轉(zhuǎn)天，袁澤上完課回到辦公室，看看桌子上的臺(tái)歷，風(fēng)致遠(yuǎn)走時(shí)說(shuō)要離開(kāi)兩天，今天已經(jīng)是第二天了，估計(jì)他也快要回來(lái)了。
袁澤揉著僵硬的脖子，心里盼著風(fēng)致遠(yuǎn)早些回來(lái)，這兩天，袁澤又代理上了十五班的班主任，日子委實(shí)過(guò)得充實(shí)！
手機(jī)響了一下，是一條彩信，而且還是個(gè)陌生號(hào)碼發(fā)來(lái)的。自從有了微信，袁澤已經(jīng)很久沒(méi)有收到過(guò)彩信了。
袁澤也沒(méi)放在心上，隨意地拿起手機(jī)，發(fā)現(xiàn)陌生號(hào)碼還在不停地向她發(fā)送彩信。點(diǎn)開(kāi)第一條彩信，冷不丁跳出一張照片，袁澤不提防，著實(shí)有些意外。
照片上有兩個(gè)人，一男一女，動(dòng)作曖昧，好像在接吻。女的背對(duì)著鏡頭，傾身向前，似乎在向男人索吻。由于拍攝角度的問(wèn)題，男人恰好被女人擋住，只露出了半張臉。
袁澤只覺(jué)得大腦“嗡”的一聲。
雖然照片上的男人只露出了半張臉，但袁澤還是第一眼就認(rèn)出男人不是別人，正是風(fēng)致遠(yuǎn)。照片的背景也很熟悉，是風(fēng)致遠(yuǎn)的辦公室。而那個(gè)穿著向陽(yáng)中學(xué)校服的女人，背影也不陌生。
袁澤連忙點(diǎn)開(kāi)下一張照片，這張照片上風(fēng)致遠(yuǎn)那張帥氣的臉拍的清晰無(wú)比，而另一個(gè)人，正是李雯雯。
照片一共十張，每一張都引人遐想。
袁澤反反復(fù)復(fù)地翻看著照片，大約十分鐘后，她強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，走到隔壁的會(huì)議室，慢慢沉浸在一個(gè)人的空間里。
再次從第一張開(kāi)始翻看著照片，這次劃的比較快，看完后，袁澤發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題——所有的照片都是側(cè)面照，或者說(shuō)，拍照片的人是利用了借位，從而導(dǎo)致照片上的風(fēng)致遠(yuǎn)和李雯雯看上去曖昧至極。
這些照片應(yīng)該是風(fēng)致遠(yuǎn)當(dāng)了班主任之后拍的，因?yàn)槿握n老師跟學(xué)生單獨(dú)接觸的機(jī)會(huì)不多，只有班主任才會(huì)跟學(xué)生頻繁接觸。袁澤又聯(lián)想到之前有段時(shí)間李雯雯確實(shí)特別愛(ài)往風(fēng)致遠(yuǎn)的辦公室跑。
袁澤當(dāng)時(shí)還挺奇怪，但她絕沒(méi)往這方面想。這些照片可以肯定是偷拍的，但這偷拍的人會(huì)是誰(shuí)呢？
自從上次的網(wǎng)絡(luò)直播風(fēng)波后，向陽(yáng)中學(xué)的安保再升級(jí)，對(duì)出入人員查的很?chē)?yán)。這偷拍的人，要么是能自由出入學(xué)校的“內(nèi)鬼”，要么不是從大門(mén)口進(jìn)來(lái)的。
畢竟學(xué)校這么大，身手敏捷的人翻墻就進(jìn)來(lái)了。不說(shuō)別人，四劍客他們幾個(gè)就能輕松做到。
但是偷拍還不被人發(fā)現(xiàn)，這一點(diǎn)袁澤想不通。畢竟學(xué)校里人多眼雜，偷拍之人是怎么做到的呢？
想到這里，袁澤忽然一個(gè)機(jī)靈，上次李蘭蘭給她看的照片也是偷拍的，同樣是借位，這偷拍的人會(huì)不會(huì)是同一個(gè)人？再聯(lián)想到出院那天，宋晨曦的哥哥告訴袁澤，照片是有人偷拍后故意給李蘭蘭的。
現(xiàn)在，偷拍之人把照片發(fā)給自己是什么意思呢？
袁澤拍了下腦袋，發(fā)現(xiàn)她犯了個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，她把所有的注意力放到了照片上，卻忽略了正常人碰到這種情況該有的第一反應(yīng)。
袁澤立馬拿出手機(jī)，撥通了陌生號(hào)碼，不過(guò)她心里其實(shí)是不抱多大希望的。果然，電話里傳來(lái)——您撥打的用戶無(wú)法接通?？磥?lái)對(duì)方發(fā)完照片后，這個(gè)號(hào)碼就廢棄了。
