張濤一直背陳秋梅回到了座位，把她放在了座位上。
他回頭看著陳秋梅說道：“以后有事，繼續(xù)叫我，我隨叫隨到?！?p> “嗯?！标惽锩伏c(diǎn)了點(diǎn)腦袋。
張濤見狀，也不再停留，而是回到了自己的座位。
時(shí)間過得很快，第二天，下早讀后，張濤就去出操了。
陳秋梅則留在了教室，她在這里學(xué)習(xí)。
值日打掃教室衛(wèi)生的人正好有一位是她的好朋友——杜蕾。
杜蕾打掃完教室后，來到了陳秋梅身旁。
“秋梅，聽說你腳受傷了，我也沒有怎么好好看過你的傷勢，能讓我看一下么？”
“可以，你看吧。不過已經(jīng)纏了紗布，也沒什么好看的?！闭f著，陳秋梅就脫掉鞋子，露出了自己已經(jīng)綁好紗布的腳。
“噢，傷得這么嚴(yán)重么，還要用紗布包扎。”
“嗯，不然你以為我為什么天天要張濤背我上廁所。我現(xiàn)在是走路都艱難，不過今天比昨天好了很多?！?p> “哦，你趕緊好起來吧，我看到張濤天天背你走來走去也挺辛苦的?！倍爬僬f道。
聽了這話，陳秋梅也想起了張濤，那是一個(gè)多么好的一個(gè)人，她來教室，他背，她去廁所，他背，她去吃飯，他背，她回宿舍，他也背，對(duì)她可謂是不離不棄。
“確實(shí)是辛苦他了，不過我感覺明天我的腳就能走路了，雖然不能跑，但是走路肯定沒有問題了，今天都不用扶墻也能慢慢走了?！?p> “如果是那樣，那就太好了?！倍爬僖矠殛惽锩纺_傷恢復(fù)而感到開心。
“噠噠噠...噠噠噠...”
教室外傳來了人群的踏步聲，隨后只見出操后最早歸來的同學(xué)進(jìn)入了教室。
其中一人是那樣的熟悉，他就是張濤。
張濤回到了教室。
他來到了陳秋梅面前，然后彎腰問道：“秋梅，你渴不渴，要是渴了，我可以幫你打水?！?p> “不用了，杜蕾已經(jīng)在幫我打水了?！?p> 說完，張濤回頭才發(fā)現(xiàn)自己身后站了一個(gè)人，這人就是杜蕾，她剛才幫陳秋梅打水，但是回來后剛好被張濤擋住了路。
張濤見自己擋住了杜蕾的路，連忙讓開，讓她過去。
張濤回到了自己的座位。
杜蕾也到達(dá)了陳秋梅的位置。
“秋梅，你的熱水?！闭f著，杜蕾就將手里的水杯放到了陳秋梅的桌面上。
“謝謝你，杜蕾?！?p> “不用謝，大家都同學(xué)，我?guī)湍阋彩菓?yīng)該的?！?p> 杜蕾正想離開，哪知張濤卻突然開口了。
“謝謝你了，杜蕾同學(xué)！”
“你謝我干嘛，我又沒有為你做事?！倍爬俾牭綇垵蛩乐x，感覺到莫名其妙。
“沒錯(cuò)，你確實(shí)沒有幫我做事，但是你幫了秋梅同學(xué)做事不是么，我是替她謝謝你。謝謝你照顧了她?！?p> 杜蕾聽了笑著說道，“不用謝?！?p> 說完，她就離去了。
張濤的目光也回到了陳秋梅身上。
看到陳秋梅，他就覺得心安。
不知道什么時(shí)候開始，張濤就要每天看到陳秋梅心里才覺得安穩(wěn)。