已觸摸到洪級(jí)七重上品境界的葉元也不著急提升自己的修為，六級(jí)會(huì)員晉升七級(jí)也需要不短時(shí)間，他如今的實(shí)力也完全可以保護(hù)北源不受襲擾。
萬眾齊心開啟精神網(wǎng)絡(luò)時(shí)北源百姓樸素真摯的感情影響了葉元，他覺得必須為百姓們做點(diǎn)事情，各式自動(dòng)化機(jī)械在秦直道上修修補(bǔ)補(bǔ)，延伸出各個(gè)枝杈，通往一個(gè)個(gè)村落、大山深處。要想富，先修路嘛！高武世界的一切修士武者其實(shí)都是最優(yōu)質(zhì)的人力資源，他們仙武側(cè)技能樹完全不遜色甚至超越藍(lán)星科技側(cè)技能樹，像空間折疊、空間傳送、能量儲(chǔ)存轉(zhuǎn)換等技術(shù)更是超越藍(lán)星幾個(gè)時(shí)代。
器靈的存在更是讓一切智能化得以實(shí)現(xiàn)，各式行駛在直道上、空中的智能交通工具——傀儡宗的各式傀儡加快了北源百姓的交流，許許多多的百姓離開土地，游歷整個(gè)北源，寫下各色詩篇游記。其中南方著名的游俠徐霞客游歷至北源，驚奇于此間見聞，竟在北源駐留年許，更是親入北源府城與少主葉元吟詩作對(duì)，探討哲理。
得益于靈氣靈力的存在，武界隨手撒下一片種子都能收獲，高武造成的階層差距更是讓資源、人力均向高武方向集中，幾十萬年除卻幾次百花齊放百家爭鳴外，整個(gè)中域十四州老百姓的生活沒有得到半點(diǎn)改觀，同樣造就各世家、宗門也沒有特別的發(fā)展，甚至于如今連一位帝級(jí)武者都看不到，甚至中域有沒有正統(tǒng)晉升的宇級(jí)強(qiáng)者都不好說。
葉元感慨于武界的僵化，后悔核平了北妖一族，萬族齊齊碰撞，才能激蕩出最耀眼最熾烈的火花。他也和徐霞客談及東域，徐霞客不愧為古代旅游達(dá)人，知識(shí)之淵博、見識(shí)之廣闊，引經(jīng)據(jù)典，讓葉元對(duì)東域有了個(gè)大概了解，同樣他還是個(gè)心理大師，愣是引導(dǎo)著葉元把自己心中所想完全說出，資助徐霞客到東域宣傳，加強(qiáng)東域和中域的交流。根據(jù)書籍記載，東域是不遜色于中域的大域，有限的一些交流顯示，他們都同為華夏人后裔，但發(fā)展出超乎想象的神學(xué)，他們開發(fā)的天人感應(yīng)、建造的瑪雅金字塔都是代表之作。
在葉元的藏書閣惡補(bǔ)了一番現(xiàn)代地理學(xué)識(shí)、掌握了多種探測儀器操作和繪圖技巧，年許后，徐霞客帶著葉元給予的六級(jí)超品傀儡、各式法器、符箓以及全球定位系統(tǒng)等，出天津衛(wèi)港口，越東海而履扶桑，月許又啟程?hào)|向，直驅(qū)傳說中的東域。
由徐霞客記載的《東游記》在葉元主持編纂的《北源日?qǐng)?bào)》上連載，愣是一時(shí)間洛陽紙貴，《北源日?qǐng)?bào)》的銷售量一翻再翻，并且已經(jīng)普及至中域十四州，在北域諸葛世家的推動(dòng)下成為北域朝臣世家開眼看世界、了解中域虛實(shí)的第一手資料。
葉元有感于北源百姓的質(zhì)樸，第一招就開放言論，并親自擔(dān)任總編輯，成立了武界第一份報(bào)紙《北源日?qǐng)?bào)》，翻譯帶回的藍(lán)星各種書籍，傳播各種新思想，鼓勵(lì)創(chuàng)辦報(bào)刊，開放言論自由。他委托開辦學(xué)校里的孩童定期在街頭、在田間，向大家宣讀報(bào)紙內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)信息的流通，讓底層百姓也能接觸討論時(shí)事。一時(shí)間錦衣行、衍天社等情報(bào)機(jī)構(gòu)紛紛成立報(bào)社，發(fā)行報(bào)紙，灌輸自己的理念，一時(shí)間論戰(zhàn)四起，百家齊放之勢初現(xiàn)。
