林磊和蕭暮雨專心拍照，此時(shí)一聲熟悉的聲音響起。
是班主任肖老師！
聽到聲音的一瞬間，林磊的后背和額頭上直冒起了肉眼可見的細(xì)汗。
老師過(guò)來(lái)的時(shí)候，應(yīng)該沒看見兩人有什么出格的動(dòng)作吧？
“老師好?！?p> 蕭暮雨聽到班主任的聲音，轉(zhuǎn)過(guò)頭脆生生地叫了一聲。
雖然林磊有點(diǎn)緊張，聽到蕭暮雨的禮貌叫好，他稍微有點(diǎn)結(jié)巴地喊了一聲。
“老師......好！”
“哎，你們這么早就拍照留念？還有半年呢?！?p> 林磊正在想怎么讓老師不誤會(huì)，沒想到老師自己已經(jīng)幫他們解圍。
的確，林磊還沒經(jīng)歷過(guò)高三拍照留念的季節(jié)，老師卻是經(jīng)常經(jīng)歷。
一看蕭暮雨在拿著相機(jī)，理所當(dāng)然地想到兩人在拍照留念。
但是只有林磊和蕭暮雨兩人在這，老師會(huì)不會(huì)猜想到其他？
“正好有空，就來(lái)這個(gè)拍照，明年離校的季節(jié)不一樣，現(xiàn)在落葉的感覺更貼切分離的氣氛?！?p> 蕭暮雨和老師輕松地聊著。
“對(duì)，我們想把學(xué)校的每個(gè)季節(jié)都留住，呵......呵呵?！绷掷谙氡M力彌補(bǔ)男女同學(xué)在這單獨(dú)拍照的尷尬，硬生生地插話進(jìn)來(lái)。
“可以的，高三壓力大，沒事出來(lái)放松也行。”班主任直點(diǎn)頭。
“嗯?！笔捘河陸?yīng)答。
“對(duì)了，你們兩個(gè)一個(gè)語(yǔ)文成績(jī)好，一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)好，互相傳授下學(xué)習(xí)方法?！崩蠋煵煌鼘W(xué)生的成績(jī)，時(shí)刻提醒著。
“嗯，好的，老師?！笔捘河旰土掷诋惪谕暋?p> “你們繼續(xù)拍，我出去有點(diǎn)事，先走啦。”
“哎，老師等下，你能不能和林磊站一起拍個(gè)照。”蕭暮雨喊住正要走的班主任。
林磊恨不得班主任早點(diǎn)走遠(yuǎn)。
沒想到，蕭暮雨還把老師叫住，他感覺全身發(fā)麻。
肖老師聽到蕭暮雨的聲音，停下正要走的腳步。
他一改平時(shí)上課時(shí)嚴(yán)肅的表情，滿臉笑容地站在涼亭的入口處，“好呀，得趕緊哦?！?p> “好的，老師?！?p> 說(shuō)完，蕭暮雨又催促林磊站到老師旁邊。
林磊摸了一把額頭，竭力堆砌起笑容來(lái)到老師旁邊。
班主任看林磊走進(jìn)，手搭在林磊肩上，面向相機(jī)露出慈祥的笑容。
“林磊，你怎么笑的這么奇怪呢？比哭還難看?！?p> “嘴角上揚(yáng)，離老師近一點(diǎn)嘛?！?p> “看哪去了，看鏡頭。”
蕭暮雨也知道林磊在緊張，但是她好像要故意整林磊，讓他出丑。
但她也只稍微為難了一會(huì)，其實(shí)早在林磊和老師站在一起的時(shí)候，她已經(jīng)按下快門。
不過(guò)，她想多拍幾張，反正是數(shù)碼相機(jī)，不需要膠卷。
蕭暮雨在盡量多拍，到時(shí)再選擇好看的幾張打印就行。
“好了，麻煩老師了?！笔捘河暌膊幌胩闊┌嘀魅危牧藥讖埡?，就停下了。
“好，那你們繼續(xù)拍啊?！卑嘀魅涡χ鴶[手說(shuō)道。
“嗯，謝謝老師?！绷掷诳珊薏坏美蠋熩s緊走。
只是，沒想到的是，班主任最后一句話，讓他深思了很久。
“其實(shí)你們可以去教室找同學(xué)拍拍，別兩個(gè)人單獨(dú)拍，有點(diǎn)像......”
