下午，文兮帶劉秋成出門去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
文兮迫不及待地問劉秋成：“你剛才講的那些怎么沒聽你說過？”
“什么？”
“你初中去接班的事?！?p> “怕被你嫌棄啊！”
“怎么會(huì)？我覺得你好厲害，出生社會(huì)以后還能重新回到學(xué)校?！?p> “我還第一次聽到你夸我呢！”
文兮不好意思地說：“確實(shí)挺佩服你的！出生社會(huì)后都會(huì)被花花世界誘惑，能再靜下心來學(xué)習(xí)的人很少吧！像我大學(xué)畢業(yè)后除了工作必須學(xué)習(xí)的東西好像就很少自主學(xué)習(xí)了?！?p> “沒辦法。初中文化水平實(shí)在太低了。我還是相信讀書才能改變命運(yùn)?！?p> “那你改變了嗎？”
“當(dāng)然！至少憑自己的本事走出了我們那個(gè)小鎮(zhèn)，走到了成都，才遇到了你?！?p> 文兮望著劉秋成，覺得自己對(duì)他的了解還是太少，他并不是完全不懂浪漫，他有時(shí)候說的話挺讓人感動(dòng)的。
劉秋成突然彎下腰，蹲下來。
“干嘛？”文兮問。
“你這個(gè)小馬虎，鞋帶都沒系好。”原來是鞋帶掉了，劉秋成細(xì)心地幫她系好。
“你們這里有什么出名的景點(diǎn)啊？”劉秋成問。
“有培江水，有平安風(fēng)景區(qū)、子昂故里金華山……你想去哪個(gè)啊？”
“先去個(gè)近點(diǎn)的吧！”
“……那去五佛洞吧！”
“好?！?p> 倆人邊走邊聊。文兮問：“你信佛教嗎？”
“不信。但是尊重每一種宗教信仰。每種宗教其實(shí)就是不同觀念，每種觀念都有它的可取之處，值得學(xué)習(xí)?！?p> “我覺得那些經(jīng)書好晦澀難懂。那天在你宿舍翻了一下《金剛經(jīng)》，實(shí)在看不懂?！?p> “那是你沒認(rèn)真看。只要你看進(jìn)去了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有意思的東西?！督饎偨?jīng)》主張世上一切事物空幻不實(shí)，里面有一句‘一切有為法，如夢(mèng)幻泡影，如露亦如電，應(yīng)作如是觀’被稱之為精髓?！蔽馁馑贫嵌?，劉秋成繼續(xù)說：“讀《金剛經(jīng)》可以明心見性，了解生命的本質(zhì)和人生的意義。比如在你遇到失敗的時(shí)候，你就不會(huì)消沉，因?yàn)槟憧吹降氖〔贿^是一個(gè)假象，不過是一個(gè)游戲，你不要被一個(gè)游戲擊倒?！?p> “哦?！蔽馁飧械接譂q知識(shí)了。
不知不覺倆人就到了五佛洞。這里是一個(gè)小型的寺廟，有一間房子里面供著佛像，有幾個(gè)人在里面誦經(jīng)。
文兮問：“你要不要去拜一拜？”
“不用了，我心里想什么佛都知道?！?p> 文兮朝他笑笑。倆人就在外面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。外面有個(gè)大院子，里面有幾棵高聳的郁郁蔥蔥的古樹，看起來很有意境。樹下有張石桌，幾個(gè)石凳。寺廟四周都是用大石頭圍起來的。中間有個(gè)兩三米高的香爐，已經(jīng)被熏得黝黑。人很稀少，偶爾會(huì)有一兩個(gè)人來往。整個(gè)寺廟干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美清靜。在快要到寺廟出口的地方，有一個(gè)穿著樸素的老年人在一張小桌子面前坐著，旁邊擺了一個(gè)白色的幌子，上面寫著“抽簽占卜”，看來是個(gè)算命先生。劉秋成牽著文兮走了過去。
“小伙子，抽簽？”他把簽筒遞給了劉秋成。
劉秋成拿起簽筒搖了搖，一根簽掉在桌上。算命先生拿起來讀了讀：“‘第二十一簽，上上，辰宮‘好簽?。 ?p> “怎么個(gè)好法？”劉秋成問。
算命先生拿出一本書，找到第二十一簽：“陰陽道合總由天，女嫁男婚豈偶然；但看龍蛇相會(huì)合，熊罷入夢(mèng)喜團(tuán)圓。解曰：謀望從心，婚姻孕男，資財(cái)進(jìn)蓋，更利田蠶。此簽凡事和合大吉也。”
“什么意思？”文兮一臉疑問。
算命先生說：“喜事來臨??！”
劉秋成笑了笑，給了錢，牽著文兮走了。
