轉(zhuǎn)眼間一個(gè)閃現(xiàn)回到了地球的某條街上，正在感慨這回來(lái)得如此輕松之時(shí)，看了看眼前的場(chǎng)景又是一番驚訝呀，幾十年不在地球，變化居然如此之大。
三個(gè)人此刻站得確實(shí)是在大街上，但是周?chē)木跋衽c之前一般人不同，混凝土打造的大樓房，此客均，猶如一顆著裝的大樹(shù)一樣一顆主干，然后分出許多的枝葉。
要不是還有很多標(biāo)志性的物件還在，就真的以為這已經(jīng)不是原來(lái)的地球，很有可能變成那其他萬(wàn)星文明占領(lǐng)之后的地球了，一個(gè)小圓球飛到他們頭頂，掃描了他們一翻之后就飛走了，緊接著身旁的一棟大樓忽然展現(xiàn)出了投影電視這種效果，上面出現(xiàn)了一個(gè)老頭子的影像。
“哎呦，你們什么時(shí)候回來(lái)的??？回來(lái)也不給我們打聲招呼啊，原地別動(dòng)哈，我們很快就派人去接你們，還有中間那一位最新來(lái)的外星朋友吧，很高興認(rèn)識(shí)你，很期待與你見(jiàn)面！”
傷還可能不認(rèn)識(shí)這位人，但是南山和秦嶺可是在熟悉不過(guò)了，這是他們的老師啊，他們之所以能有今天的成就很大一部分原因都是有這位老師的支持與教誨落實(shí)沒(méi)有這位老師啊他們之所以能有今天的成就，很大一部分原因都是有這位老師的支持與教誨，都是沒(méi)有這位老師啊，他們可能連宇宙航天局都進(jìn)不了，說(shuō)他們是這倆人的在身，父母也不為過(guò)。
說(shuō)完之后，這個(gè)老頭的引向就消失了，接著又是剛剛那個(gè)小圓球，飛到了他們面前，打開(kāi)了語(yǔ)音系統(tǒng)。
“尊敬的客人，請(qǐng)跟隨我的步伐前往等候點(diǎn)，期間請(qǐng)不要亂跑！”
語(yǔ)音機(jī)器人說(shuō)著話，就好像是在哄幼兒園，小朋友不要亂跑一樣的有趣，把三個(gè)人聽(tīng)的是一愣一愣的。
就算山海變的是一個(gè)青年人的模樣，但是我們兩個(gè)都是老頭的級(jí)別啊，怎么聽(tīng)著有一種關(guān)愛(ài)幼兒園小朋友的感覺(jué)呀？忘記我們不服老的性格了嗎？
跟隨著圓球激情的步伐，很快就來(lái)到了一處等候點(diǎn)，德厚點(diǎn)的設(shè)計(jì)也還是挺有趣的，依舊以大樹(shù)為原型，樹(shù)的枝干上有葉子重當(dāng)遮雨遮陽(yáng)的特點(diǎn)，椅子有樹(shù)根的樣子，給人一種在這里等候，有一種靠著大樹(shù)欣賞天空的感覺(jué)，射擊天氣環(huán)保挺不錯(cuò)的！
“山海你們地球的設(shè)計(jì)和科技都還挺有趣的”
山?？赐曛?，還挺新奇的。
南山和秦嶺看著這些設(shè)計(jì)面前一黑，這些設(shè)計(jì)是在他們登錄月球之前所提供的設(shè)計(jì)，但是當(dāng)時(shí)因?yàn)槟承┰虿](méi)有被踩了，然后幾十年后過(guò)去了，他們從月球上回來(lái)，自己的設(shè)計(jì)居然已經(jīng)成為了一種廣泛性的東西，這有沒(méi)有考慮過(guò)他們的主導(dǎo)權(quán)，他們心中有一點(diǎn)氣憤，第一時(shí)間就想要知道究竟是誰(shuí)竊取了他們的設(shè)計(jì)成果！
很快就有一個(gè)人開(kāi)著一輛車(chē)過(guò)來(lái)了，里面坐著的正是他們的老師，三個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)話，上了車(chē)，車(chē)子啟動(dòng)朝著一個(gè)方向過(guò)去，山海奇力這一塊呢，左看看，希望望，南山和秦嶺沉默不語(yǔ)。