第七十五章 湯姆老師
大巴車剛一離開(kāi)雪嶺，四周的溫度很快上升，馬上就回復(fù)到了正常水平。
小孩子們臉上的黑氣漸漸消散，一個(gè)個(gè)重新有了活力。
倒是秦川，從車頂下來(lái)的時(shí)候幾乎癱倒在座位上。
在飆車通過(guò)雪嶺時(shí)，他一直不停地使用身法和爆炎斬，骷髏人攻擊力雖然不強(qiáng)，但數(shù)量多，又帶著寒氣，秦川壓根不敢讓他們鉆進(jìn)車?yán)铩?p> 所以每一次出手都不敢保存實(shí)力。
中途風(fēng)鈴一邊開(kāi)著車，一邊維持著束縛術(shù)，還給秦川使用了一次二環(huán)魔法“治療術(shù)”。
這才讓他支撐了半個(gè)小時(shí)。
但即使如此，兩人的超凡之力也全都消耗一空。
“叮，您完成了一次危機(jī)事件，事件名：白骨嶺?！?p> “剩余危機(jī)事件：1/6?！?p> “呼呼，總算是結(jié)束了，沒(méi)有【天一生水】持續(xù)恢復(fù)靈力和體力的特性，這半個(gè)小時(shí)簡(jiǎn)直就是個(gè)折磨?！?p> 聽(tīng)到系統(tǒng)的播報(bào)聲，秦川終于放下心來(lái)，他大口喘著氣，拿出一粒兵糧丸吞下。
“還剩最后一次，不過(guò)奇怪的是......”
他拿起一旁的紙質(zhì)地圖。
“穿過(guò)雪嶺，再往前不久就是青山小學(xué)了?！?p> “最后一次危機(jī)事件，到底會(huì)是什么？又會(huì)在哪里出現(xiàn)呢？”
車停在路旁，秦川主動(dòng)換下開(kāi)車的風(fēng)鈴，坐上駕駛位。
自從出了雪嶺，周圍環(huán)境變化，樹木青蔥，野花在馬路兩旁盛開(kāi)。
“讓我們蕩起雙槳～小船兒推開(kāi)波浪～”
秦川一邊開(kāi)著車一邊大聲歌唱。
他將穿越前的兒歌唱了一首又一首。
“一二三，來(lái)！”
后面的孩子們?cè)谧簧吓闹终?，嗓門放開(kāi)，跟著秦川一句一句唱歌，好不快樂(lè)。
風(fēng)鈴眼睛也變成了月牙，輕拍著雙手哼著歌曲。
“這些歌曲，比我在機(jī)關(guān)城里唱的那些童謠，好聽(tīng)很多。”
白衣女孩心里想到。
“大概不僅僅是因?yàn)楦?，更多的還是......有對(duì)的人?！?p> 她偷偷瞄了眼五音不全卻無(wú)所顧忌的秦川，一種幸福的滋味溢滿心頭。
歌聲飄揚(yáng)，四周鳥語(yǔ)花香。
秦川有那么一刻，恍惚間忘了自己正身處高塔，認(rèn)為自己只是和孩子們一起快樂(lè)春游的普通人。
“如果能一直這樣，該多好?！?p> 他暗暗嘆息一聲。
遠(yuǎn)處已經(jīng)能隱隱約約看到一座白磚青瓦的學(xué)校，高高的旗桿豎起，一面紅旗飄揚(yáng)。
“校長(zhǎng)校長(zhǎng)，我看見(jiàn)我們的學(xué)校了！”
“青山小學(xué)，我們快到啦！”
孩子們發(fā)出歡呼的聲音。
秦川笑著應(yīng)了一聲，心里卻更加謹(jǐn)慎。
他一直注視著眼角下醒目的紅字。
“剩余危機(jī)事件：1/6。”
按照這一路上的遭遇，越靠后的事件危機(jī)程度越高。
危機(jī)沒(méi)有結(jié)束，他不允許自己放松下來(lái)。
突然，秦川輕踩剎車，慢慢將大巴停下。
還剩兩三百米，就到青山小學(xué)的門口，刻著校名的大門已經(jīng)清晰可見(jiàn)。
但秦川卻不得不停下車來(lái)，因?yàn)槁返闹醒胝玖艘粋€(gè)人。
他頭戴一頂黑色高帽，穿著一件黑色西裝，深藍(lán)色領(lǐng)帶工整系在胸前，手里還拄著一根木質(zhì)拐杖。
就像是國(guó)外的紳士。
他的服裝正式莊重，衣服上沒(méi)有一絲褶皺，但秦川卻有種想笑的感覺(jué)。
因?yàn)閿r路的人身材矮胖，一身肥肉將西裝繃得緊緊的，顯得頗為滑稽。
“oh my god!”
