第51章 大翔,守??!
“鷲宮的第三棒,二年級(jí)的金村大翔啊……”
坐在替補(bǔ)席對(duì)著手里的名單做著分析,淺井優(yōu)自顧自地發(fā)起了呢喃:“除此之外,也是球隊(duì)的先發(fā)投手……也就是說(shuō),他是屬于二刀流的選手咯?”
“說(shuō)得是啊,比起他的打擊能力,”坐在身側(cè)的二年級(jí)隊(duì)員,擔(dān)任了游擊手的源田也跟著湊了過(guò)來(lái)提道:“金村的投球也是不遑多讓的——淺井,你是想要向他這樣攻防兩端都有突出表現(xiàn)的類(lèi)型進(jìn)步嗎?”
“???”稍微遲疑了片刻,淺井優(yōu)最終還是承認(rèn)了前輩的詢(xún)問(wèn),不過(guò)話(huà)語(yǔ)之間仍舊是帶有一些自信不足,“這樣的全面性,大多數(shù)的選手都會(huì)很向往吧?但我現(xiàn)在的打擊太弱了,否則也不會(huì)被安排在一年級(jí)第九棒?!?p> “嗯……是這樣沒(méi)錯(cuò)——啊,木村前輩被三振了!”
伴隨著周?chē)?duì)友們的一陣討論聲,同樣是作為第三棒的木村,被這名鷲宮的二刀流選手給三振出局,這自然是引起了一陣的騷動(dòng):自家的強(qiáng)棒這么輕易就被三振出局,這可不是一個(gè)好消息。
順著被討論的中心人物看過(guò)去,剛剛投出了一記三振出局的鷲宮先發(fā)投手金村大翔,此時(shí)正帶著滿(mǎn)意的微笑將帽檐往上提了提。
即便是被帽檐寬闊的陰影所覆蓋,也依舊難以遮掩住他高聳的鼻梁。
偏瘦削的臉型與高挺的鼻梁營(yíng)造出來(lái)的是一股銳利陰翳的氣質(zhì),這也在某種程度上與高校的名字所呼應(yīng)——鷲宮。
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行到了第六局下半,比分為4:3,領(lǐng)先一分的成立學(xué)園被安排在了后手進(jìn)攻,而此刻代表了鷲宮的金村,作為一個(gè)投手已經(jīng)在這個(gè)半局三振淘汰掉了一人,加上之前防守方配合淘汰掉的名額,如今已然是湊成了進(jìn)攻方二出局的情況。
在這樣的情況下,即便是二壘上有一個(gè)進(jìn)攻方的隊(duì)員,只要能夠在接下來(lái)在淘汰一個(gè)對(duì)手,就萬(wàn)事大吉了。
“大翔,守住!”
從鷲宮的替補(bǔ)席位置傳來(lái)了一道道的聲援,在傳遞到了投球的金村耳中的同時(shí),也意味著被與之對(duì)抗的成立學(xué)園的隊(duì)員們給聽(tīng)了一個(gè)真真切切。
“我們的第四棒可是大橋,打出安打是沒(méi)問(wèn)題的!”此前始終都在觀望著局勢(shì)的相原忽然開(kāi)口提醒道,并且也將注意力放在了這即將上場(chǎng)的第四棒隊(duì)友的身上:“盡管去試試看吧,安打當(dāng)然是好,但如果能打出本壘打就更好了?!?p> 被叫到名字的正是三年級(jí)擔(dān)任第四棒的大橋。聽(tīng)見(jiàn)了來(lái)自于隊(duì)長(zhǎng)的囑托,按理來(lái)說(shuō)面對(duì)這僅剩一個(gè)可淘汰名額的情況下應(yīng)該是壓力巨大的環(huán)境,然而他卻渾然不覺(jué),很明顯是展現(xiàn)出了游刃有余的一面。
“大橋的心態(tài)非常好,這一點(diǎn)值得你們后輩學(xué)習(xí)?!?p> 目光始終沒(méi)有在大橋的背影上離開(kāi),不過(guò)相原也時(shí)刻都抓住機(jī)會(huì)對(duì)不遠(yuǎn)處自己所看好的后輩提出建議指導(dǎo)。
