第五十五章 最自由的男人
“好家伙?!崩钜徽谙抡n時,特意溜過來參觀了一下李文所在的小教室,“這也太舒服了,我都有點羨慕了?!?p> 李文所在的自修教室在這層樓的一角,教室不大,只有二十幾個座位,但是對于李文一個人來說,還是相當(dāng)寬敞的。
雖說是停課學(xué)習(xí),但是李文也不會因此懶在家里學(xué)習(xí)——李文來學(xué)校的時間,反而提早了。
每天早上,不用早讀,一來學(xué)校就把全身心都投入到數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中,李文心里非常喜歡這種生活。
“李文啊,你現(xiàn)在就是全學(xué)校最自由的男人了,想來就來,想走就走。”李一政羨慕道。
“快走快走!快回去學(xué)習(xí)!”李文擺擺手,說道,“如你所說,要是我這個【最自由】的男人,到時候連省隊都進不去,反倒要被別人嘲笑了。”
從最開始的【完美主義】中掙脫了出來,漸漸得,李文也接受了自己【停課學(xué)習(xí)】的這個設(shè)定。
時間分配,一下子就充裕舒適了起來,這讓李文感到非常的滿足。課內(nèi)一些煩心的東西,也和李文無關(guān)了。
雖然李文并不排斥其他學(xué)科的內(nèi)容,但是讓李文只學(xué)數(shù)學(xué),他也是十分樂意的——畢竟,李文對數(shù)學(xué)得熱愛,遠大于其他學(xué)科。
時間充裕了,李文也可以做一些規(guī)劃了,眼前的競賽局面豁然開朗。
二試的【代數(shù)】部分題目,和一試還是關(guān)聯(lián)很大的,李文在嘗試把這些東西一并解決了。
同時,每日的計算基本功,也不能落下了,到時候做那些很有難度的解析幾何大題,還得依賴這種基本功。
其實,李一政說得一點都沒錯。此時的李文,最大的感受,就是自由。
在時間分配上的自由,沒有學(xué)校規(guī)矩約束的自由。但李文深知,這些自由都是用自己課內(nèi)的學(xué)習(xí)時間換來的,一刻也不能松懈。
李文感覺,自己可支配的時間,一下子就多了一倍。同時,大片連貫的時間,也給予了李文更好的學(xué)習(xí)體驗。
不過,除了李文之外,倒是沒有其他停課學(xué)習(xí)的學(xué)生了。畢竟,其他學(xué)生花費在競賽上的時間,早就夠了。他們更多的是遇到了【瓶頸】。
.…….
這兩個星期,李文一直在玩命的學(xué)習(xí)著數(shù)學(xué)。這段時間,自己實力的增長,李文還是能感受到的。
在理論學(xué)習(xí)的方面,自己進步的非???。
浙大一試,和奧數(shù)教程純【一試】的部分,自己已經(jīng)學(xué)得差不多了。但是一些一試與二試混合,乃至更難的地方,自己還沒有下手。
同時,在解題能力上,自己也有了一定的提高。
一些在一試中算是基礎(chǔ)的題目,自己已經(jīng)像是形成了【肌肉記憶】一般,可以秒了。
除此之外,一些可以暴力解決的幾何題,在自己計算能力的提高下,減少了解題時間,增加了正確率。
最重要的,一試最后的三道大題,自己有了更多的把握.….不過,現(xiàn)在自己的競賽水平如何,還得實戰(zhàn)來測試一下。
已經(jīng)停課學(xué)習(xí)競賽了,對現(xiàn)在的李文來說,抽出八十分鐘的時間,來作一次模擬,倒不是什么難事。
記錄了當(dāng)前的時間,李文開始了一試水平的自測。
前三道填空,經(jīng)典的數(shù)列、集合、函數(shù),這么多天來,李文對這類題目已經(jīng)十分熟悉了。
做這些題目,倒是沒有什么通法,見招拆超即可,考驗得是數(shù)學(xué)競賽的基本功。一個完全沒有接觸過競賽的人,也是有可能做出來的。
這一次,李文的速度就快了很多,十分鐘過去,李文就完成了前三道填空。
第四道題倒也是有關(guān)代數(shù)的題目,不過頗為麻煩,涉及到了計算,分類討論,中間又有很多思路的轉(zhuǎn)換。
花了六、七分鐘,李文才完成了這題的解答。
“呼.….”,摸摸額頭,李文感覺自己都有點出汗了,“真不愧是一試啊,這簡直是一道被加強到了極致的高考題?!?p> 第五道,幾何題,還不怎么好硬算,老規(guī)矩,跳過。
第六道.….向量題,先留著等會再做。
第七題,概率題,這還不簡單?李文一下子就來了興致。
說是概率題,但也不會就是算概率那么簡單的。在算概率之前,還要做一步化簡,最后才能進行計算。
這步化簡,還算簡單.….沒遇到什么阻礙,李文就把這道題做出來了。
“還有時間再做一題?!崩钗目戳丝幢恚x三十分鐘還有一定的時間。
第八題壓軸難度,和第六題向量題——當(dāng)然是選擇向量題了。
建立坐標(biāo),計算,花了一定的時間,李文得到了最終的結(jié)果,三分之二。
看了下時間,三十四分鐘,做出了六道填空,四十八分就這么到手了,李文還是頗為滿意的。
三道大題,李文直奔第二題——這種解析幾何的題目,李文已經(jīng)練了很多次了。
歸功于李文對于計算能力的刻苦訓(xùn)練,花了二十多分鐘,李文得到了這道解析幾何題的最后結(jié)果。
現(xiàn)在,還剩二十多分鐘,第一道大題是十六分,第三道大題是二十分。
想了想,李文還是去做那道十六分的大題。
雖然李文很想要那二十分,但是這種代數(shù)和幾何結(jié)合的題目,李文解起來還是有些發(fā)怵的。
第一道大題是一個數(shù)列題,難度和第二道解析幾何相仿。
這種數(shù)列題,用到的知識點,可能比高考題還少,解題主要靠一些更加基礎(chǔ)的東西。
化簡、放縮、迭代,各種雜七雜八的步驟,一步步做下來,倒也花了不小的時間。
寫完這道題,還剩個三分鐘,這種最后的零碎時間,李文也不知道該干些什么。
想了想,李文還是直接對起了這張試卷的答案。
八十四分,這個最終成績,雖然不算太高,李文倒也勉強可以接受了。
去年Z省的省一分?jǐn)?shù)線,是192分;省隊分?jǐn)?shù)線,是233分。李文要走的路,還很長。
不過,和校內(nèi)的同學(xué)比起來,一試八十四分這個成績,不說數(shù)一數(shù)二,也有中等偏上了.….