我？現(xiàn)在是先天。吳瑕點(diǎn)頭道
這么年輕的先天！這場合他們也不覺得吳瑕在撒謊
閣下…天之驕子??！中年先天連忙站起拱手道
兩位后天巔峰也跟著起身抱拳
閣下謬贊了！吳瑕笑著起身回禮
大家寒暄一陣
校長饒有興趣的坐在主位看著，也不打擾
不知校長可以告訴我們教學(xué)的具體流程嗎？吳瑕轉(zhuǎn)一旁向看戲的校長。詢問道
我還以為你們還要聊一陣呢？校長走到辦公桌，從上面拿出四份A4紙，逐張分給四人
這張單子里就是你們今天教學(xué)的各系
嚯！吳瑕看了一眼紙上十幾個(gè)系名，喊了一聲
各位不用擔(dān)心！我們不會(huì)耽誤大家時(shí)間！只有早上和下午兩堂課，都在大教室，我們會(huì)合理安排學(xué)生的
四個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭表示了解
另外！因?yàn)樾麄髟颍淌依飼?huì)有記者。放心！不會(huì)打擾到你們
…
見時(shí)間差不多了，四人便被分別帶往目的地
吳先生！您就在前方教室！不打擾您了！
好！慢走！吳瑕點(diǎn)頭送別
呼了一口氣，吳瑕走進(jìn)教室
學(xué)生們都老老實(shí)實(shí)坐在座位上，不少人不斷看著時(shí)間，一臉期待的等著老師
這時(shí)，一個(gè)青年笑瞇瞇的走進(jìn)教室。學(xué)生們一愣，這么重要的課！還有大心臟踩著點(diǎn)來的？
這位青年緩步走到講臺(tái)上，也不說話，就這么靜靜的看著下方的同學(xué)們
寂靜～
哈？怎么？各位同學(xué)不歡迎我來上課嗎？講臺(tái)上的吳瑕笑著說道
教室里陸續(xù)響起稀稀拉拉的掌聲
咦！不錯(cuò)！先反應(yīng)過來的同學(xué)都很有練武天分！
剩下的別愣了！我就是今天過來給你們教學(xué)的修士
嘩啦啦！同學(xué)們反應(yīng)過來，連忙響起熱烈的掌聲
好了好了！偌大的教室，吳瑕沒有攜帶任何擴(kuò)音設(shè)備，聲音卻異常宏大，清晰的傳入同學(xué)耳中
同學(xué)們連忙聽話停下
見掌聲停下，吳瑕點(diǎn)點(diǎn)頭道：好！我們也不廢話！直接開始吧！
首先！同學(xué)們都修煉了三部功法的其中一部了吧！我想問問你們覺得真氣是如何產(chǎn)生的呢？大家隨意討論，有答案了舉手！
頓時(shí)下方的同學(xué)們立刻小聲交談起來，不一會(huì)便有人舉起手
你來！吳瑕點(diǎn)了一個(gè)一臉選我的男生
謝謝老師！男生起立鞠躬道：我們覺得會(huì)不會(huì)是如同玄幻小說那樣，空氣中存在一種能量，而我們可以通過功法吸收，從而形成真氣！
吳瑕笑著點(diǎn)頭道：很有前瞻性的想法！不過不對！坐下吧！
說完有點(diǎn)到一個(gè)女生
女生高興的蹦起來，照例問候一聲，說道：我們覺得跟我們平常攝入的食物有關(guān)！
哦～展開說說！吳瑕點(diǎn)頭
就是我們平時(shí)攝入的食物都有能量，功法的作用就是將這些能量轉(zhuǎn)化為真氣
很好！你們答對了一半！你們小組中是不是有人引氣入體了？吳瑕點(diǎn)頭問道
女生四周幾個(gè)人頓時(shí)將目光聚集道坐在邊緣的一個(gè)靦腆的男孩身上
教室所有人的目光頓時(shí)看了過去。吳瑕也笑著示意他起立
靦腆男孩不好意思的起立說道：老師真厲害！我的確引氣入體了！
哇！周圍響起同學(xué)們羨慕的聲音
大家別激動(dòng)！吳瑕說道
我之所以這么說是因?yàn)樾逕捳鏆獾拇_是從平時(shí)攝入食物中的能量提煉出來的！只要是成功引氣入體的修士都能夠感覺到。恭喜你！你現(xiàn)在可以稱作是一位修士了！
周圍羨慕的目光，靦腆男孩害羞的撓了撓頭，耳朵羞紅
這里就引出兩個(gè)新的問題了！第一是對于社會(huì)上那些為了身材而減肥的人，他能修煉功法會(huì)不會(huì)事倍功半呢？第二是既然真氣與食物有關(guān)，那為什么有些人明明攝入的食物更多，為什么現(xiàn)在還是沒有成功引氣入體呢？
第一個(gè)問題大家立即就明白了！立即便齊聲回答會(huì)事倍功半。而第二個(gè)問題大家你看看我，我看看你，沒有回答
嗯！吳瑕見同學(xué)們不說話，也沒為難，直接說道：第一個(gè)問題就是這樣的，所以我推測：現(xiàn)在全國成功引氣入體的人中，男生的成功比例會(huì)比女生多很多！
下方的很多人露出悔不當(dāng)初的表情
至于第二個(gè)問題…吳瑕停頓了一下沒有繼續(xù)說
而是先問了一個(gè)問題：我先問問現(xiàn)在教室里成功引氣入體的人請站起來好嗎？包括后方的記者和學(xué)校老師領(lǐng)導(dǎo)
頓時(shí)教室里便有人陸續(xù)站起
小?。繀氰粗竺嬲酒饋淼男⌒€(gè)金桂兒嘀咕一聲
小小也報(bào)以微笑
回過神！見沒人再站起，吳瑕笑著對下方的同學(xué)問道：同學(xué)們看一看！又發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎？
坐著的同學(xué)們目光立即在幾個(gè)人身上游蕩
男生要多兩個(gè)！
年輕人要多很多！
他們看上去精神很好！
…
眾人七嘴八舌的說道
不一會(huì)！同學(xué)們找不出來了，安靜下來
同學(xué)們都很聰明！吳瑕笑道
你們坐下吧！吳瑕示意站起來的人坐下
不錯(cuò)！影響大家修煉速度的原因有很多！除了剛才說的兩種。還有：身體素質(zhì)、努力程度、精神飽滿程度、年齡、天份、決心等等
哦～下方同學(xué)紛紛點(diǎn)頭表示明白
接下來我講講境界
吳瑕敲了敲黑板問道：功法里都有寫境界怎么劃分的吧？
嗯！同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭
后天九重、先天九重、宗師。這就是境界的劃分
那么同學(xué)們知道每增長一次境界會(huì)發(fā)生什么嗎？
嗯～吳瑕沉吟一陣：再次請這位同學(xué)起來說說自己引氣入體后感覺自己發(fā)生了什么變化吧！
吳瑕指著靦腆男生鼓勵(lì)道
那個(gè)～男生不好意思的起立說道：引氣入體后我感覺自己飯量增加了很多，力氣也變大了些
說得很好！吳瑕示意他坐下，拿起筆在黑板上板書著
當(dāng)你引氣入體后，便正式踏入修煉行列，可不止力量增加哦！還有體力、敏捷都會(huì)增加！
根據(jù)功法的不同！所增加的屬性不同！
……