葉元改革的重中之重是開辦學(xué)校，十年樹木百年樹人，教育是每個(gè)人的生活準(zhǔn)備，是走向未來的基礎(chǔ)，分享前人積累的知識(shí)財(cái)富，獲得獨(dú)立生活的前提。從一定意義上來說或者從本質(zhì)上來說，教育決定國家和民族的未來，是一個(gè)國家和民族最重要的事業(yè)。關(guān)于教育的重要性葉元都找不到詞匯形容，他只知道教育非常重要，畢竟不是教育人才，也不是改革人才，他只能摸著石頭過河，總結(jié)水友們的意見和建議，首先開啟民智，在強(qiáng)有力的統(tǒng)治和各種器靈傀儡的幫助下，各項(xiàng)改革都推進(jìn)的速度非常快，整個(gè)北源大有舊貌換新顏，換了人間的趨勢。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而科學(xué)技術(shù)的推廣普及離不開人才，新式學(xué)校盡管已經(jīng)考慮到武界人族的發(fā)育程度、靈氣的提升能力，但還是至少需要建設(shè)小學(xué)3年，中學(xué)3年，大學(xué)3年的學(xué)制，至少需要9年才能培育出全新一代人才，再考慮到實(shí)踐的重要性，改革之花盛開的時(shí)間至少在20年以后，一代人的時(shí)間。
會(huì)員升級(jí)肯定是越往后越難時(shí)間越久，葉元是個(gè)程序猿，作為新時(shí)代擁抱996，007的好青年，他的毅力是毋庸置疑的，但是窮文富武，沒有資源沒有奇遇他也難提升，綜合估計(jì)20年后也是他晉升九級(jí)會(huì)員，步入帝級(jí)的時(shí)間，那時(shí)的他武道巔峰，改革完成，改革之花的盛開促使天道成熟，促使他誓言實(shí)現(xiàn)，最終輕松白日飛升，也許成為世界之主也不一定。
為了自己的未來，為了百姓的福祉，葉元也必須全身心投入到這一偉大的事業(yè)。
葉元看著眼前的眾多有志青年，面露微笑，這是北源的第一所大學(xué)的開學(xué)典禮，學(xué)生不多，僅72人，取孔子弟子三千，賢者七十二之意，都是近段時(shí)間從各個(gè)行業(yè)各個(gè)學(xué)校各個(gè)軍隊(duì)的佼佼者中由葉元親自圈定的入學(xué)人員。他這段時(shí)間第一所小學(xué)，第一所中學(xué)都由自己親自主持開學(xué)，而第一所大學(xué)的重要性就無需多言，這也是為什么常凱申喜歡別人叫他校長的原因。
這所大學(xué)建立在北源府城西北，包括昆明湖、未名湖、香山等北源城地標(biāo)，有十萬畝之大，比華國清華園及燕園合計(jì)還要大上四五倍，全部由水友們提供的清北浙南夏等華國知名學(xué)府的地標(biāo)建筑圖紙和某些水友提供的仙宮樓闕等模型建設(shè)的教學(xué)樓，宿舍，也考慮了高武世界武道修煉的需要，專門成立有武院，里面一水的亭臺(tái)樓榭，山水相映，古典與現(xiàn)代結(jié)合，質(zhì)樸與奢華并存。
而創(chuàng)新園區(qū)完全是一副仙幻世界，葉元把仙陸采用的所有科技全部照搬了過來，不能實(shí)現(xiàn)的等有錢再建。
葉元覺得自己是在建設(shè)一座萬年、十萬年、百萬年圣地，所以各種高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求層出不窮，全部校區(qū)采取IPV6技術(shù)，葉元甚至要求，每一塊磚石、每一粒晶砂都嵌入微型芯片，分配IP地址，并采用煉器手法煉制，能夠供人查閱，供科學(xué)家、武者們?cè)O(shè)計(jì)、修改。這座院校簡直成為了一個(gè)變形王國，他非常崇拜《哈雷波特》的霍爾沃斯學(xué)院，那是一座現(xiàn)代與魔幻并存、思想與理念碰撞的魔法學(xué)校。而葉元要建設(shè)的也是這樣一座圣地。
能用錢解決的事情就不是事情，不能解決只能是你的錢不夠，建設(shè)學(xué)校是這種事情，但教書育人卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是錢能解決的。
PS：IPv6是英文“Internet Protocol Version 6”（互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議第6版）的縮寫，是互聯(lián)網(wǎng)工程任務(wù)組（IETF）設(shè)計(jì)的用于替代IPv4的下一代IP協(xié)議，其地址數(shù)量大約2的128次方，水友們可以試試，是可以為全世界的每一粒沙子編上一個(gè)地址。