“什么意思啊？我都沒聽懂。”文兮繼續(xù)追問。
“就是說我要結(jié)婚了，還要生孩子了！”劉秋成高興地說。
文兮一臉害羞，轉(zhuǎn)移話題：“我還以為算命都是掐指一算，沒想到就是翻開書讀一讀，這個(gè)錢也太好賺了吧！”
“你要原諒別人讀書少。如果他多看看《易經(jīng)》，可能會(huì)解得更好些?！?p> “《易經(jīng)》是算命的？”
“哈哈，你可以那么說?！眲⑶锍尚π?，“《易經(jīng)》涉及哲學(xué)、政治、生活、文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)等領(lǐng)域，是儒家、道家共同的經(jīng)典。它從整體的角度去認(rèn)識(shí)和把握世界，把人與自然看做是一個(gè)互相感應(yīng)的有機(jī)整體，即‘天人合一’?！兑捉?jīng)》總結(jié)了對(duì)未來事態(tài)的發(fā)展進(jìn)行預(yù)測(cè)的規(guī)律?！?p> “哇，原來《易經(jīng)》這么有深度，以后要跟你學(xué)學(xué)。我覺得如果你去算命可能比剛才那個(gè)算命先生說得好?！?p> “哈哈，我也只懂點(diǎn)皮毛。”
“你相信那些算命的嗎？”
“信則有不信則無?！?p> 文兮點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，媽媽準(zhǔn)備洗澡，卻發(fā)現(xiàn)家里的熱水器壞了。爸爸準(zhǔn)備去看看是怎么回事，劉秋成主動(dòng)請(qǐng)纓：“叔叔，我來吧！”
“好。你先看看是不是電池沒電了?！?p> 劉秋成取下電池，爸爸給了他一對(duì)新電池：“你試試這個(gè)?！?p> 他裝上新電池：“阿姨，你再打火試試。”
“不行，還是不行?！眿寢屨f。
“看來不是電池的問題?！卑职謸u搖頭。
“我把它取下來看看?！?p> “好?！卑职纸o了他改刀。
媽媽過來說：“正好，你是學(xué)機(jī)械的，這個(gè)肯定能修好。”
“沒問題！”劉秋成干脆地回答。
文兮看著真為劉秋成捏了把汗，心里想：這是要考驗(yàn)?zāi)阊?！你可要好好表現(xiàn)啊！
劉秋成仔細(xì)地研究了一會(huì)兒，說：“我得出去買個(gè)配件。”說著就往門外走。
“你知道賣配件的在哪兒嗎？”文兮好奇地問。
“我會(huì)找！”他頭也不回地走了。文兮哭笑不得：看起來像對(duì)這里很熟悉一樣！
過了半個(gè)小時(shí)他一直沒有回來，爸爸問：“這孩子不會(huì)是迷路了吧？”
“不會(huì)的?！蔽馁鈩裰职?，其實(shí)自己心里也很擔(dān)心，畢竟他是第一次來這里。
又過了幾十分鐘，“咚咚咚”有人敲門了。文兮趕緊去開門。果然是劉秋成回來了?！斑€以為你迷路了呢！”
“不用擔(dān)心！”劉秋成扛著一個(gè)大箱子走進(jìn)屋。
“這是什么呀？”
“熱水器?！?p> “啊？你去買了個(gè)新的？”文兮驚訝道。
“是。”劉秋成忙著打開箱子。
媽媽走過來，心疼地說：“以前的修一修還能用，干嘛花這個(gè)冤枉錢??？”
“以前那個(gè)太舊了，換個(gè)新的，好用還安全！”他把新的熱水器從箱子里拿出來。
爸爸看了看：“這個(gè)確實(shí)好些，還是大品牌的。”
媽媽還是心疼：“浪費(fèi)錢！”
文兮安慰道：“以前那個(gè)用了很多年了，還修過幾次了，也應(yīng)該換了。這些產(chǎn)品本來就是用幾年就要換的?！?p> 爸爸輔助劉秋成把新的熱水器安裝好，媽媽在一旁不停地說：“注意安全！”
“阿姨，現(xiàn)在打開水試一試！”
媽媽一打開水龍頭，熱水器的火“轟”一聲被點(diǎn)燃了，媽媽高興地說：“好了！”
看著爸爸媽媽開心的樣子，劉秋成也很開心，文兮也放心了。
當(dāng)劉秋成坐下來休息的時(shí)候，文兮悄悄問他：“你怎么不把舊的修好，展示一下你的本領(lǐng)?。俊?p> 劉秋成一本正經(jīng)地說：“哪有那么容易？要專業(yè)的儀器測(cè)試是哪里的問題，還要買合適的配件，還要專業(yè)的工具……我手無寸鐵，怎么修??？還不如直接買個(gè)新的，大家都開心?！?p> 文兮看了看他，好像又有了新認(rèn)識(shí)：“你可真機(jī)靈！”