漢堡王又吃一頓飯，墨耀與路明非告別，各回各家。
沒有暗藏惡意的窺視，沒有威脅自身的窺視者，墨耀著實(shí)是松了口氣。
他知道路明非今天有值日有排練，這位“世界主角”是一個(gè)不太會(huì)“拒絕別人”的人，尤其是文藝排練中還有路明非暗戀的女孩。
把自己弄的又餓又累又晚回家是可以預(yù)料到的，精神萎靡情緒低落，身為“讀心者”的墨耀只要拿著一只冰淇淋甜筒就很容易誘導(dǎo)路明非的想法。
“我也不是不能直接對(duì)付那三個(gè)人，但畢竟是有風(fēng)險(xiǎn)的，還是交給凌起更保險(xiǎn)一些...”
墨耀心道，并不認(rèn)為自己“借刀殺人”做法有什么不對(duì)地方。相反他還思索自己的處理方式會(huì)不會(huì)太“粗糙”了，有沒有什么漏洞，有沒有什么令人懷疑的地方....進(jìn)行總結(jié)改進(jìn)。
一路走回家，這一天內(nèi)發(fā)生不少事情，兩頓晚飯也讓他有點(diǎn)撐。索性放熱水泡澡。
躺在浴缸內(nèi)，熱水浸泡，墨耀愜意的閉上眼睛，意識(shí)再度來到那座“海上孤島”。
光怪陸離的色彩，一望無垠的大海，被大海包圍的孤島，神奇的“墨水瓶”“記錄板”“羽毛筆”....
墨耀站在孤島上，眼神無悲無喜眺望這一切。
這是“精神”的世界，與現(xiàn)實(shí)的“物質(zhì)世界”對(duì)應(yīng)。
“孤島”是個(gè)人心靈的象征，也就是墨耀的心靈。
現(xiàn)實(shí)世界中每一個(gè)“智慧生物”都會(huì)有那么一座“心靈島嶼”。
“海洋”是集群意識(shí)的集合，每一個(gè)智慧生物，無論是死去的，還是存活的，只要他們來到過這個(gè)世界，只要他們?cè)伎歼^，他們的心靈活動(dòng)就會(huì)化作一道道“意識(shí)流”留存。
難以計(jì)量的“意識(shí)流”最終積累為“集體潛意識(shí)海洋”。
“集體潛意識(shí)海洋”承載著所有人的“心靈島嶼”，而“心靈島嶼”也在不斷補(bǔ)充壯大“集群意識(shí)海洋”。
這二者共存共生，名為“空想家”的神明便是支配著這一切的存在。
“空想家”端坐于“集群意識(shí)大?！敝闲甲约旱摹吧裰I”。
祂的喻令將會(huì)與“集體潛意識(shí)大海”融為一體，神諭會(huì)通過“海洋”傳達(dá)到每一座“心靈島嶼”上。
這是“潤物細(xì)無聲”的過程，每一個(gè)接受“神諭”的智慧生物只會(huì)將其認(rèn)為是自我的“意愿”，并自發(fā)的去實(shí)現(xiàn)神的命令。
這是神的權(quán)柄之一。
而現(xiàn)在，墨耀站在自己的“心靈島嶼”上，眺望著那一片無際的“集群意識(shí)大海”。
良久，將目光收回，墨耀來到那塊“記錄板”上。
這塊邊緣介于虛實(shí)之間，似乎鑲嵌在這個(gè)世界上的“板子”，在墨耀的意愿下顯露出漢字：
.....你借助凌起的存在處理了尾隨你的窺視者，但你仍在意窺視者身份，還有他們身后組織....
