第八十二章 我有一個(gè)父親

　　“作文不可能不扣分，但每年都會(huì)有滿(mǎn)分作文的出現(xiàn)，這就說(shuō)明，閱卷規(guī)則就是在普通里面找特殊，特殊里面找優(yōu)秀，優(yōu)秀里面找最好！”

　　“所以，如果我們想要寫(xiě)好一篇高考作文，那我們要做的事情，就是學(xué)會(huì)寫(xiě)作文！”

　　方白這番話看似是廢話，實(shí)際上就是廢話。

　　“如何寫(xiě)好一篇作文？”

　　“我們來(lái)欣賞一下幾篇高考滿(mǎn)分作文！”

　　方白拿著自己的優(yōu)盤(pán)插入了多媒體，然后找到了一個(gè)文件。

　　【高考滿(mǎn)分作文，我的父親四篇】

　　一、【我的父親是一個(gè)普普通通的農(nóng)民，中等身材，黝黑的皮膚，粗大的四肢，皸裂的手腳皮膚，吸煙導(dǎo)致發(fā)黃的牙齒，花白的頭發(fā)，屬于扎在農(nóng)民堆中無(wú)法辨認(rèn)的類(lèi)型。這樣的一個(gè)平凡農(nóng)民，就是我最親愛(ài)最敬愛(ài)最偉大的父親，這樣的情感，是任何人都無(wú)法逾越的！】

　　……

　　二、【我是一個(gè)復(fù)讀生。在經(jīng)歷過(guò)第一次高考的失敗之后，重新走進(jìn)教室準(zhǔn)備第二次高考。】

　　……

　　三、【爸爸不但對(duì)工作負(fù)責(zé)，而且與同事相處很融洽……爸爸在處人待事方面也是我學(xué)習(xí)的榜樣！】

　　四、【一位中等身材，圓圓的臉，一深咖啡色的皮膚，一雙淳樸的小眼睛特別有神——他就是我的爸爸！】

　　方白每一篇作文都給了幾分鐘閱讀。

　　在等待了一會(huì)兒之后，才開(kāi)口道：“你們覺(jué)得他們的作文寫(xiě)的好嗎？”

　　黃湘妍感覺(jué)有些不服：“老師，我感覺(jué)他們寫(xiě)的沒(méi)有我寫(xiě)的好！”

　　這個(gè)時(shí)候李時(shí)光也跳了出來(lái)：“對(duì)，老師，我也覺(jué)得他們寫(xiě)的就那樣！”

　　甚至大部分同學(xué)都覺(jué)得高考滿(mǎn)分作文是不是有些馬虎了……就這種水平還能拿滿(mǎn)分？

　　方白笑了笑，又敲了敲桌子，示意安靜。

　　“很正常，其實(shí)老師可以這么跟你們說(shuō)，每一篇高考滿(mǎn)分作文其實(shí)寫(xiě)的都不怎么樣，除了偶爾幾篇特別出彩的之外，其他的都不行！”

　　“然后你們想問(wèn)為什么！”

　　“其實(shí)很簡(jiǎn)單，高考的時(shí)間不夠，語(yǔ)文考試兩個(gè)半小時(shí)，這里面還要寫(xiě)前面的基礎(chǔ)題目，閱讀理解，古詩(shī)鑒賞，還有翻譯古文……這已經(jīng)要占去很多時(shí)間了！”

　　“留給你們真正寫(xiě)作文的時(shí)間，不過(guò)是一個(gè)小時(shí)左右！”

　　“而想在這一個(gè)小時(shí)內(nèi)，寫(xiě)出一篇很優(yōu)秀的作文，這基本上是不可能的，除非你遇見(jiàn)的題目，是你以前見(jiàn)過(guò)或者寫(xiě)過(guò)的！”

　　“也就是說(shuō)，一篇急匆匆寫(xiě)出來(lái)的作文，能有多優(yōu)美？”

　　“古代的狀元知道吧？”

　　“但是歷史上留名的狀元不多，而他們高中狀元時(shí)留下的文章可有流傳下來(lái)的？”

　　“有，但少之又少！”

　　“而且基本上是不流通出來(lái)的！”

　　“為什么呢？”

　　“因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促，所作文章配不上狀元之名，除非這篇文章很優(yōu)秀，優(yōu)秀到可以揚(yáng)名天下，否則只能塵封案底?！?p>　　“高考，考的是心理素質(zhì)，考的是反應(yīng)能力，考的是基礎(chǔ)厚實(shí)，考的是文化功底！”

