第十九章:請問陸老師:轉(zhuǎn)職召喚是不是你教的?
上午十一點(diǎn),測試正式結(jié)束。
即使是沒有結(jié)束副本戰(zhàn)斗的學(xué)生,也被強(qiáng)行傳送了出來。
而強(qiáng)制傳送也沒能出來的,只能是永遠(yuǎn)留在副本內(nèi)了。
廣場之上,青銅門再次出現(xiàn),所有人重新回到學(xué)校內(nèi)。
一直坐著觀戰(zhàn)的老師和學(xué)生,同時(shí)為他們起立鼓掌,不管結(jié)果怎么樣,這些學(xué)生算是完成了第一次歷練。
所有的教師,也都走了下來,慰問自己的學(xué)生,問問感覺如何,有沒有被嚇得尿褲子。
但江文卻沒有多說,直接朝著韓羽的位置走了過去。
張林和季門的小隊(duì)正好站在韓羽的前邊,
看到校長,副校長正朝著自己這邊走來,立刻挺起了胸膛。
“難道是我在副本中表現(xiàn)引起了校長的注意?我的表現(xiàn)似乎不太好啊,一定是我們小隊(duì)的成績不錯(cuò),在我們之前的隊(duì)伍都是提前退出的!”
張林挺直胸膛,等著校長來問自己的感受,甚至已經(jīng)想好了說辭。季門也是一樣,他自信自己這次的表現(xiàn)很完美。
要是沒有張林拖后腿,估計(jì)通關(guān)速度還會更快一點(diǎn)。
可沒想到,江文看都沒看他們一眼,直接朝前走去,走向了韓羽那邊。
“不是找我的?”張林失望了
“韓羽!”江文還沒到韓羽面前,直接怒喝道。
“這語氣,韓羽要倒霉了哈哈?!睆埩滞蝗挥峙d奮起來了:“一定是因?yàn)橥说奶缌?!?p> 韓羽也被嚇了一激靈,自己表現(xiàn)的應(yīng)該也不差啊,江文怎么這么大火氣。自己不就是轉(zhuǎn)職了召喚嗎,不至于吧。
“對不起校長,是我自作主張!”韓羽直接道歉,老江還主管著自己的獎(jiǎng)學(xué)金。
“哎,老江,老江!你干嘛呢!”
“你攔著我干嘛,我們不是說好了。”他可是連兒子都豁出去了,現(xiàn)在韓羽好不容易出來,還不讓他出出氣。
“記者來了,有什么事下次再說。”
“記者?”江文回頭看去,幾十個(gè)記者談扛著長槍短炮,從校門口沖了進(jìn)來。
“怎么回事,怎么有這么多記者過來?”
每年的測試結(jié)束后,的確會允許記者進(jìn)入,拍幾張測試結(jié)束照片,用來宣傳學(xué)校的拼搏精神,可哪一年也沒這么多啊。
“又不止我們看了錄像,現(xiàn)在網(wǎng)上都說韓羽有狀元之相,我們海城今年終于要出一位全國前十了?!?p> “即便不能進(jìn)入全國前十,韓羽的通關(guān)速度和副本難度在海城也是獨(dú)一份的,這些理由足夠記者聞風(fēng)而動(dòng)了,估計(jì)這些人都是來采訪韓羽的?,F(xiàn)在不要沖動(dòng),以后機(jī)會多的還,現(xiàn)在維持學(xué)校形象比較重要?!?p> 果然,說話間,那些記者們已經(jīng)到了學(xué)生陣營了,正拉著一個(gè)學(xué)生問:“請問哪個(gè)是韓羽同學(xué)?。俊?p> 收到指引后,全部朝著韓羽這邊過來了。
江文看韓羽正一臉疑惑的看向自己,摸了摸腦袋哈哈一笑,露出了一個(gè)親切的笑容:“韓羽同學(xué),對不起什么啊,你表現(xiàn)很好,測試辛苦了啊?!?p> 一個(gè)記者剛剛過來就聽到了對話,立刻對著話筒說道:“韓羽同學(xué)仍然對自己成績很不滿意,出來直接道歉,校長輕聲安慰,關(guān)心學(xué)生?!?p> “有前途,有前途啊!就這么寫!”這些聲音自然落到江文耳朵里。
張林麻木的給記者指路,怎么覺得事情跟自己想的不太一樣,校長不是過來找韓羽麻煩的嗎,怎么安慰上了。
還有這些記者是怎么回事,為什么來了這么多記者,還都是找韓羽的。
隨著一大群記者過來,韓羽身邊迅速空出一片空間。
韓羽感覺校長今天奇奇怪怪的,但還是回了一句:“還好,副本不算太難?!?p> 這一幕被過來記者拍下,估計(jì)馬上就會登上今天的頭條新聞:東華一中校長慰問海城狀元。
“子琪同學(xué),沒有受傷吧?!?p> 江子琪露出一個(gè)燦爛的笑容:“多虧了韓羽同學(xué)的照顧,我一點(diǎn)傷都沒受。”
“哈哈,好啊,很好,測試結(jié)束之后記得早點(diǎn)回家啊?!苯拿銖?qiáng)露出一個(gè)燦爛笑容。
“江校長,我是海城日報(bào)的記者,幫您跟韓羽同學(xué)拍一張合照吧?!?p> “好的,老伍,路寶方你也過來?!币琼n羽真的進(jìn)了全國前十,這張照片就是東華最好的宣傳資料了。
“這個(gè)是韓羽和江子琪的班主任?!苯闹噶艘幌律磉叺穆穼毞浇忉尩?。
辛振軒和駱書新看著自己班的學(xué)生滿臉?biāo)嵋?,剛開始還嘲諷路寶方班上的學(xué)生轉(zhuǎn)職召喚,現(xiàn)在人家就成了狀元的班主任。
“好嘞,看這,我?guī)湍銈兣囊粡垊P旋照!”
