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穆總的錦鯉小可愛太可了

第303章:對(duì)吧

穆總的錦鯉小可愛太可了 賀青歌 2028 2022-01-31 23:53:00

  小糖果只是覺得,這些人好討厭啊,總是來(lái)影響自己的生活。

  小糖果說(shuō)道:“麻麻,為什么這些人這么煩,你還不把他們趕走呢?”

  如果說(shuō),麻麻不趕的話,那就自己來(lái)趕吧。

  那幾個(gè)異族的人,也沒有想到一個(gè)小孩子會(huì)有那么大威力,然后看他要認(rèn)真的時(shí)候,一群人就知道了。

  這事不能認(rèn)真。

  “麻麻,他們走了?!?p>  云鯉看到了,只是沒有想到,他們會(huì)走的那么快。

  然后,云鯉就開始給小糖果各種檢查。

  然后在檢查手心的時(shí)候,小糖果疑惑的問(wèn)道:“麻麻,你怎么了,為什么要看我的手手?!?p>  云鯉現(xiàn)在就想知道,這個(gè)小家伙的本事是哪里來(lái)的。

  “小糖果?!?p>  “???怎么了”

  “麻麻問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題吧?!?p>  “你問(wèn)吧?!?p>  “就是你剛剛打跑那些叔叔的時(shí)候,你的心里是想著什么的?!?p>  “麻麻,小糖果不知道你的意思?!?p>  他剛剛,就是很自然的就打過(guò)去了,跟任何一切都是一樣的。

  云鯉其實(shí)想問(wèn)的是,他剛剛用了幾成的力道,或者說(shuō),有沒有想一些別的什么的。

  可是一看到這個(gè)小家伙呆萌的眼神之后,她就發(fā)現(xiàn),自己什么都問(wèn)不出來(lái)了。

  想想也是,這個(gè)小家伙才多大啊,自己?jiǎn)査@樣的問(wèn)題,他未必就是知道的。

  ……

  小糖果上學(xué)之后,又交到了幾個(gè)新朋友,美美往旁邊一站的時(shí)候,就顯的有點(diǎn)落寞了。

  老師看到她這個(gè)樣子的時(shí)候,又很想幫她說(shuō)說(shuō)話。

  一群小朋友正在那里玩,然后老師就走了過(guò)去。

  “小朋友們,你們?cè)诟墒裁茨??玩什么好玩的游戲呀?!?p>  “老師,我們沒有玩什么,就是隨便說(shuō)話話?!?p>  “噢,那不如和美美小朋友一起,好不好?”

  “好?!?p>  這群奶娃娃們,非常天真的答應(yīng)了。

  老師的心里不由的松了一口氣,但事實(shí)上,不是這個(gè)樣子的。

  美美現(xiàn)在點(diǎn)名就要跟小糖果玩,就是除了小糖果之外,她誰(shuí)都不要。

  老師的眼神,又朝著小糖果那看了過(guò)去。

  “穆風(fēng)俞……”

  一旁的穆風(fēng)俞知道老師是什么意思,他傲嬌的哼了一聲。

  老師說(shuō)道:“穆風(fēng)俞小朋友,同學(xué)之間需要互相幫助的,而且大家都在一個(gè)幼兒園里,大家都是好朋友,對(duì)不對(duì)?!?p>  “不對(duì)!”

  “啊?不對(duì)。”

  “嗯!”

  老師都被小糖果給說(shuō)住了。

  作為大人的她,老師也不知道小糖果這個(gè)是什么意思了。

  小糖果繼續(xù)說(shuō)道:“我們現(xiàn)在已經(jīng)不是好朋友了”

  然后,他想了一下說(shuō)道:“朋友之間應(yīng)該相互信任,美美上次沒有相信我,我就覺得我們已經(jīng)不是朋友了?!?p>  小糖果是有自己的邏輯的,他說(shuō)這樣話的時(shí)候,就連老師都不知道要怎么說(shuō)了。

