嶄新的教室里，整齊的桌椅排列成行，黑板的旁邊配備了新媒體教學(xué)儀。扎著馬尾辮，忽閃著大眼睛的風(fēng)鈴，站在教室前排，一臉震撼地打量著窗明幾凈的教室。這是城里離家最近的學(xué)校，基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)配置多很齊全，今天是開學(xué)的第一天，每個班級都有學(xué)生陸續(xù)來報到。風(fēng)鈴是一年級新生，對學(xué)校的一切都感到很新鮮。
風(fēng)鈴出生時雙耳失聰，父母都是農(nóng)民，收入不高，幸虧國家可以免費給失聰兒童做人工耳蝸手術(shù)，她父母終于在風(fēng)鈴一歲半時，攢夠了路費和雜七雜八的費用，帶著風(fēng)鈴到城里的大醫(yī)院，成功完成了手術(shù)。可是后續(xù)的語言及聽力訓(xùn)練還需要的專業(yè)的引導(dǎo)，于是媽媽于萍和爸爸陳翔帶著年幼的風(fēng)鈴暫時租住在市郊，邊打工邊為風(fēng)鈴尋求治療。久而久之，于萍懂得了許多語言訓(xùn)練知識，風(fēng)鈴也在咿呀學(xué)語之間，在媽媽耐心地一遍遍重復(fù)地訓(xùn)練里，學(xué)會了說話，學(xué)會了借助人工耳蝸，聽到了這個世界的各種動聽的聲音。但她最愛的是媽媽收攤后一路回家時的萬籟俱寂，尤其喜歡滿天繁星爍爍的星空。偎在母親的身側(cè)，她太喜歡這種寧靜的溫馨了。之后，風(fēng)鈴被父母送到幼兒園與其他健康的小朋友一起學(xué)習(xí)鍛煉，在父母和老師的呵護(hù)下，風(fēng)鈴猶如一株蓬蓬勃勃的小樹，盡情感受著春光明媚，茁壯成長。
今天是風(fēng)鈴上小學(xué)的第一天，爸爸陳翔一如既往地在工地上忙碌，擺攤賣餛飩的媽媽于萍特意休息了半天，早早地一路走來送風(fēng)鈴上學(xué)。這會兒于萍正與老師在辦公室談?wù)擄L(fēng)鈴的特殊情況，風(fēng)鈴自己來到教室。當(dāng)于萍結(jié)束了談話來到教室里，看到風(fēng)鈴正和幾位同學(xué)邊笑邊交談，她心里那塊大石頭終于落地了。張晴空老師的擔(dān)憂也不是沒有道理，畢竟小學(xué)與幼兒園不同，是要依照教學(xué)大綱循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)系統(tǒng)知識的，就怕風(fēng)鈴跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。在于萍一再保證中，張老師才放下顧慮，答應(yīng)給孩子公平公正的機(jī)會，甚至可以特殊照顧一下。看到風(fēng)鈴與同學(xué)們相處融洽，于萍放心地離開了學(xué)校。
下午放學(xué)的時候，風(fēng)鈴是獨自一人回來的，她看起來悶悶不樂，手里拿著新發(fā)的書翻著，坐在媽媽的攤位椅子上不肯回家。于萍仔細(xì)瞧了瞧風(fēng)鈴的神色，關(guān)心地問了一句，風(fēng)鈴低著頭并沒有回答。后來生意忙碌的時候，風(fēng)鈴也手腳麻利地幫助收碗，只是神情始終木木地，沒了笑顏。
直到星垂寰宇，暮色四合的時候，風(fēng)鈴就呆呆地望著神秘的星空，那里有如銀盤般的明月，有璀璨的銀河，遼遠(yuǎn)又繁密，似乎訴說著宿命的輪回。風(fēng)鈴看不懂，可又覺得這樣的星空有著強(qiáng)烈的吸引力，她忍不住看了又看。終于送走最后一位客人，于萍環(huán)抱著女兒的肩膀，溫聲地問怎么回事？風(fēng)鈴遲疑了一下，“同學(xué)們說我講話口音怪怪的，他們指著我的人工耳蝸說笑，好像我是個怪物。”“你是我們家最寶貝的女兒，才不是什么怪物。你是和別人有些不同，但你恢復(fù)的非常好啊，完全可以正常地學(xué)習(xí)，長大后工作結(jié)婚。你要相信自己，我和你爸爸可是非?？春媚愕模 庇谄继统鍪謾C(jī)，與還在工地上加班的陳鵬聯(lián)系：“女兒今天第一天上學(xué)，情緒不太好，你們父女聊一聊?！笔謾C(jī)貼近風(fēng)鈴的耳朵，傳來陳鵬憨厚的聲音“風(fēng)鈴，你要相信自己是最棒的！爸爸看著你一路成長，闖過很多難關(guān)，有什么事情難住我女兒了？”“同學(xué)們都覺得我戴個人工耳蝸很奇怪，我覺得自己和他們都不一樣。”風(fēng)鈴有些哽咽地說到。然后手機(jī)里傳來陳鵬爽朗的笑聲“你當(dāng)然和他們不一樣了，你小時候就就經(jīng)歷了別人沒有經(jīng)歷的困難，你是獨一無二的孩子！時間長了同學(xué)們都會接受你，老師們也都會喜歡你鼓勵你！”陳鵬的話像朝陽破開了晨霧，風(fēng)鈴也破涕為笑，掛斷了電話。
初秋的夜色微醺，月色清亮，繁星點點。于萍利落地收完攤，帶著風(fēng)鈴歡聲笑語一路回家。路燈與天上的繁星相映，為她們照亮歸家的路。