“呵呵，讓兩位大人久等了！”樣智群來(lái)到客廳，見(jiàn)到兩位朝堂之上的熟人，寒蟬過(guò)后目光從兩人手中掃過(guò)，有些失望。
“丞相！”
兩人見(jiàn)楊智群，同時(shí)起身行禮。
楊智群微微頷首。
心道這兩個(gè)老家伙既然空著手來(lái)的，那中午就不留他們?cè)诟辛耍乓粫?huì)兒差不多就送客。
定家少爺?shù)碾S從二虎經(jīng)過(guò)傳話，由管家引路，走向客廳，路上剛好撞到了正準(zhǔn)備出門(mén)的楊家大少爺楊偉。
京城青樓有名的?？椭?。
出于禮貌，管家與二虎避讓開(kāi)了路，在楊偉進(jìn)過(guò)時(shí)恭敬的叫了聲：“大少爺。”
“嗯。”楊偉點(diǎn)頭回應(yīng)，對(duì)于下人他一項(xiàng)會(huì)保持著較高的姿態(tài)：“怎么沒(méi)看到你們家定少爺？”
“我家少爺他……”
一提起自家少爺，二虎就想到少爺被送到了大理寺那個(gè)吃人不吐骨頭的地方，一時(shí)心急，忘了禮數(shù)竟把頭抬起來(lái)回話。
這在大戶(hù)人家之中是絕對(duì)不允許發(fā)生的事！
一個(gè)下人，何況是一個(gè)粗俗的打手，在沒(méi)經(jīng)過(guò)主子同意是不可以抬頭看主子，更不允許抬頭對(duì)主子說(shuō)過(guò)。
雖說(shuō)這是在楊家，定家跟楊家已經(jīng)有了婚約，但他二虎一個(gè)隨從下人的身份依舊是最底下的，依舊是沒(méi)資格。
二虎剛開(kāi)口，就感到了一旁管家的瞪眼，帶著殺氣，嚇得他一個(gè)一米七的漢子不由哆嗦。
定家畢竟只是一個(gè)財(cái)主大戶(hù)，對(duì)府上下人能舍得像京城這樣大戶(hù)府上下人從小花銀子培養(yǎng)？這些人本就些欺行霸市的流氓地痞，不過(guò)被定家收編了，他們懂什么禮數(shù)？
楊偉對(duì)次也并未太過(guò)反感，倒是見(jiàn)二虎面色慌張，感覺(jué)像是出了什么事，質(zhì)問(wèn)道：“怎么回事？”
“回大少爺?！惫芗覐澭f(shuō)道：“定少爺在街上不知得罪了什么人，二虎回報(bào)說(shuō)人已經(jīng)被巡邏隊(duì)押去了大理寺?！?p> 大理寺…
楊偉眉頭一皺，那是什么地方他并不太清楚，不過(guò)如今天下太平，近十年來(lái)大周都沒(méi)發(fā)生過(guò)什么大案，能驚動(dòng)到大理寺。
因此大理寺自然而然的淡出了人們視線，大理寺卿在朝中近年來(lái)也成了可有可無(wú)的擺設(shè)，不少大臣時(shí)長(zhǎng)還會(huì)借此嘲笑大理寺卿：如今天下太平，要你們大理寺何用？
朝堂之上的事，楊偉自然是不知道的，倒不是他丞相老爹不給他講，而是他不感興趣。
老爺子嘴中朝堂之上的那些無(wú)聊又無(wú)趣的事，那有青樓翠花跟金蓮講的故事有樂(lè)趣。
少有動(dòng)腦的楊偉，皺眉想了片刻，腦海中也沒(méi)想到半點(diǎn)與有關(guān)大理寺有關(guān)的線索，這說(shuō)明什么？
說(shuō)明這個(gè)大理寺沒(méi)什么好讓他一個(gè)丞相之子好在意的，畢竟京城之中刑部他進(jìn)入都跟回家一樣輕松，還能有比刑部衙門(mén)更讓人影響深刻的地方？
......沒(méi)有，至少楊偉這樣認(rèn)為。
既然身為丞相之子的他都這樣認(rèn)為，那其他人更這樣認(rèn)為才行，所以大理寺是個(gè)什么東西？敢動(dòng)他楊家未來(lái)的姑爺。
問(wèn)過(guò)他楊偉了嗎？
“走，去大理寺，敢抓我楊家的客人，我倒要看看是哪個(gè)吃了熊心有這份膽?！睏顐プ屓巳?lái)馬鞭，隨手招來(lái)府中跋扈，帶著百十人，浩浩蕩蕩從相府出發(fā)。
二虎跟著楊偉走在隊(duì)伍最前面，為楊大少爺帶路，管家并未跟著去，也并未勸說(shuō)這位向來(lái)跋扈，自小到大都未挨過(guò)社會(huì)毒打的少爺，而是去了客廳外候著，等著楊智群與兩位大人談過(guò)后，就此事告知楊偉他老子。
......