  但是,美美在聽到他說(shuō)這樣的話之后,心里就不樂意了。

  然后還覺得有點(diǎn)受傷,除此之外,這里有很多的小朋友,她還有一點(diǎn)就是覺得,這個(gè)樣子挺讓自己沒有面子的。

  然后就在這一剎那,老師還在想辦法,如何再跟小糖果說(shuō)說(shuō)的時(shí)候,美美就哇的一聲,大哭了起來(lái)。

  “我要媽媽,我要媽媽?!?p>  小女孩現(xiàn)在就是在這里鬧著要找媽媽,誰(shuí)來(lái)說(shuō)都不聽。

  最后,沒有辦法之下,老師們只好打電話聯(lián)系了美美的父母,讓她們過(guò)來(lái)一下。

  “穆風(fēng)俞,你勸勸美美讓她不要哭了好不好?你們之前是最好的朋友呢,我相信,要是你勸美美的話,她一定會(huì)聽你的話的。”

  可小糖果也是一個(gè)倔強(qiáng)的,他說(shuō)不跟美美玩了,就不會(huì)再跟他恢復(fù)朋友的關(guān)系。

  哪怕是現(xiàn)在,小姑娘都已經(jīng)哭成了這個(gè)樣子了,那也都沒有用。

  老師真的疼都要大了,誰(shuí)能知道,這孩子之間還會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題啊。

  等到美美的家長(zhǎng)到了的時(shí)候,小糖果有瞬間是想要找自己的爸爸媽媽的。

  可是一想,自己也沒有做錯(cuò)什么事情,為什么要找爸爸媽媽呢。

  這種沖動(dòng),就忍住了。

  “美美?!泵烂赖哪赣H走了進(jìn)來(lái),抱住了自己的女兒。

  小姑娘現(xiàn)在哭的,已經(jīng)開始喘不過(guò)氣來(lái)的感覺。

  老師在一旁解釋:“是這樣的,主要可能是孩子們之間有點(diǎn)什么,在玩的時(shí)候,鬧的有點(diǎn)不愉快?!?p>  然后,老師也沒有明說(shuō)是不是穆風(fēng)俞的。

  如果明說(shuō)的話,那意義就是不一樣了的。

  美美哭泣著跟母親說(shuō)道:“媽,我想跟小糖果玩,可是他現(xiàn)在不理我了,我要怎么辦啊?!?p>  “美美,上次的事情是咱們做的不對(duì),小糖果生氣了,他怎么選擇,你要尊重他。”

  “可是我不,我就想要跟小糖果玩?!?p>  畢竟不管怎么說(shuō),小糖果吧,之前跟她的關(guān)系是最好的,雖然說(shuō)中間發(fā)生了一點(diǎn)什么。

  可是小朋友之間,也是有感情的不是嗎?

  就像是美美現(xiàn)在一樣。

  她別的不想,只希望能恢復(fù)彼此友好的關(guān)系,再次成為好朋友,那就可以了。

  美美母親的眼神,有些乞求的看在了一個(gè)幾歲的孩子身上。

  那一種眼神,是小糖果從來(lái)沒有看見過(guò)的。

  現(xiàn)在看見了,他自己的心里,也說(shuō)不出來(lái)這是一種怎么樣的感受。

  總之,就是看了讓人覺得心里很不舒服。

  “阿姨?!?p>  他知道,美美的麻麻肯定是要跟自己說(shuō)這個(gè)的。

  與其讓她用這樣的眼神看自己,他倒不如自己說(shuō)了。

  小糖果現(xiàn)在就自己走過(guò)去,可厲害了。

  而且看上去,也是一副人小鬼大的樣子。

  他說(shuō)道:“請(qǐng)回去好好勸勸美美,我跟她之間已經(jīng)不是朋友了,不管她怎么哭,只會(huì)讓我們以后見面了,會(huì)不好意思罷了?!?p>  一個(gè)小孩子能說(shuō)出這樣的話,基本已經(jīng)不是一般人能做到的了。

  小糖果的條理性,是非常高的。

  這個(gè)老師已經(jīng)知道了。

  而這個(gè)小家伙也很有意思,在這樣的話說(shuō)完了之后,一分鐘都不在這里多待的,人就走了。

  美美的母親倒還想跟他再說(shuō)幾句話呢,可是已經(jīng)沒有這樣的機(jī)會(huì)了。

  老師這個(gè)時(shí)候走了過(guò)來(lái),說(shuō):“美美母親,你看這件事情?!?

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