“是的，那三個(gè)人為什么會(huì)懷疑我是混血種？這不應(yīng)該是無緣無故的事情，他們消息哪里來的？他們抓住我要做什么？他們背后還有一個(gè)組織，那個(gè)組織是否會(huì)接著對(duì)我下手？”
這都是墨耀在意的問題：
“明天觀察凌起是什么反應(yīng)吧，那三個(gè)人在他手中，他一定會(huì)有些‘特別’舉動(dòng)”
見“記錄板”不再顯示信息，墨耀看向了“墨水瓶”，瓶身上有“讀心者”三字。
“我還沒準(zhǔn)備好?！?p> 墨耀聲道，又看向那根奇特的“羽毛筆”。
稍有猶豫，墨耀將手伸向“羽毛筆”。
介于虛幻與真實(shí)之間的筆桿被墨耀握住了。
這讓墨耀一驚，隨即一喜。
正要提握起羽毛筆時(shí)，一股可怕的吸力在羽毛筆上爆發(fā)。
墨耀感覺精神枯竭，頭疼欲裂。
一個(gè)恍惚，意識(shí)回到現(xiàn)實(shí)世界正在泡澡的身體上。
“還是不夠啊......”墨耀無奈一嘆。
感覺水涼了，墨耀起身擦拭，隨后收拾，上床睡覺。
......
次日
墨耀精神飽滿去路邊小店吃早餐。
早飯之中，墨耀也見到來吃早飯。
凌起一如既往神情萎蔫，像是被生活毒打的上班族。普通人不會(huì)留意一個(gè)平平無奇的中年男人，但墨耀卻大致讀取出來了：
凌起今天下午要去見一個(gè)人，還是和那三個(gè)人有關(guān)。
再具體一些信息墨耀就讀取不出來了，“讀心者”讀心能力還僅限于讀取淺層次的心理活動(dòng)。只能讀取當(dāng)下的活躍思維，還達(dá)不到讀取“記憶”的程度。
“凌起是要見什么人，我看看有沒有機(jī)會(huì)能見著。”
墨耀心道，結(jié)賬出店。根據(jù)路明非上學(xué)習(xí)慣，時(shí)間算的差不多，兩分鐘后就“偶遇”了路明非。
隨便聊一些話題，同時(shí)提醒路明非“網(wǎng)吧賽”的地點(diǎn)時(shí)間。
凌起依舊悄咪咪的尾行路明非身后，他對(duì)任務(wù)可以說是盡職盡責(zé)極了。
行走到岔路口，墨耀與路明非分別。
墨耀也正常的去自己學(xué)校上學(xué)。
只是到了下午，墨耀就托詞請(qǐng)假。
作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，能讀人心的超凡者，墨耀向班主任請(qǐng)到半天假并不是一件困難的事情。
午后剛過，墨耀就來到仕蘭中學(xué)門口。
作為其它學(xué)校學(xué)生，沒什么正規(guī)理由多半是不好進(jìn)入仕蘭中學(xué)。尤其仕蘭中學(xué)是一所名貴的私立中學(xué)。
或者考慮翻墻？
“好像可以這樣處理.....”
墨耀在外面觀察了一番門衛(wèi)，然后在門外等候。
看到一位熟人，墨耀就立刻走了過去。
“楚兄，這里?！?p> 步行上學(xué)楚子航尋聲看去，居然是墨耀。
很不解墨耀出現(xiàn)在這里的原因，但楚子航還是走了過去。
“有什么事嗎？”楚子航問道。
墨耀撓了撓頭發(fā)，顯得有些不好意思：
“楚兄能幫個(gè)忙嗎？就是帶我進(jìn)仕蘭?！?p> “你進(jìn)仕蘭干嘛？”楚子航直問道。
“找一個(gè)人?！?p> 墨耀語氣急切，顯得這件事對(duì)他很重要。
“什么人？”
楚子航有點(diǎn)犯難，他對(duì)墨耀是有好感不錯(cuò)，但學(xué)校也有規(guī)章制度。
墨耀嘆了口氣，語氣苦惱的說道：
“我也不知道是什么人，但他對(duì)我很重要，真的很重要，等見到了我再告訴楚兄你為什么好嗎？”
“拜托了，拜托了?！?p> 墨耀雙手合十，一副懇切的樣子。
楚子航也不是會(huì)在小事上拒絕他人的人，尤其是被這么請(qǐng)求的份上，他也認(rèn)為墨耀不會(huì)是心懷歹意的人。
“但我要在你身邊，畢竟是我把你帶進(jìn)學(xué)校的?！?p> 楚子航答應(yīng)道，這也是他的妥協(xié)了。