大理寺。
偏院中，孤獨(dú)挺直著一顆勁松，樹(shù)下石桌上正坐著一位鶴發(fā)老者，一身上好錦袍，側(cè)臉清俊，長(zhǎng)須飄飄，渾身上下散發(fā)著孤傲的氣息，頗像是一位世外高人。
蘇己一襲黃裙，一雙水靈的眸子中倒映著那位孤傲的老者，他既是皇子們的老師，也是她的老師。
記得是在她六歲那年，終于擺了那種蒙頓的狀態(tài)，像是觸電了一般，一下清醒了過(guò)來(lái)。
小小的女孩望著眼前陌生的世界，心生恐懼，無(wú)助抱著自己蹲在一處殘破瓦房中傷心哭泣。
那時(shí)老師頭上的頭發(fā)還只是垂下幾根白絲，他循著哭聲，一路尋找，最終發(fā)現(xiàn)了她。
他問(wèn)她為何忽然哭的如此傷心，她淚雨梨花，回答讓他為之一振！
隨后幾天，他將她抱在懷里，陪伴著她。
一次睡著過(guò)后，她在醒來(lái)，他不見(jiàn)了，只留下一張會(huì)派人來(lái)接她的紙條。
當(dāng)晚，來(lái)了一輛馬車(chē)，還是大理寺丞的蘇啟航將她接到了京城，帶回了大理寺。
起名：蘇己。
養(yǎng)父蘇啟航對(duì)他說(shuō)過(guò)，老師曾是大周赫赫有名的才子，本來(lái)可以穩(wěn)坐高官，老師卻選擇了教書(shū)育人，成了教書(shū)先生。
那時(shí)的大周并不太平，內(nèi)有前朝動(dòng)蕩留下的內(nèi)亂遺患，外有敵寇侵犯大周邊境，老師卻對(duì)學(xué)生說(shuō)育人才能改變大周，解決內(nèi)患，平定外亂。
二十年后，老師的學(xué)生四處開(kāi)花散枝，大周內(nèi)亂平定，為解決邊境外的敵寇侵犯，老師選擇了進(jìn)宮教育皇子，為以后順利出兵做鋪墊。
也是這十年，蘇己見(jiàn)證了老師迅速衰老，白發(fā)滿(mǎn)頭。
宮中之事，蘇己不懂，但也清楚老師的報(bào)復(fù)想要實(shí)現(xiàn)，恐沒(méi)那么順利。
近來(lái)兩年，老師出宮前來(lái)找她的次數(shù)，逐漸多了。
老師從來(lái)不會(huì)提及宮中的事，蘇己也從來(lái)對(duì)宮中的事不感興趣，次開(kāi)始是老師來(lái)教她識(shí)字寫(xiě)字，如今是她給來(lái)此的老師講述一個(gè)一個(gè)輕松自在的故事。
“老師?！碧K己端來(lái)幾盤(pán)點(diǎn)心。
老者頷首，露出一絲溫和淺笑：“倒茶?！?p> 蘇己熟練為老師遞上一杯茶：“老師您最近好像沒(méi)休息好，臉都瘦了?！?p> 后者接過(guò)茶杯，淺笑看著蘇己，有些入神，久久才收回目光，轉(zhuǎn)而望著桌上的點(diǎn)心：“有點(diǎn)想吃你做的菜了。”
“那我這就去準(zhǔn)備，老師您在此稍等片刻，我先叫義父來(lái)陪您下會(huì)兒棋?！彼χf(shuō)道，似乎對(duì)自己的廚藝很有信心。
老者點(diǎn)頭。