“終于看到你們了，我可愛(ài)的baby！”
他滿臉堆笑，整個(gè)人手舞足蹈，向大巴車飛奔過(guò)來(lái)。
秦川面露疑色，轉(zhuǎn)頭看向后面的孩子們。
“那是......誰(shuí)？”
風(fēng)鈴趕在秦川前面出聲問(wèn)道。
“風(fēng)鈴老師，你今年剛來(lái)，所以不知道?！?p> 胖胖的朱小白在后排伸出腦袋。
“那是湯姆老師，一年前來(lái)青山小學(xué)教過(guò)書?！?p> “湯姆老師？”
秦川聽(tīng)著這個(gè)稱呼，啞然失笑。
畢竟這個(gè)人的面貌和他穿越前的華國(guó)人一樣，但是名字卻十分“洋氣”。
“是的?！?p> 朱小白說(shuō)道，面露鄙夷。
“這個(gè)人據(jù)說(shuō)是縣長(zhǎng)的兒子，從小在國(guó)外念書，他來(lái)我們學(xué)校擔(dān)任英語(yǔ)老師?！?p> “他姓趙，但很討厭別人喊他趙老師，一定要?jiǎng)e人叫他湯姆老師?！?p> “他脾氣很壞，上課的時(shí)候常常拿著手里的拐杖打我們，還經(jīng)常罵我們土包子?！?p> “后來(lái)我們聽(tīng)到他給縣長(zhǎng)打電話，說(shuō)什么根本不想來(lái)我們這鳥不拉屎的地方，也就是過(guò)來(lái)混個(gè)資歷，結(jié)果一個(gè)月不到他就走了。”
“因?yàn)樗剂艘粋€(gè)編制，導(dǎo)致我們學(xué)校一整年都沒(méi)有英文老師。”
朱小白說(shuō)完，縮了縮脖子。
他也意識(shí)到說(shuō)老師的壞話不好。
不過(guò)其他的學(xué)生卻跟著他附和。
“湯姆老師很壞的，還捏過(guò)很多女學(xué)生的臉?！?p> “他還把校長(zhǎng)給我們的課外書全扔了，說(shuō)我們這么窮，不配學(xué)這么多知識(shí)......”
孩子們你一言我一語(yǔ)說(shuō)了半天。
秦川算是聽(tīng)明白了。
這湯姆老師就是一個(gè)來(lái)青山小學(xué)這種“扶貧學(xué)校”混資歷的富二代，但骨子里卻瞧不起窮苦的孩子們。
但接下來(lái)，一位小女孩的話卻讓他眉頭一皺。
“不過(guò)......我聽(tīng)說(shuō)湯姆老師回縣城的時(shí)候碰到落石翻車了，后來(lái)就不知所蹤，怎么會(huì)在這里？”
一位座位靠前的女孩小聲嘀咕道。
秦川打開(kāi)小地圖天賦，細(xì)細(xì)觀察走過(guò)來(lái)的湯姆老師。
“果然是......鬼魂嗎？”
他喃喃自語(yǔ)。
“但他頭上的血條卻不長(zhǎng)，雖然比普通人厲害一些，但也就是個(gè)二階實(shí)力......”
“這種實(shí)力，真的是敵人嗎？”
他還在沉思，一身紳士裝扮的矮胖老師已經(jīng)跑到車前。
他用力敲著車身。
秦川搖了搖頭，將車窗搖了下來(lái)。
“怎么了，湯姆老師？”
他笑瞇瞇的問(wèn)道。
“原來(lái)是校長(zhǎng)?！?p> 湯姆老師做了個(gè)鞠躬的滑稽姿勢(shì)，接著笑嘻嘻說(shuō)道。
“縣長(zhǎng)就在青山小學(xué)里開(kāi)會(huì)，讓我通知你不要開(kāi)車進(jìn)去，由我把孩子們領(lǐng)進(jìn)去?！?p> “哦？”
秦川眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)，接著和氣說(shuō)道。
“那就辛苦湯姆老師了?！?p> 說(shuō)著，他打開(kāi)車門，先自己下了車，接著對(duì)風(fēng)鈴眨眼說(shuō)道。
“風(fēng)鈴老師，你讓孩子們排隊(duì)下車，要有秩序，不能讓湯姆老師笑話?！?p> 風(fēng)鈴點(diǎn)點(diǎn)頭，剛剛起身，就立刻按動(dòng)按鈕將大巴車門關(guān)上。