肖老師還想說(shuō)什么，突然他手機(jī)鈴聲響起，沒有再說(shuō)話，只是跟林磊和蕭暮雨單手做拜拜狀就離開了。
?。。?！
這句話太有深意了，難道看出來(lái)他們兩個(gè)有“奸情”了？
“蕭暮雨，老師最后這句話什么意思？”
“還能什么意思，字面意思啊?！笔捘河陸械枚嘞?。
“可是，老師叫我們別單獨(dú)拍，后面好像還有話想說(shuō)?！?p> “管他呢，他要怎么想就怎么想，反正我又不怕他。”
林磊聽著這話不淡定了：呃，你不怕，我怕啊，萬(wàn)一和老爸老媽一說(shuō)，爸媽肯定知道自己談戀愛了。
想想就恐怖！
“蕭暮雨，我想，我們以后能不能別太明顯了？”
“隨便你，你想怎樣?”本來(lái)蕭暮雨正在一張一張看著照片，聽到林磊一說(shuō)，慢慢停了下來(lái)。
“我想，我們別在公共場(chǎng)所太親密了?！?p> “好！”
蕭暮雨突然晴轉(zhuǎn)陰，拿起剛才遞給林磊的相機(jī)背包，準(zhǔn)備離開。
她起身的一瞬間，表情異常嚴(yán)肅。
林磊哪能沒發(fā)現(xiàn)蕭暮雨的異常。
之前，蕭暮雨就算生氣，表情也是陰中有晴。
眉毛皺起，但是那雙眼睛卻閃著亮眼的光。
臉皮下拉的時(shí)候，嘴巴卻向上嘟著。
他趕緊拉住蕭暮雨沒拿相機(jī)的左手。
“蕭暮雨，我不是那個(gè)意思?！?p> “那你什么意思？”
“我就是擔(dān)心父母老師知道我們?cè)鐟?，?huì)讓我和你分手?！?p> “那你就真的打算和我分手？”
蕭暮雨聽到林磊解釋的話語(yǔ)，不再用力掙扎，任由林磊拉著她的左手，站著林磊旁邊。
“不會(huì)?！?p> “既然你不會(huì)和我分手，為什么擔(dān)心這些?！?p> “呃。”
對(duì)哦，既然不會(huì)和蕭暮雨說(shuō)分手，父母和老師知道了又怎樣？
最多就是拍個(gè)板子。
不對(duì)，老師不會(huì)體罰，最多說(shuō)他幾句。
而且，他成績(jī)?cè)诎嗌弦恢鼻皫?，老師估?jì)都不會(huì)一直叨叨他，反而會(huì)教育蕭暮雨。
畢竟，蕭暮雨的成績(jī)?cè)诎嗌鲜侵杏巍?p> 父母的話，應(yīng)該也不會(huì)打他。
因?yàn)閺男〉酱?，父親一般都不會(huì)教育自己，是慈父的形象。
每次母親教育自己，感覺父親就在旁邊聽著，讓人覺得，犯錯(cuò)是他導(dǎo)致的。
母親駱玉秀倒是拿著她的教條打過(guò)自己屁股，但那是很小很小的時(shí)候。
自從他背起書包進(jìn)入小學(xué)后，從來(lái)沒有挨過(guò)打。
母親教育自己的時(shí)候，也是說(shuō)道理，講理論。
想到這里，林磊豁然開朗。
“蕭暮雨，我知道怎么做了?！闭f(shuō)著，把蕭暮雨拉近自己懷里，讓蕭暮雨坐在自己腿上。
見蕭暮雨掙扎的力氣變小，林磊再次說(shuō)道：“我下次回家就跟父母說(shuō)我喜歡你。而且以后散步，我不會(huì)故意離你很遠(yuǎn)了。”
蕭暮雨起初是不太愿意的。
這就是打了一巴掌，再給個(gè)甜棗。
而且，這個(gè)甜棗還沒有實(shí)際行動(dòng)，只是嘴巴上的。
但是，她的心情已經(jīng)好了許多。
蕭暮雨不想面對(duì)林磊，嘟著殷桃小嘴，頭發(fā)一甩在甩，不讓林磊看到自己的模樣。
“你頭發(fā)甩到我了，還有，你別亂動(dòng)。”