(guò),如果覺(jué)得軟著陸很難或者是覺(jué)得下沉太快,應(yīng)該補(bǔ)一手油門(mén)來(lái)減少快速下降的趨勢(shì)。如此,便能得到理想的情況了。

  果然,這一次反而沒(méi)有了剛才的緊張。是一種人機(jī)合一的玄妙感,隨著一聲較輕的接地聲,

  Eric在一旁為我叫好道,“You pass.”

  我感謝著Eric的仁慈,又想著果然群里面的學(xué)長(zhǎng)沒(méi)有欺騙我,真的是送拆天使。能夠多給我一次機(jī)會(huì)。人都是有可能犯錯(cuò)的,只是多少的問(wèn)題。回程的路上,輕松了許多,沒(méi)有了再要做什么機(jī)動(dòng),做什么著陸的緊張壓迫感。思維漸漸放空。

  “我在里面等你?!苯虇T說(shuō)完,就下飛機(jī)走向航校大廳。我做好著陸后檢查單,

  電腦桌前。

  我看著Luc給我的考核一項(xiàng)項(xiàng)打鉤,心里有說(shuō)不出來(lái)的舒爽感,再一次向教員道謝。Luc只是擺擺手,看了我一眼“很快就要進(jìn)行實(shí)踐考試了,嗯?”,又看了眼手上的ipad,“同一批的學(xué)員還沒(méi)有人到期末這個(gè)階段呢?!?p>  不一會(huì)兒,在天上飛行的Sungwook已經(jīng)收到了我通過(guò)期末考試的消息。教員們有一個(gè)系統(tǒng),能夠隨時(shí)知道學(xué)員的考試情況,各種考試排班以及調(diào)度都在上面進(jìn)行。

  之前我以為天上怎么可能有信號(hào)。

  直到有一次五小時(shí)中,轉(zhuǎn)場(chǎng)飛行的時(shí)候。我拿出手機(jī)看了一眼消息,赫然有微信提示音。身軀一震,似是沒(méi)有想到有這么神奇。不相信地點(diǎn)進(jìn)去主頁(yè)面,就看著那個(gè)小圈一直轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著。終于等到了連接中,心中大定,原來(lái)在8500英尺的地方也是有信號(hào)的。

  怪不得每次教員在旁邊,都在鼓搗著什么。

  Sungwook聽(tīng)聞自己的學(xué)生通過(guò)了期末考試,心中大喜。加快了手上的油門(mén)。和我發(fā)微信說(shuō)“我馬上就回航校,在大廳等著我?!?p>  還是那句話(huà),Daniel在我前面和Luc進(jìn)行的飛行考試,也是有驚無(wú)險(xiǎn)的通過(guò)了?;旧?,和Luc飛,不說(shuō)通過(guò)率為一百,但是你如果真的有很好的態(tài)度,說(shuō)實(shí)話(huà)也不會(huì)隨意地去掛你。

  二樓辦公室。

  “OK.”Sungwook看著眼前兩位得意門(mén)生,怎么也掩蓋不了他的笑容。

  “我告訴過(guò)你沒(méi)問(wèn)題。不用擔(dān)心的,對(duì)嘛?”

  說(shuō)著就在電腦上找出了實(shí)踐考試的一系列材料。他向我們解釋道,越早完成越有利于考試的排班??荚囀切枰却?,雖然我們?cè)谧约核氖嗳说陌嗬锩孢M(jìn)度是最快的,但是之前早來(lái)的學(xué)長(zhǎng)也有在我們這個(gè)階段的,因此肯定是他們優(yōu)先。

  我們這批出國(guó)學(xué)生一共有三個(gè)班。A、B班一起出去的。一個(gè)在Athens,另一個(gè)在Newnan。C班遲一個(gè)月出去。在之前的航校破產(chǎn)關(guān)停后,所有的三個(gè)班的學(xué)員全部送往HAA現(xiàn)在的航校。

  準(zhǔn)備實(shí)踐考試的材料,包括小時(shí)數(shù)的統(tǒng)計(jì)。電腦上的數(shù)據(jù)要和紙質(zhì)版的飛行記錄本相一致;報(bào)名信息表的填寫(xiě)。對(duì)于身份認(rèn)證這方面,在美國(guó)是不承認(rèn)中國(guó)的身份證的。所以需要用到護(hù)照;至于考試報(bào)名費(fèi),至少對(duì)于我們是不用擔(dān)心的,因?yàn)檫@個(gè)包含在航空公司給我們培養(yǎng)的資金中。

  曾經(jīng)看到過(guò)航校共享文件夾的信息。里面有一個(gè)表格,名字叫做拆官費(fèi)用一覽。

  我看到這個(gè)表格名字的時(shí)候,不由得一驚“難道每個(gè)人的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)還不一樣嗎?!?p>  答案是肯定的。

  第一次的價(jià)格由三百多到四百多美刀不等。首次未通過(guò),第二次就只有一半的價(jià)格。后來(lái)也了解到相對(duì)來(lái)說(shuō),越簡(jiǎn)單的拆官,越貴。

  心中了然,航校也作為一個(gè)盈利機(jī)構(gòu),自然也要把利潤(rùn)最大化。主要請(qǐng)的還是一些便宜的考試官。

  我聯(lián)想到自己,不由得和Sungwook發(fā)問(wèn)“那我們會(huì)是和誰(shuí)拆呢?”

  

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