對(duì)于這來(lái)自于前輩與隊(duì)長(zhǎng)的教誨,淺井優(yōu)也只有點(diǎn)頭承認(rèn)的選擇——盡管自己也很清楚這樣的特質(zhì)是值得學(xué)習(xí)做到的。
另一邊隊(duì)伍的替補(bǔ)席仍然回蕩著為金村大翔鼓勁的呼喊聲,然而這些終究只是外力,真正能夠影響賽果的,還得是場(chǎng)上負(fù)責(zé)打擊、防守的球員。
面臨著隨時(shí)可能會(huì)淘汰的境地,第四棒出場(chǎng)打擊的大橋就如同隊(duì)長(zhǎng)所說(shuō)的那樣,根本就看不出來(lái)有多少緊張的感覺(jué)——縱觀全局,得到的四分里,就有一分是來(lái)自于他的安打所建立下來(lái)的,所以這次攻防雙方再度見(jiàn)面,大橋也多多少少會(huì)占有一些心理上的優(yōu)勢(shì)。
所有人的目光都集中到了負(fù)責(zé)打擊的大橋身上。
或是想要讓其揮空被三振,或是干脆來(lái)一次本壘打拿取兩分,雙方球隊(duì)的各自想法都帶著不同的訴求,但都有一個(gè)共通之處,那便是為了自己的利益出發(fā)。
第一次揮棒落空,這第一時(shí)間就獲得了鷲宮一方的歡呼,這也是一種擾亂對(duì)手心態(tài)的伎倆,只是對(duì)于大橋并不管用。
非但沒(méi)有因?yàn)橥饨绲碾s音所擾亂心神,大橋還在不久之后做到了讓對(duì)方鴉雀無(wú)聲的舉措——隨著清脆的敲擊聲傳遍全場(chǎng),不論攻防兩邊的隊(duì)員們,都是朝著被擊飛出去的硬球投以了關(guān)切的目光。
有人得意,自然也就有人失落。
而這一次失落的人,便是此刻防守的鷲宮。
“本壘打、這是本壘打?。 ?p> 幾秒鐘前占據(jù)了主要分貝貢獻(xiàn)者的鷲宮,在大橋打出了一記本壘打之后頓時(shí)失去了以往的氣焰,在當(dāng)下陷入了一片的沉寂之中;而另一邊的成立學(xué)園,則是很快就做到了取而代之。
打出本壘打的大橋,再加上本身就攻上了二壘的隊(duì)友,在這球被打出了球場(chǎng)之外不可能再被撿回來(lái)的當(dāng)下也就有了無(wú)限的跑壘時(shí)間,在這完全不會(huì)遇到阻攔的情況下做到了連拿兩分,正式將比分拉大到了三分的差距。
被打出了本壘打,不過(guò)負(fù)責(zé)投球的金村倒是并不因此而慌亂,繼續(xù)了之前不錯(cuò)的態(tài)勢(shì),做到了對(duì)第五棒的三振出局,正式渡過(guò)了這驚險(xiǎn)的半局:丟失掉了兩分,這絕對(duì)不是一個(gè)可以接受的結(jié)果。
被鷲宮所有人寄予了厚望的大翔,最終還是沒(méi)有能夠守住這半局。
“淺井,下半局你來(lái)代替相原?!?p> 隨著隊(duì)員的聚齊,擔(dān)任教練的高橋第一時(shí)間就宣布了自己的戰(zhàn)術(shù)更換:“這只是一次訓(xùn)練賽而已,讓相原好好休息,接下來(lái)還有幾場(chǎng)訓(xùn)練賽,以及最重要的選拔賽要準(zhǔn)備呢。”
“是?!别埵钦Z(yǔ)氣相當(dāng)冷靜,但淺井優(yōu)嘴邊的笑意則是不會(huì)騙人的。
跟隨二三年級(jí)的前輩一同出場(chǎng)比賽,這可比之前跟隨一年級(jí)出場(chǎng)的性質(zhì)重要得多的:這意味著距離先發(fā)投手的距離越來(lái)越近了。
隨著高橋的宣布,在一年級(jí)的群體中,當(dāng)即就圍上來(lái)送上了各自的恭喜,儼然一副熱鬧的景象。
“恭喜你啊,淺井。”
“這樣一來(lái),我們一年級(jí)就有了第一個(gè)上場(chǎng)的隊(duì)員了!”