袁澤有些懊惱，她機(jī)械地看著照片，不禁有些走神。等等！這些照片為什么早不發(fā)，晚不發(fā)，偏偏在李雯雯出事后發(fā)給了她？
難道這是在向她暗示：風(fēng)致遠(yuǎn)就是那個(gè)“作孽的人”？然后呢？偷拍之人是不是認(rèn)為她會(huì)拿著照片去質(zhì)問(wèn)風(fēng)致遠(yuǎn)？然后大吵大鬧，搞得人盡皆知。
袁澤冷笑：未免也太小看老娘了！怎么說(shuō)自己也是名牌大學(xué)畢業(yè)的高素質(zhì)人才！潑婦似的一哭二鬧三上吊豈是她的所為！
不過(guò)，問(wèn)題回到原點(diǎn)，凡事講個(gè)目的，這整件事對(duì)偷拍之人有什么好處？
事情鬧大，最壞的結(jié)果就是風(fēng)致遠(yuǎn)身敗名裂，又給吃瓜群眾一個(gè)機(jī)會(huì)，扯起匡扶正義的大旗，討伐教育隊(duì)伍中的蠹蟲(chóng)，然后風(fēng)致遠(yuǎn)無(wú)法在向陽(yáng)中學(xué)立足，最后只得……
袁澤一下從座位上跳起來(lái)，推門(mén)進(jìn)來(lái)的劉老師嚇了一跳，袁澤趕忙致歉。
回到辦公室，看著桌子上的日歷，袁澤好像猜到了偷拍之人的目的——把風(fēng)致遠(yuǎn)趕出向陽(yáng)中學(xué)。
不過(guò)，袁澤又糊涂了，是誰(shuí)視風(fēng)致遠(yuǎn)如眼中釘，肉中刺，煞費(fèi)苦心地這樣做呢？按理說(shuō)，風(fēng)致遠(yuǎn)初來(lái)向陽(yáng)中學(xué)，應(yīng)該不會(huì)在同事中如此遭人記恨。
要說(shuō)到恨，也應(yīng)該是袁澤拉仇恨，像風(fēng)致遠(yuǎn)這樣的顏值空降到向陽(yáng)中學(xué)，暗戀他的女老師還沒(méi)有展開(kāi)攻勢(shì)，風(fēng)致遠(yuǎn)就高調(diào)地宣布自己已經(jīng)名草有主了。袁澤心知肚明，如果眼神能殺人，她都不知道被凌遲多少回了。
如果不是同事，那會(huì)是誰(shuí)呢？袁澤不禁又想到了風(fēng)致遠(yuǎn)的身份。如果這件事跟風(fēng)致遠(yuǎn)的身份有關(guān)，那袁澤就無(wú)從猜想了。雖然在外人眼里他們是男女朋友關(guān)系，但袁澤對(duì)現(xiàn)在的風(fēng)致遠(yuǎn)了解屬實(shí)有限。
袁澤心里升起另一種感覺(jué)，她隱隱覺(jué)得自己忽略了什么，順著這種感覺(jué)往深處想，卻什么東西也抓不住，是什么呢？對(duì)于這種狀態(tài)，袁澤厭惡至極。
患得患失間，手機(jī)忽然響了，是小護(hù)士打來(lái)的。
“袁澤，機(jī)會(huì)來(lái)了?！?p> “好，我馬上到?！?p> “別忘了帶上梁驍騰?！?p> 袁澤瞥了眼旁邊正在埋頭備課的梁驍騰，內(nèi)心愧疚一秒鐘，“放心，忘不了?！?p> 掛斷電話，袁澤邊拿包邊道：“小梁，跟我出去一趟?！?p> 梁驍騰立馬放下手里的語(yǔ)文課本，如蒙大赦，喜上眉梢，“好勒！”在他看來(lái)，這備課還不如讓他破解個(gè)密碼來(lái)得容易。
到了醫(yī)院，小護(hù)士遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到袁澤身后的梁驍騰，隨即一溜煙地朝李雯雯的病房跑去，不一會(huì)兒，就帶著李父出了病房。看來(lái)，徐艷慧沒(méi)在病房里。
這幾天跟李父打過(guò)幾個(gè)照面，袁澤旋即背過(guò)身去，同時(shí)手機(jī)響了，是小護(hù)士發(fā)來(lái)的信息——最多十五分鐘。等小護(hù)士帶著李父走遠(yuǎn)，袁澤剛要行動(dòng)，才發(fā)現(xiàn)梁驍騰還在身邊，得想個(gè)法把他支開(kāi)。
不料，小護(hù)士又匆匆跑回來(lái)，一下抓住梁驍騰的手，“梁老師，你難得來(lái)醫(yī)院一趟，我?guī)銋⒂^一下我們醫(yī)院?！?p> 袁澤對(duì)小護(hù)士佩服的五體投地。
梁驍騰當(dāng)場(chǎng)懵了，“醫(yī)院有什么好參觀的？”
鋼鐵硬漢加直男！
“小梁，去吧！去吧！師父這沒(méi)什么事，不用著急回來(lái)！”
袁澤連推加踹，小護(hù)士連拉加拽，終于拐走了梁驍騰。袁澤長(zhǎng)吁一口氣。