　　“所以，我們想寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文很難，但是想寫(xiě)一篇的高分的作文很簡(jiǎn)單！”

　　方白的話，直白而又讓人深思。

　　甚至連坐在教室后面的秦夢(mèng)都陷入了沉思之中。

　　每個(gè)人都想要素質(zhì)教育，覺(jué)得應(yīng)該對(duì)自己因材施教，但是，在這種大環(huán)境下，國(guó)家有在因材施教，只不過(guò)那是在大學(xué)，而且，那只有優(yōu)秀的人才有資格享受因材施教。

　　高考就是一張網(wǎng)，把足夠優(yōu)秀的魚(yú)都帶到了另一片區(qū)域里生活，而不夠優(yōu)秀的人，只能留在小池塘里。

　　有人形容衡中的方法是在制造考試機(jī)器。

　　但方白覺(jué)得這就是現(xiàn)在環(huán)境下最好的選擇，只要制造的魚(yú)能夠被網(wǎng)撈起，能被帶到另一片區(qū)域生活，可以享受更廣闊的天地……

　　就好像很多老師都會(huì)跟學(xué)生說(shuō)這么一句話，高考的時(shí)候，你們能抄到，那算你們的本事。

　　高考，是無(wú)數(shù)學(xué)子的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　為什么衡中要求學(xué)生練習(xí)衡水體，為什么衡中的學(xué)習(xí)方法一直沒(méi)有透露出來(lái)過(guò)？

　　連寫(xiě)作文都有特定的公式，你拿什么跟人家去比？

　　別人專(zhuān)門(mén)請(qǐng)人設(shè)計(jì)作文格式，甚至作文題材。

　　無(wú)論是英語(yǔ)模板，還是語(yǔ)文模板，都有萬(wàn)能作文開(kāi)頭。

　　他們就是來(lái)追求高分的，說(shuō)的很直接，他們就是來(lái)拿高分的！

　　“學(xué)校每年都有征文活動(dòng)，很多同學(xué)都會(huì)參加，然后這樣的文章，會(huì)經(jīng)過(guò)老師，學(xué)生一遍又一遍的修改，這樣修改出來(lái)的文章，看著都賞心悅目，很是舒服！”

　　“這樣的作文就叫做優(yōu)秀作文！”

　　“這樣的作文扔到高考考場(chǎng)上去，當(dāng)然可以拿高分！”

　　“但是你們想一想，你們能有時(shí)間修改嗎？”

　　“高考的時(shí)候有時(shí)間給你修改作文？”

　　方白的這一句又一句的質(zhì)問(wèn)下來(lái)，讓所有的學(xué)生都陷入了沉思。

　　“啪啪啪！”

　　方白用戒尺拍了幾下講臺(tái)：“所以我們才要學(xué)會(huì)寫(xiě)作文！”

　　“一篇好的作文，就像一部好的小說(shuō)一樣，要引人入勝，開(kāi)頭要吸引讀者，要給讀者眼前一亮的感覺(jué)！”

　　“就比如說(shuō)，《斗牛大陸》為什么那么火？因?yàn)殚_(kāi)局牛三跳崖，意外轉(zhuǎn)世重修，這一點(diǎn)就吸引了讀者！”

　　“而我們寫(xiě)作文自然不可能寫(xiě)那么多字，高考作文八百打底，上限一千，多了不行，少了也不行！”

　　“所以，同樣的，我們?nèi)绾螌?xiě)這個(gè)作文，就要借鑒一下寫(xiě)小說(shuō)的套路！”

　　“開(kāi)局！”

　　“比如說(shuō)這個(gè)題目《我的父親》！”

　　“有很多人不知道怎么寫(xiě)，他就會(huì)直接寫(xiě)：【我有一個(gè)父親……】”

　　“怎么，難不成你父親還有兩個(gè)？”

　　頓時(shí)，教室里一片歡聲笑語(yǔ)。

　　聽(tīng)方白上課，學(xué)生總覺(jué)得是一種享受，有時(shí)候方老師講課很接地氣，有時(shí)候他講課也很生動(dòng)，而且詼諧幽默……

　　有時(shí)候吧，還會(huì)罵娘，說(shuō)到不公正的時(shí)候，越說(shuō)越激動(dòng)，越說(shuō)越讓人方老師準(zhǔn)備拿刀砍人……

　　但是這些學(xué)生卻很喜歡這種風(fēng)格的方白。

　　他們覺(jué)得上方白的課，不沉悶，不枯燥，而且很好玩。