五人站成一排,韓羽站在江文旁邊,江子琪靠在韓羽旁邊,江文手臂上青筋凸起,依然露出了最燦爛的笑容。
“謝謝江校長,我們可以采訪一下韓同學(xué)嗎?”
“當(dāng)然可以。”人家記者來就是為了這個(gè)的,江文沒理由拒絕。
得到準(zhǔn)許之后,立刻一群人沖到韓羽面前:“韓同學(xué),你對這次高考測試的有什么看法嗎,是不是覺得難度提高了許多?”
“呃,我其實(shí)感覺還好?!?p> “韓羽同學(xué)覺得這次副本難度頗低啊?!?p> “嗯?”韓羽皺起眉頭,那明年難度再提高,考生不得把自己掛起來罵。
“你們在boss關(guān)碰到了超越等級,而且正在異變中的怪物,你是怎么一步步將怪物擊殺的呢?”
“嗯,這個(gè)怪物的確很難,但是只要找對方法,還是有辦法擊敗的?!?p> “韓羽同學(xué)的意思是,只要找對方法,沒有難的副本嗎?”
“嗯”韓羽的眉毛皺起一個(gè)川字,這是硬生生的要給自己樹立一個(gè)龍傲天的形象啊,可是自己明明就很低調(diào)。
“韓羽同學(xué)一直有最平庸的天才的稱號,不知道你對此有什么看法嗎?”
“韓羽同學(xué)你的天賦明明很不錯(cuò),為什么會選擇轉(zhuǎn)職召喚呢?”
“韓羽同學(xué),你的召喚物似乎并不隨機(jī),是覺醒了什么特別天賦嗎?”
“韓羽同學(xué),你是有什么特殊的訓(xùn)練方法,才取得了今天的成績嗎?”
一個(gè)個(gè)問題崩出來,韓羽覺得自己會的不好,校長就有可能克扣自己的獎(jiǎng)金。
這時(shí)候,韓羽感覺有一只手握住了自己,微微偏過頭,江子琪正拉著自己,用口型說著:“走?!?p> “那個(gè),我能有今天的成績,多虧了我班主任的教導(dǎo),你們的問題都可以問他。”
說完直接一個(gè)猝不及防的閃身,消失在人群中。
“哎哎哎,韓羽同學(xué)。”記者沒想到韓羽這么快就離開了。
路寶方搖了搖頭,替他解釋道:“他剛剛通過測試,可能是太累了,需要休息?!?p> 班里出了一個(gè)狀元學(xué)生,他現(xiàn)在感覺人生已經(jīng)達(dá)到了巔峰,面露紅光。
韓羽已經(jīng)離開,而且路寶方說道也很有道理,記者也不好阻攔。于是一致將長槍短炮對準(zhǔn)了路寶方。
“那路老師,韓羽明明天賦很不錯(cuò),為什么會選擇轉(zhuǎn)職召喚呢?這也是你教導(dǎo)的嗎?”
“啊?”第一個(gè)問題就讓路寶方愣住了。
“作為班主任,你覺得韓羽同學(xué)轉(zhuǎn)職其他職業(yè)會有更好的前途嗎?”
“你有在學(xué)校在考試之前會為學(xué)生做轉(zhuǎn)職輔導(dǎo)嗎?”
“韓羽!你個(gè)臭小子給我回來!”路寶方看著離去的韓羽背景,在心中發(fā)出憤怒的嘶吼。

云煙扶風(fēng)
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